1、云南省云南省富源县第一富源县第一中学中学 董金国董金国3.2 3.2 表格信息的加工与表达表格信息的加工与表达利用图表呈现分析结果高一级创建文明班集体评比得分统计表高一级创建文明班集体评比得分统计表班别班别纪律纪律卫生卫生礼仪礼仪总分总分一班一班777780808585242242二班二班828282827575239239三班三班757574747575224224平均分平均分78.0 78.0 78.7 78.7 78.3 78.3 看表1和表2，回答下列问题：表1高一级创建文明班集体评比得分统计表高一级创建文明班集体评比得分统计表班别班别纪律纪律卫生卫生礼仪礼仪总分总分一班一班77778
2、0808585242242二班二班828282827575239239三班三班757574747575224224四班四班808078788080238238五班五班797980808383242242六班六班838375758080238238七班七班767681818585242242八班八班777782827878237237九班九班818177777979237237十班十班777779798585241241平均分平均分78.7 78.7 78.8 78.8 80.5 80.5 表21、表1和表2，哪个表里的数据结果更容易观察？2、表1中，一至三班，哪个班的纪律得分最高？哪个班的卫生
3、得分最高？哪个班的礼仪得分最高？3、表1中，一班各单项得分占总分比重最多的是哪项？看图表1、图表2和图表3回答下列问题：图表1图表2图表31、图表1中，一至三班，哪个班的纪律得分最高？哪个班的卫生得分最高？哪个班的礼仪得分最高？2、图表3中，一班各单项得分占总分比重最多的是哪项？请同学们试一试请同学们试一试：将上面表1中的数据转换成一个反映各班之间的各项评优指标情况的图表，操作方法如下：1、定表1中A2:D5之间的区域；2、单击常用工具栏上的“图表向导”工具按钮，弹出一个对话框，单击“图表类型”的“柱形图”，并选择“子图表类型”为“簇状柱形图”。3、单击“完成”按钮，得到一个统计图表高一级创建
4、文明班集体评比得分统计表高一级创建文明班集体评比得分统计表班别班别纪律纪律卫生卫生礼仪礼仪总分总分一班一班777780808585242242二班二班828282827575239239三班三班757574747575224224平均分平均分78.0 78.0 78.7 78.7 78.3 78.3 请同学们思考一下，相同的表选取的数据区域不同所产生的图表有什么不同？试一试，怎样选取数据区域才会得到下面的两个图表？数据区域选择的类型：1、选取连续区域的数据源；2、选取不连续区域的数据源（按住Ctrl）上面我们已经认识了柱形图和饼图，请问同学们还认识除此之外其他常用图表吗？高一级创建文明班集体评
5、比总分统计表班别第一周第二周第三周合计一班235242236713二班257239249745三班231224247702合计723705732表3试一试：按照课本第53页任务6的操作方法对表3进行操作，得到什么样的统计图表？图表的制作方法及步骤：分析整理数据选择图表类型制作图表图表类型的选择依据：类型类型具体用途具体用途使用特点使用特点柱形图擅长比较数据间的多少与大小关系使用柱形图和条形图时，柱体之间的距离应小于柱体本身条形图同上在说明文字较多时，用条形图表示更清晰，便于人们辨认线性图也称折线图，按时间轴表现数据的变化趋势在某个时间段内，通过把若干个坐标点连接成一条折线，从中可以找到数据状态的改变饼形图也称扇形图，适用于描述数据之间的比例分配关系在饼形图中，同时使用数值与数据标识，可以使数据之间的比例关系更为清晰图表数据的转置：对同一组数据，我们如果从不同角度、不同侧面、不同目标来审视和挖掘数据之间的关系，就会得到不同方面的结果。体验：完成课本第53页任务5，你得到什么启示？小结：l1、图表的制作方法及步骤；2、数据源的选取；3、学习掌握常用图表类的适用范围；4、图表类型的选择；5、使用合适的图表类型来呈现数据分析结果。富源县第一中学 董金国谢谢！
