童年的发现-课件详解.pptx

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1、童年的发现作者资料作者资料费奥多罗夫:(18281903)俄国作家。费奥多罗夫学问渊深,博览书史,他不仅精通各国语言,而且对包括汉语在内的许多东方语言也颇有研究。他对哲学、自然科学、艺术都有很深的造诣,被人称为“百科全书”。相关资料 鸟的定义:脊椎动物的一大类,体温恒定,卵生,嘴内无齿,全身有羽毛,胸部有龙骨突起,前肢变成翼,后肢能行走。一般的鸟都会飞,也有的两翼退化,不能飞行。如燕、鹰、鸡、鸭、鸵鸟等都属于鸟类。认读生字pi ti yng mn f mn 胚 胎 盈 悯 赋 蛮zh q l jio zh t殖 岂 履 绞 汁 塌自然赋予;生来就具备;天资。天赋:天赋:困窘:困窘:本文指为难。

2、词语解释随着自己的意思,想怎么做就怎么做。随心随心所欲:所欲:翻来翻来覆去:覆去:躺在床上来回翻转身体。绞尽绞尽脑汁:脑汁:想尽办法。词语解释不说话,言语很少。沉默沉默寡言:寡言:情不情不自禁:自禁:抑制不住自己的感情。洋洋洋洋自得:自得:形容得意时神气十足的姿态。词语解释 发现了达尔文有关胚胎发育的规律。俄国作家费奥多罗夫童年时就有一个重大发现。通过预习课文,谁来说一说他童年的发现是什么?问:读读第1自然段,你能体会出作者告诉我们这个发现时他是怀着怎样的心情吗?默读课文第3-13自然段。(1)作者是怎样发现胚胎发育规律的?梦中飞行;请教老师;痴迷研究;发现规律。默读课文第3-13自然段。(2

3、)“我”的发现是始于梦中飞行吗?梦中飞行是一副怎样的情景?谁能找出相关的语段读读?“每天夜里做梦我都飞似乎想去哪里,就能飞到哪里。”理解“随心所欲”,从哪里可以看出这就是“随心所欲”?梦中飞行可以(),可以(),可以()。想象一下:还可以()。如果你也做了这样一个梦,或者你真的能飞了,你会是什么样的感觉?“我们”一起找老师请他给“我们”解答时,“我”一连串提了几个问题?我们一般写作文、写人物对话时,特别喜欢加上提示语,例如:我问:“为什么只有晚上睡觉时才长?”这是提示语在前。还有哪几种类型?默读课文第3-13自然段。提示语在后的和提示语在中间的。(1)我()地问:“我为什么会在梦中飞行?”(2

4、)“为什么只有晚上睡觉时才长?”我()地问。(3)“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?”我()地问,“这究竟是什么道理?”能结合文意添加修饰词吗?“我渴望弄明白,人究竟是怎么来的恨不得从鱼身上能够发现将来的人应该具有的某些特征。”“我”研究一条鱼的情形是怎样的?那么“我”想出名堂来了吗?找出本段具体描述“我”的发现的句子。(1)从“我”的童年发现中,你有什么启发或体会?我们在日常的生活中要养成仔细观察生活的好习惯。遇到问题要敢于动脑思考,要大胆创新。最为重要的是要有坚持不懈、勤奋钻研的精神。我发现小狗到了炎热的夏季就会退毛,等到了寒冷的秋冬,毛就会重新长长。(2)你在学习、生活中有没有自己的发

5、现?说出来和大家交流交流。1.法国作家雨果曾经认为,保留至今的古代建筑物就好像是由石头堆积出来的历史书。不 过这一看法只适用于欧洲,不适用于中国古建筑。2.木材的耐久性远逊于石材,因而以土和木为主要材料的中国古建筑留存至今的并不多,以 致某些西方学者以为现在根本没有这种建筑的实物。3.中国古代的石建筑并不像欧洲那样发达,一直到明清时代,在技术条件完备且有需求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现。4多样性意味着差异,我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性,这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。5从自然生态的角度来看,生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性,所以维护社会和谐的基础

6、也就是文化的多样性。6作为最深层次的认同,文化的认同在维护民族团结和和睦之中具有最根本的作用,因此就要建设好各民族共同的精神家园,培养中华民族的共同体意识。7.我国的传统节日是维系中国社会人际关系的重要感情纽带。在节日里,人们尽享天伦之乐,亲朋好友、邻里乡亲互赠节礼,使节日洋溢着浓浓的人情味。8如今,我国的传统节日已基本失却了早先的信仰内核,但许多传统节俗活动仍存活在民众的生活中,在传承中发展变化,从内容到形式都更加丰富多样。9人们借助历史上留存下来的汉代画像石可以对汉代社会,甚至对先秦文化也有所了解,可以直观感受伏羲女娲的神话传说和荆轲刺秦王的历史故事。10作为中国绘画重要画科的山水画,东晋已经产生,在南朝和隋唐得到较快发展,五代和宋代则迎来了其发展的黄金期,其后山水画又进一步得到发展。11.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。12微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。

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