1、学习目标学习目标1、举例说出脊椎动物的主要类群及其主要、举例说出脊椎动物的主要类群及其主要特征特征2、以鱼类和鸟类的特征为例，理解、以鱼类和鸟类的特征为例，理解“动物动物的形态结构与所生存的环境相适应的形态结构与所生存的环境相适应”的生物的生物学观点学观点3、通过有趣的分类活动，体会生物的分类、通过有趣的分类活动，体会生物的分类在认识、研究生物方面在认识、研究生物方面所起的重要作用所起的重要作用 分类：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类 脊椎动物侧线侧线背鳍背鳍腹鳍腹鳍胸鳍胸鳍尾鳍尾鳍鳃盖鳃盖臀鳍臀鳍我国的四大家鱼：我国的四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼鱼类适应水生生活的主要特征
2、鱼类适应水生生活的主要特征1身体多呈流线型身体多呈流线型2体表被覆鳞片体表被覆鳞片4身体两侧大多有侧线，能感身体两侧大多有侧线，能感 知水流的方向知水流的方向3用鳃呼吸用鳃呼吸我国常见的爬行动物除了我国常见的爬行动物除了 蜥蜴外，还有龟、鳄、蛇等。蜥蜴外，还有龟、鳄、蛇等。蜥蜴蜥蜴龟龟鳄鳄恐龙恐龙 真正陆栖脊椎动物的开始。真正陆栖脊椎动物的开始。蜥蜴的皮肤是干燥蜥蜴的皮肤是干燥而又粗糙的，皮肤的表而又粗糙的，皮肤的表面覆盖着无数角质的细面覆盖着无数角质的细鳞，这样的皮肤可以减鳞，这样的皮肤可以减少体内水分的蒸发，有少体内水分的蒸发，有利于陆地上生活。利于陆地上生活。蜥蜴用肺呼吸，只蜥蜴用肺呼吸
3、，只靠肺的呼吸就能够满足靠肺的呼吸就能够满足整个身体对氧气的需要，整个身体对氧气的需要，不像青蛙那样还需要皮不像青蛙那样还需要皮肤辅助呼吸。因此，蜥肤辅助呼吸。因此，蜥蜴适于生活在比较干燥蜴适于生活在比较干燥的环境里。的环境里。蜥蜴的生殖和发育蜥蜴的生殖和发育都完全摆脱了对水环境都完全摆脱了对水环境的依赖，它是真正的陆的依赖，它是真正的陆生脊椎动物。生脊椎动物。国家一级保护动物国家一级保护动物扬子鳄是我国特产的淡水鳄，常被称扬子鳄是我国特产的淡水鳄，常被称“活化石活化石”。爬行动物的时代爬行动物的时代 在距今在距今2亿多年以前的中生代，地球上爬行动物非亿多年以前的中生代，地球上爬行动物非常繁盛
4、。古代的爬行动物有的在陆地上栖息，有的在水常繁盛。古代的爬行动物有的在陆地上栖息，有的在水中游泳，有的在空中飞翔，它们在地球上称霸长达一亿中游泳，有的在空中飞翔，它们在地球上称霸长达一亿年之久，占绝对优势。年之久，占绝对优势。爬行动物的主要特征是爬行动物的主要特征是:体表一般覆盖着体表一般覆盖着 ,在在 上产卵上产卵,卵卵表面有坚硬的表面有坚硬的 ,有较为发达的有较为发达的 呼吸呼吸,是真正的是真正的 动物动物.鳞片鳞片 或甲或甲陆地陆地卵壳卵壳 肺肺陆生陆生鸟类鸟类鸟类的特征1身体呈身体呈 形形.2前肢变成前肢变成 .3体表被覆体表被覆 .4胚胎在胚胎在 内发育完成内发育完成体温体温恒定恒定
5、流线型流线型(梭形梭形)翼翼羽毛羽毛卵卵探讨问题探讨问题A减少能量消耗减少能量消耗B适应陆地生活适应陆地生活C减小飞行阻力减小飞行阻力D产生飞行动力产生飞行动力作用作用作用作用作用作用作用作用哺乳类哺乳类我们熟悉的哺乳动物我们熟悉的哺乳动物自然界的哺乳动物自然界的哺乳动物124563海洋里的哺乳动物海洋里的哺乳动物体表一般有体表一般有 ,胚胎发育在母体胚胎发育在母体 内内进行进行幼体以幼体以 作为营养作为营养物质物质大脑大脑 ,应变能力强应变能力强体毛体毛子宫子宫母乳母乳发达发达12345熟悉要点知识体表一般覆盖着体表一般覆盖着 ,在在 上产卵上产卵,卵表卵表面有坚硬的面有坚硬的 ,有较为发达
6、的有较为发达的 呼吸呼吸,是是真正的真正的 动物动物.鳞片鳞片或甲或甲陆地陆地卵壳卵壳 肺肺陆生陆生背一背背一背身体呈身体呈 形形.体表被覆体表被覆 .胚胎在胚胎在 内发育完成内发育完成体温体温恒定恒定流线型流线型(梭形梭形)翼翼羽毛羽毛卵卵前肢变成前肢变成 .体表一般有体表一般有 ,胚胎发育在母体胚胎发育在母体 内进行内进行幼体以幼体以 作为营养物质作为营养物质大脑大脑 ,应变能力强应变能力强.体毛体毛子宫子宫母乳母乳发达发达练一练:请你说出下列动物的名称并归类请你说出下列动物的名称并归类1751013161714611342891215图片欣赏图片欣赏 同学们同学们!动物是我们地球大家庭的
7、重要组成成员，动物是我们地球大家庭的重要组成成员，我们对他们认识的太少太少了，加上一些世俗的偏见，我们对他们认识的太少太少了，加上一些世俗的偏见，给很多动物安上了不应该有的给很多动物安上了不应该有的罪名罪名，乌鸦、猫头鹰、，乌鸦、猫头鹰、狼、狐狸、熊、虎、豹等，都是狼、狐狸、熊、虎、豹等，都是不祥不祥或或恶势力恶势力的象征。的象征。其实它们的行径，相对于高智慧人类对动物的虏杀其实它们的行径，相对于高智慧人类对动物的虏杀,生生存领地的抢夺、占有和对自然界的破坏又算什么呢？存领地的抢夺、占有和对自然界的破坏又算什么呢？作为新时代的中学生，当你们学习了丰富的生物知识作为新时代的中学生，当你们学习了丰富的生物知识后，应该抛弃这些传统的偏见的认识，科学的去了解后，应该抛弃这些传统的偏见的认识，科学的去了解动物，去认识动物，关爱动物动物，去认识动物，关爱动物-我们也疯狂我们也疯狂我也很快乐我也很快乐我们也很懂情感我们也很懂情感我也会点小打小闹我也会点小打小闹其它弟兄呢？其它弟兄呢？啊！太让我陶醉了啊！太让我陶醉了-终于我们又见面了！呜终于我们又见面了！呜-其实我比你更会其实我比你更会撒泼撒泼!请关注我们！我们同住一个家园！再见！请关注我们！我们同住一个家园！再见！
