1、美在你身边美在你身边致同学们致同学们同学们！同学们！你们喜爱生物吗？你们喜爱生物吗？当蜜蜂在金黄的油菜花当蜜蜂在金黄的油菜花上嗡嗡唱的时候上嗡嗡唱的时候当你和你的小狗在林间当你和你的小狗在林间散步的时候散步的时候你是否感受到了我们这个世界的美！你是否感受到了我们这个世界的美！你是否知道这么一门学科你是否知道这么一门学科生物生物学，在其中扮演了重要的角色吗？学，在其中扮演了重要的角色吗？当你在吃着新鲜的当你在吃着新鲜的瓜果，喝着营养丰富的瓜果，喝着营养丰富的牛奶的时候牛奶的时候 当你在医院接种疫当你在医院接种疫苗，预防疾病的时候苗，预防疾病的时候从今天开始，我们就要学习生物学这门课程了。从今天开
2、始，我们就要学习生物学这门课程了。可爱的企鹅可爱的企鹅美丽的牵牛花美丽的牵牛花生物学是美的！生物学是美的！那么什么是生物学呢？那么什么是生物学呢？生物学生物学是研究是研究生命现象生命现象和和生命活动生命活动规律规律的科学的科学 一、什么是生物学一、什么是生物学生命现象生命现象：动物界的：动物界的“第一号巨人第一号巨人”，鲸，鲸，高达高达3333米，重达米，重达150150吨；植物界吨；植物界“巨人巨人”巨杉，能长巨杉，能长100100多米高多米高生命活动规律生命活动规律：孟德尔、摩尔根：孟德尔、摩尔根鱼翔浅底鱼翔浅底空空长长击击鹰鹰蛙鸣蝉噪蛙鸣蝉噪百花争艳百花争艳最大的花最大的花大王花大王花显
3、显微微镜镜下下的的美美丽丽生生命命在这里，你会走进细胞生物的最小单位在这里，你会走进细胞生物的最小单位细胞细胞 从微观中看生命的真谛从微观中看生命的真谛 在这里，你会放眼地球最大的生态系统在这里，你会放眼地球最大的生态系统生物圈生物圈 从宏观上领略生命的魅力从宏观上领略生命的魅力在这里，你在这里，你将了解人类将了解人类的起源，自的起源，自身的奥秘！身的奥秘！为什么说现代农业离不开它，医药卫生离为什么说现代农业离不开它，医药卫生离不开它，环境保护离不开它、生物技术离不开它，环境保护离不开它、生物技术离不开它？不开它？二、生物学的重要性二、生物学的重要性为什么说经济和社会的发展、为什么说经济和社会
4、的发展、人类文明的进步、个人生活人类文明的进步、个人生活质量的提高，都与生物学息质量的提高，都与生物学息息相关？息相关？吃饭问题吃饭问题 我们吃的每一样食我们吃的每一样食物，都是生物给我物，都是生物给我们提供的：粮食，们提供的：粮食，肉食，鱼虾，牛奶，肉食，鱼虾，牛奶，鸡蛋，水果，蔬鸡蛋，水果，蔬菜菜穿衣问题穿衣问题 我们的衣物，床上我们的衣物，床上用品来自棉花，蚕丝，用品来自棉花，蚕丝，亚麻，竹纤维亚麻，竹纤维就医问题就医问题 我们打预防针，我们打预防针，看病吃药，都离看病吃药，都离不开生物，中药不开生物，中药是植物，消炎的是植物，消炎的西药都是霉菌类。西药都是霉菌类。医学的发展离不医学的发
5、展离不开生物学的发开生物学的发展展生产问题生产问题 我们的农业，林业，畜牧业，渔业，正在应用生物学我们的农业，林业，畜牧业，渔业，正在应用生物学的基本原理，为人们提供更优质高产的粮食，无公害的的基本原理，为人们提供更优质高产的粮食，无公害的绿色果蔬，安全而富含营养的畜禽产品和水产品。绿色果蔬，安全而富含营养的畜禽产品和水产品。杂交水稻杂交水稻转基因食品转基因食品环境问题环境问题森林在减少，荒漠在蔓森林在减少，荒漠在蔓延，湿地在缩小，温室延，湿地在缩小，温室效应，冰川融化，环境效应，冰川融化，环境污染，能源危机，生物污染，能源危机，生物种类减少种类减少三、生物学高新科技领域三、生物学高新科技领域
6、试管婴儿试管婴儿克隆生物克隆生物转基因食品转基因食品器官移植器官移植DNADNA侦破技术侦破技术19781978年年7 7月月2525日，世界上第一个试管婴日，世界上第一个试管婴儿儿路易丝路易丝布朗布朗在英国的奥尔德海姆出在英国的奥尔德海姆出生了。生了。大陆第一个试管婴儿大陆第一个试管婴儿郑萌珠郑萌珠克隆羊多莉克隆羊多莉分别将人、牛、羊、草鱼的生长激素分别将人、牛、羊、草鱼的生长激素基因转入鱼体可培育出快速生长的转基因转入鱼体可培育出快速生长的转基因鲤鱼。其生长速度快基因鲤鱼。其生长速度快42%，转基，转基因鲤鱼对饵料的利用率也非常高，这因鲤鱼对饵料的利用率也非常高，这使得转基因鲤鱼的养殖经济
7、效益比普使得转基因鲤鱼的养殖经济效益比普通鲤鱼高通鲤鱼高125%。In a word（总的来说）（总的来说）二十一世纪二十一世纪是是生命科学生命科学的世纪的世纪 一、紧抓课堂一、紧抓课堂45分钟分钟1.为自己的好奇心而自豪；为自己的好奇心而自豪；2.为提出好问题而愉悦；为提出好问题而愉悦；3.为动动脑、动动手、主动探究而兴奋；为动动脑、动动手、主动探究而兴奋；4.为交流和合作而快乐；为交流和合作而快乐；5.为理解和欣赏而倍感充实。为理解和欣赏而倍感充实。二、课堂上积极举手发言，参与二、课堂上积极举手发言，参与小组讨论，大胆上讲台展示。小组讨论，大胆上讲台展示。1.发言时声音要发言时声音要洪亮洪亮，要，要自信自信；2.他人发言或展示时要学会他人发言或展示时要学会倾听倾听与与欣赏欣赏，不吝啬自己的掌声；不吝啬自己的掌声；三、作业自己认真完成 同学们同学们,生物学生物学课程的学习，是充课程的学习，是充满乐趣之旅，是感满乐趣之旅，是感受美之旅，让我们受美之旅，让我们一起携手去生物学一起携手去生物学的世界里畅游吧！的世界里畅游吧！
