1、名师课件部编版五年级下册习作:漫画的启示PPT课件下载1公开课课件部编版五年级下册习作:漫画的启示PPT课件下载1优秀课件1名师课件部编版五年级下册习作:漫画的启示PPT课件下载1公开课课件部编版五年级下册习作:漫画的启示PPT课件下载1优秀课件1写作目标写作目标1.读懂漫画,理解漫画的寓意,并写成作文。2.能对漫画中的现象表达自己的看法,树立正确的世界观、人生观和价值观。3.抓住中心,恰当地运用语言、动作、神态进行描写。文题展示文题展示 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、等手法,采用幽默、风趣的画面,讽刺、批评或表扬某些人或事,引人深思,给人
2、以启示。因此,欣赏漫画时,我们不能光用眼看,而要用心“看”。漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考,获得生活的启示。你能读懂教材116页的两幅漫画吗?从中受到了什么启示?1.审题立意。这是一道看漫画作文题,要仔细观察漫画,体会画家的意图,将图意写出来。同时也要写出自己对漫画的理解,把自己的感受和受到的启示写出来。写作指导写作指导 2.观察思考。仔细观察漫画画了哪些有趣的内容,可笑之处在哪里,注重对细节的观察。再借助漫画的标题或简单的提示语,联系生活中的人或事,展开联想,拓展画面,思考漫画的含义及从中获得的启示。3.谋篇布局。本次作文遵循“内容启示”式的基本写作思路,按一定的顺序记叙,先写清楚
3、漫画的内容,再写出受到的启示,注意抓住人物的动作、语言、神态、心理,通过具体的事件说明道理,突出感受,给读者以启发、教育或生活的思考与引导。4.写作手法。采用叙议结合的手法来描述画面和表达看法。叙,要把漫画内容叙述清楚;议,要把自己的观点表达得具体清晰,使人信服。看漫画看漫画假文盲假文盲有感有感 在一个寒冷的天气里,四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一个车站候车处候车。候车处旁边立着一快醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字,但身强力壮的大男人对牌子上的提示,假装没看见或看不到似的,若无其事地站在“母子上车处”,将本应站在此处的一对挤到了一个角落里。范文评点范文评点那对母子眼巴巴
4、地望着他们,向他们投来期盼甚至乞求的眼神,但几个大男人却闭上眼睛或视而不见,毫不顾及母子俩的感受。这个画面是由漫画家华君武以漫画形式记录下来的,并给它取名为“假文盲”。用简练的笔墨详细描述漫画的内容。作者借漫画的形式,讽刺和批评了当前社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为,提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。漫画以辛辣的笔触,直指当前社会的弊端,刻画出见利忘义、损人利己之人的丑恶嘴脸,以达到唤醒人们的良知和公德的目的。这是对漫画寓意的解读,解读深刻,观点鲜明。在现实生活中,与漫画中类似的人和事特别多。记得有一次,我走在马路上,看到有个叔叔将刚
5、喝完的空可乐瓶随手扔在马路上,我对那个叔叔大大喊:“叔叔!你怎么往马路上乱扔东西呀?”那个叔叔假装没听见,若无其事地走远了,根本不理会我。我走过去,把空可乐瓶捡起扔进路边的一个垃圾桶里。这一句承上启下,表明下文将要列举生活中的事例来证明漫画所表现的寓意。举路上乱扔垃圾的事例来表现当下很多人没有社会公德心。还有一次,我在回家的公交车上,看到有个大哥哥的座位边上站着一位白发苍苍的老人,车子摇晃,老人也左右摇摆着,随时要倒下似的。但那个大哥哥对身旁发生的一切视而不见,心安理得地坐在座位上,而且车上没有一个人让出座位来。当时,我觉得脸上有一股火辣辣的感觉,难道让出一个座位来就真的那么难吗?举让座的事例
6、来证明当下社会,还有很多人没有尊老爱幼的习惯和美德,并采用反问的句式强调了对这一美德缺失的不解与无奈。还有,公园草地上被践踏出来的一条条小道,马路边上被弄坏、盗走的下水道井盖,建筑物和电线杆上乱涂乱贴的电话号码、广告等等,难道这样的事还少吗?还不够吗?对于这些人和事,我感到无比气愤,也非常难过。难道人与人之间就非得这样相处吗?难道就不能多一点理解、多一点关心、多一点帮助吗?要知道,在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候,损失的往往会更多,因为它不仅仅是丢失了我们的美德,更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知。简略地列举出生活中的其他现象,表明社会生活中尊重、爱心、公德等方面的缺失,引
7、起人们的重视。而当我们弯下腰去捡起一个被扔掉的空可乐瓶、给别人让出一个座位时,我们得到的远远不止是一个简单的微笑、一句轻声的“谢谢”,我们收获的是尊严、良知、公德和爱心的复苏与回归。真的,当我们伸出手去帮助别人时,我们就已经是这个世界上最幸福的人了。发表感想,表达对“尊严、良知、公德和爱心的复苏与回归”的希望。总评:文章开篇对漫画内容进行了描述;接着进行了独到的解读,提出社会上存在的问题;再举例证明这些问题存在的普遍性;最后表达对这些社会问题的看法,发出呼吁。文章脉络清楚,叙议结合,很好地解读了漫画,写出了从漫画中得到的启示。让我们以假文盲为鉴,为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力,相信有我们的共同努力,社会将变得越来越美好,“假文盲”的现象将慢慢地消失,成为人们共同唾弃的不耻行为。呼吁人们为创造一个美好的社会而努力。谢谢观看