1、22 人物描写一组听课文朗读听课文朗读 这个片段记叙了严监生这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过呼的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。生命的守财奴的形象。还把手从被单里还把手从被单里拿出来，伸着两拿出来，伸着两个指头个指头 总是断不了气，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指却一个劲地伸出两个指头，这两个指头是什么头，这两个指头是什么意思呢意思呢?一段绝妙的描一段绝妙的描写，严监生临写，严监生临死时，死时，这一令人难以捉摸的这一令人难以捉
2、摸的动作给众人造成了一个难动作给众人造成了一个难以破解的谜，最后由赵氏以破解的谜，最后由赵氏把谜底揭出来。把谜底揭出来。原来他是看到灯盏里点着原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油。多烧一茎两茎灯草，怕费油。多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放心不下，难以人耿耿于怀，放心不下，难以断气，这种经过艺术夸张的描断气，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出了一个吝写，活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。啬鬼的形象。句句:严监生喉咙里痰严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两
3、个从被单里拿出来，伸着两个指头。指头。严监生已气息奄奄，严监生已气息奄奄，而就是在这种情况下，而就是在这种情况下，“还把手从被单里拿出来，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头伸着两个指头”，为的是，为的是什么，为的是并不重要的什么，为的是并不重要的两茎灯草。两茎灯草。严监生性格特点描写方法。严监生性格特点描写方法。严监生非常严监生非常吝啬贪财吝啬贪财，是，是个个要钱不要命要钱不要命的人。作者的人。作者是抓住人物的动作、神态是抓住人物的动作、神态等细节来写的，尤其是严等细节来写的，尤其是严监生伸出两个手指的细节。监生伸出两个手指的细节。如果严监生这时还能说话，如果严监生这时还能说话，他可能会说：不
4、要点灯草，他可能会说：不要点灯草，要点最多只能点一茎灯草，要点最多只能点一茎灯草，费财啊费财啊!这是令人发笑的事，这是令人发笑的事，这样的笔法真是这样的笔法真是犀利犀利!一个一个爱财胜过生爱财胜过生命的守财奴命的守财奴的形象跃然的形象跃然纸上。纸上。威尼斯商人莎士比亚“凤辣子凤辣子”初见初见林黛玉林黛玉凤辣子凤辣子 王熙凤王熙凤 林黛玉初林黛玉初进大园与进大园与众人相见众人相见 与与“凤辣凤辣子子”王熙王熙凤见面凤见面 通过对这一见面过程的描写，通过对这一见面过程的描写，向读者展示了一个向读者展示了一个泼辣张狂、泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、
5、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位炫耀特权和地位的人物形象的人物形象。一个一个泼辣张狂泼辣张狂、口齿伶口齿伶俐、善于阿谀奉承、见俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位炫耀特权和地位的人物的人物形象。形象。林黛玉的思忖、纳闷林黛玉的思忖、纳闷与贾母对王熙凤的戏与贾母对王熙凤的戏谑谈笑的评价，是对谑谈笑的评价，是对王熙凤的侧面描写。王熙凤的侧面描写。在贾母面前，连邢、王在贾母面前，连邢、王二夫人都要敛声屏气、二夫人都要敛声屏气、毕恭毕敬，何况孙子媳毕恭毕敬，何况孙子媳妇王熙凤，妇王熙凤，但但王熙凤就王熙凤就有这样的特权。有这样的特权。贾母在这个家族至高无
6、上贾母在这个家族至高无上未见其人，先闻其声：未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远我来迟了，不曾迎接远客客”以及对王熙凤的肖像以及对王熙凤的肖像描写和王熙凤对林黛玉说描写和王熙凤对林黛玉说的一席话，是对王熙凤的的一席话，是对王熙凤的正面描写。正面描写。正面描写。未写其形，正面描写。未写其形，先使闻声。王熙凤的一先使闻声。王熙凤的一句句“我来迟了我来迟了”，似给，似给人爽朗、热情的感觉，人爽朗、热情的感觉，然在贾府这个封建的大然在贾府这个封建的大家族里，规矩礼仪是极家族里，规矩礼仪是极严的。严的。故一句话，就把故一句话，就把王熙凤性格中重王熙凤性格中重要的一个方面要的一个方面张狂放肆，表现张
7、狂放肆，表现了出来；同时还了出来；同时还可以看出她在贾可以看出她在贾府里的特殊地位府里的特殊地位 王熙凤的容貌，在打扮方王熙凤的容貌，在打扮方面，选取头饰、裙饰和服面，选取头饰、裙饰和服饰三个要点，极力铺陈王饰三个要点，极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的熙凤集珍珠宝玉于一身的妆扮，既使读者看出了一妆扮，既使读者看出了一位贵族少妇的尊贵，位贵族少妇的尊贵，在珠光宝气之中露在珠光宝气之中露出了她的出了她的俗气俗气；在；在容貌方面，则着重容貌方面，则着重写她的那一双写她的那一双“三三角眼角眼”，两弯，两弯“吊梢眉吊梢眉”，含，含威不露的威不露的“粉面粉面”，未启先笑，未启先笑的的“丹唇丹唇”，外表隐藏
8、着，外表隐藏着刁钻刁钻狡黠狡黠 王熙凤的内心世界，王熙凤的内心世界，在她会见黛玉时的举在她会见黛玉时的举止言谈中表现得很充止言谈中表现得很充分。她见黛玉时先是分。她见黛玉时先是恭维恭维 因为她知道黛玉是贾因为她知道黛玉是贾母最疼爱的外孙女，母最疼爱的外孙女，所以不惜恭维到令人所以不惜恭维到令人肉麻的地步：肉麻的地步：“天下天下真有这样标致的人物，真有这样标致的人物，我今儿才算见了。我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲（血统最近竟是个嫡亲（血统最近的）的孙女。怨不得老的）的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一祖宗天天口头心头
9、，一时不忘。时不忘。”几句话，表面上是称赞几句话，表面上是称赞了林黛玉的丰姿，实际了林黛玉的丰姿，实际上却是在阿谀贾母，又上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是亲的孙女儿，真是面面面面俱到，圆滑之至俱到，圆滑之至；继而拭泪继而拭泪提到黛玉的母提到黛玉的母亲，她想到贾母定会为女亲，她想到贾母定会为女儿去世而悲伤，所以便抢儿去世而悲伤，所以便抢先先“用帕拭泪用帕拭泪”，又转悲，又转悲为喜为喜她见贾母笑了，便她见贾母笑了，便匆忙完成了这个匆忙完成了这个感情的转感情的转变变。她拉着黛玉的手问长她拉着黛玉的手问长问短，一方面是为了问短，一方面是为了通过待客热情的表白
10、，通过待客热情的表白，来来炫耀炫耀她在贾府中的她在贾府中的地位地位和和权势权势；一方面表现在贾母面前一方面表现在贾母面前她她对黛玉的关切对黛玉的关切。作者。作者就这样入木三分地描绘就这样入木三分地描绘了她了她察言观色察言观色、机变逢机变逢迎迎的本领，揭露了她在的本领，揭露了她在贾府中得宠的原因。贾府中得宠的原因。句一语未了，只句一语未了，只听后院中有人笑声，听后院中有人笑声，说：说：“我来迟了，我来迟了，不曾迎接远客。不曾迎接远客。”王熙凤说话张张扬扬，王熙凤说话张张扬扬，难怪林黛玉难怪林黛玉纳闷纳闷，觉，觉得此人得此人“放诞无礼放诞无礼”。然而这然而这“放诞无礼放诞无礼”正说明王熙凤在贾府正
11、说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。中的特殊身份和地位。未见其人，先未见其人，先闻其声，这是闻其声，这是红楼梦红楼梦写写人物出场极其人物出场极其精彩的一笔。精彩的一笔。句这熙凤携着黛玉的句这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：边坐下，因笑道：“天天下真有这样标致的人物，下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。我今儿才算见了。且这通身的气派，竟且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不天口头心头，一时不忘。忘。”王熙凤逢场作
12、戏，善王熙凤逢场作戏，善于阿谀奉承，做表面于阿谀奉承，做表面文章，明为称赞林黛文章，明为称赞林黛玉，暗里投合贾母的玉，暗里投合贾母的心意。这是极富个性心意。这是极富个性化的语言。化的语言。游戏拓展，反向强化写游戏拓展，反向强化写法以法以水浒传水浒传中的人中的人物描写为谜面，猜出谜物描写为谜面，猜出谜底是底是水浒传水浒传中的哪中的哪些人物。些人物。“只见人丛里只见人丛里那个黑大汉，轮两把板那个黑大汉，轮两把板斧，一味地砍将来。斧，一味地砍将来。”（李逵（李逵）引导归纳人物写引导归纳人物写法：从人物的外法：从人物的外貌和动作，还有貌和动作，还有斧头，都是李逵斧头，都是李逵的特点。的特点。道：道：有
13、何难哉！有何难哉！便便拈弓搭箭，纵马向前，拈弓搭箭，纵马向前，望着影中只一箭，不望着影中只一箭，不端不正，恰好把那碗端不正，恰好把那碗红灯射将下来。红灯射将下来。”花荣花荣 引导归纳人物引导归纳人物写法：从动作写法：从动作和语言上可以和语言上可以看出箭术高超看出箭术高超的人物特点。的人物特点。“听了大惊道：听了大惊道：这三这三十馀岁的正是陆虞侯！十馀岁的正是陆虞侯！那泼贱敢来这里害我！那泼贱敢来这里害我！休要撞见我，只教他休要撞见我，只教他骨肉为泥！骨肉为泥！”林冲林冲 从人物的语言上可以从人物的语言上可以看出这人和陆虞侯有看出这人和陆虞侯有深仇大恨，写出了情深仇大恨，写出了情节上的特点节上的
14、特点 总结写人文章的写法总结写人文章的写法1抓住人物的外貌、语抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理言、动作、神态、心理等方面写出人物的特点等方面写出人物的特点2细致地写，恰当地细致地写，恰当地使用比喻、反问、设问使用比喻、反问、设问等修辞方法。等修辞方法。3可以适当通过别人可以适当通过别人的心理、语言描写，反的心理、语言描写，反映所写人物的特点。映所写人物的特点。小结描写人物的方法：小结描写人物的方法：要有一个要有一个具体具体的生活情的生活情境；动作、语言和心理境；动作、语言和心理活动的描写要活动的描写要符合符合人物人物的身份和性格特点，要的身份和性格特点，要典型。典型。解词：小嘎子：那种解
15、词：小嘎子：那种活泼、可爱、淘气、活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋，但又不让调皮捣蛋，但又不让人厌恶的小男孩，北人厌恶的小男孩，北方话就叫方话就叫“小嘎子小嘎子”。公鸡鹐架：指公鸡打架公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。课文中是对方的架势。课文中是指小嘎子和胖墩儿已做指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤准备，就像两只好摔跤准备，就像两只即将争斗在一起的公鸡即将争斗在一起的公鸡一样。一样。惯手：指惯于做某种惯手：指惯于做某种事情的人。事情的人。精神抖擞：指表现出精神抖擞：指表现出来的旺盛的活力。来的旺盛的活力。破绽：衣服的裂口，破绽：衣服的裂口，比喻说话做事时露出比喻说话做事
16、时露出的漏洞。的漏洞。诸亲六眷：泛指许多诸亲六眷：泛指许多亲戚。究竟指哪些亲亲戚。究竟指哪些亲属说法不一，较早的属说法不一，较早的一种说法是指父、母、一种说法是指父、母、兄、弟、妻、子。兄、弟、妻、子。放诞：行为放纵，言语荒放诞：行为放纵，言语荒唐。风骚：指妇女举止轻唐。风骚：指妇女举止轻佻。佻。嫡亲：血统最接近的亲嫡亲：血统最接近的亲属。老婆：本文中指年老属。老婆：本文中指年老的妇女的妇女生字词：破绽、咕生字词：破绽、咕咚、侄子、穿梭、咚、侄子、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、苗条、风骚、打量、标致、气派、祖宗、标致、气派、祖宗、可怜、手疾眼快、可怜、手疾眼快、精
17、神抖擞、膀大精神抖擞、膀大腰粗、敛声屏气、腰粗、敛声屏气、放诞无礼、转悲放诞无礼、转悲为喜为喜“擞擞”，应读，应读“su”，不要读成不要读成“shu”；“绽绽”，应读，应读“zhn”，不要读成，不要读成“zn”，也不要读成，也不要读成“dng”；“扳扳”，应读，应读“bn”，不，不要读成要读成“bi”。另外，。另外，“别别”是个多音字，可读是个多音字，可读“bi”，还可读，还可读“bi”，在在“不料反给他把脚别住不料反给他把脚别住了了”这个具体的语境中应这个具体的语境中应读读“bi”，当，当“用东西卡用东西卡住住”讲。讲。熄灭的熄灭的“熄熄”把把“火火”字旁换成字旁换成“女女”字旁就是字旁就是
18、“媳媳”了了“敛敛”与与“脸脸”也有相也有相似之处似之处 联系生活实际联系生活实际说说说说“公鸡鹐公鸡鹐架架”的意思的意思在人生的旅途中，有许多在人生的旅途中，有许多人陪伴我们慢慢长大，父人陪伴我们慢慢长大，父母、老师、同学母、老师、同学这些这些人很值得我们记录下来。人很值得我们记录下来。请运用恰当的人物描写方请运用恰当的人物描写方法，写出你最想记录的一法，写出你最想记录的一个人。写出他（她）的特个人。写出他（她）的特点，字数点，字数150字左右。字左右。”和和（）的诸葛亮）的诸葛亮（）的（）的（）单元导读：单元导读：感受鲜活的人物形象，体感受鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在会作家
19、描写人物的方法，并在习作中学习运用。习作中学习运用。su zhui 精神抖精神抖擞擞 推拉推拉拽拽顶顶 手疾眼快手疾眼快 膀大腰粗膀大腰粗 动转不灵动转不灵 仰面朝天仰面朝天把脚别住把脚别住 三抓两挠三抓两挠 一叉一搂一叉一搂 四字词语：四字词语：qinqin公鸡公鸡鹐鹐架架 扳不动扳不动 破绽破绽 dng jidng ji 合了合了裆裆 别住了别住了 揪猴儿猴儿 虎势儿虎势儿 牛劲儿牛劲儿 单褂儿单褂儿 一点儿一点儿 胖墩儿胖墩儿 1 1、边读边想，把最能体现人物特点边读边想，把最能体现人物特点的句子划下来，用的句子划下来，用“”划出描写划出描写小嘎子的句子，用小嘎子的句子，用“”划出描写划
20、出描写胖墩儿的句子，并圈出关键词。胖墩儿的句子，并圈出关键词。2 2、把你的体会在小组交流。、把你的体会在小组交流。自学提示：自学提示：小嘎子在家里跟人摔小嘎子在家里跟人摔跤，跤，一向一向仗着仗着手疾眼快手疾眼快，从不从不单凭力气，单凭力气，自然自然不跟不跟他一叉一搂。他一叉一搂。俩人把俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各放在门墩上，各自自虎势儿一站虎势儿一站，公鸡鹐公鸡鹐架似的对起阵来。架似的对起阵来。俩人把俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各放在门墩上，各自自虎势儿一站虎势儿一站，公鸡鹐公鸡鹐架似的对起阵来。架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑
21、粗，动转欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他不灵，围着他猴儿似的蹦猴儿似的蹦来蹦去来蹦去，总想总想使巧招，下使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。冷绊子，仿佛很占了上风。俩人把俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各自虎势儿一放在门墩上，各自虎势儿一站，站，公鸡鹐架公鸡鹐架似的对起阵来。似的对起阵来。两个人走马灯似的转了三两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在四圈，终于三抓两挠，揪在一起。一起。走马灯，是中国传统玩具之一，因走马灯，是中国传统玩具之一，因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起来好像几个人图画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样
22、，故名走马灯。你追我赶一样，故名走马灯。胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样任你怎样推拉拽顶，硬是搬硬是搬不动他不动他。小嘎子已有些沉不住气，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去刚想用脚腕子去钩钩他的腿，不料他的腿，不料反给他把脚反给他把脚别别住了。胖墩儿趁势住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。子摔了个仰面朝天。“可是小胖墩儿也是个可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。儿破绽。”惯手惯手塌塌合合鼓鼓填空：填空：精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎精彩的摔跤比赛开
23、始了，俩人各自虎势儿一（势儿一（），对起阵来。起初，小嘎子），对起阵来。起初，小嘎子围着胖墩儿猴儿似的（围着胖墩儿猴儿似的（）。胖墩儿）。胖墩儿（）着腰，（）着腰，（）了裆，（）了裆，（）着眼珠）着眼珠子。两个人揪在一起，嘎子（子。两个人揪在一起，嘎子（），），硬是扳不动他。小嘎子用脚去（硬是扳不动他。小嘎子用脚去（）他的）他的脚，结果被胖墩儿一推，摔了个仰面朝天。脚，结果被胖墩儿一推，摔了个仰面朝天。站站蹦来蹦去蹦来蹦去塌塌合合鼓鼓推拉拽顶推拉拽顶钩钩 发挥想象，运用动作描发挥想象，运用动作描写的方法，用三五句话写写写的方法，用三五句话写写第二次摔跤的情景：第二次摔跤的情景：“来就来！来就来！”第二次摔跤第二次摔跤开始了。开始了。比喻加油站：饿急了的狮子一般张口就咬饿急了的狮子一般张口就咬 鼓着青蛙似的眼睛鼓着青蛙似的眼睛 牛犊似的顶牛犊似的顶 斗急了的小牛似的红了眼斗急了的小牛似的红了眼 圆球似的滚圆球似的滚 陀螺似的转陀螺似的转 贴心小提示：贴心小提示：1、可以选用，但鼓励自创。、可以选用，但鼓励自创。争取与众不同。争取与众不同。2、比喻最多不要超过三处。、比喻最多不要超过三处。可以阅读可以阅读小兵张嘎小兵张嘎或观看这部电影。或观看这部电影。再 见
