1、26.忆 读 书五年级 上册作者简介 代表作有 超人、烦闷等。1920年开始，受泰戈尔飞鸟集的影响，又写出了短诗集繁星和春水，为文坛瞩目。冰心（1900-1999），女，原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人，翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。主要作品：两个家庭、诗集繁星和春水、小橘灯、寄小读者等。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。一、自读课文，自主学习1.自读课文,读正确,读通顺,读流利2.借助工具书或联系上下文,理解生字词3.理清条理,分段 舅 津 斩 限 凯 葛 述 贾 衰 刊 琐 朴 篇 某生字学习 zhn kiji knsup mujigjnxinshshuipin 舅 津 斩 限
2、凯 葛 述 贾 衰 刊 琐 朴 篇 某生字学习26 忆读书传传传说说zhunzhun水浒水浒传传多音字多音字着着力力着zho zho 读万读万卷卷书书j junun走走着着着着急急卷卷卷尺尺chunchunzhuzhu junjunzhezhe根据意思说词语1.指吃得很有味道或谈得很有兴趣。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。()()津津有味津津有味2.2.指艺术形象非常逼真，如同活的一样。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。()()栩栩如生栩栩如生3.3.知道得不全面，理解得不知道得不全面，理解得不透彻透彻()()一知半解一知半解 全文是按什么顺序写的，一全文是按什么顺序写的，一共可以分成几个部分，
3、每个部分共可以分成几个部分，每个部分主要讲什么？主要讲什么？理清条理，分段理清条理，分段 课文可分成三部分：课文可分成三部分：表时间的词语有：表时间的词语有：“四岁时四岁时”、“七七岁时岁时”、“那时那时”、“此后此后”、“在在我十二三岁时我十二三岁时”（少年时）、（少年时）、1980年后年后第一部分（第1段）第二部分（第210段）第三部分（第1112段）课文可分成三部分：课文可分成三部分：第一部分（1段）开篇点题，引出下文第二部分（210段）作者回忆自己的读书经历第三部分（1112段）总结全文二合作探究、梳理信息阅读时间阅读时间阅读书目阅读书目感受或评价感受或评价好书的标准好书的标准阅读时间
4、阅读时间阅读书目阅读书目感受或评价感受或评价好书的标准好书的标准三国演义三国演义水浒传水浒传荡寇志荡寇志红楼梦红楼梦西游记西游记封神榜封神榜现代文艺作品现代文艺作品七岁七岁?十二三岁十二三岁中年以后中年以后阅读时间阅读时间阅读书目阅读书目感受或评价感受或评价好书的标准好书的标准三国演义三国演义水浒传水浒传荡寇志荡寇志红楼梦红楼梦西游记西游记封神榜封神榜现代文艺作品现代文艺作品七岁七岁?十二三岁十二三岁中年以后中年以后阅读时间阅读时间阅读书目阅读书目感受或评价感受或评价好书的标准好书的标准三国演义三国演义水浒传水浒传荡寇志荡寇志红楼梦红楼梦西游记西游记封神榜封神榜现代文艺作品现代文艺作品七岁七岁
5、?十二三岁十二三岁中年以后中年以后1980年后年后津津有味、无限期待、津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣引起对章回小说的兴趣尤其欣赏、人物描写生动尤其欣赏、人物描写生动没有人物个性、索然无味没有人物个性、索然无味兴趣不大，人物使人厌烦兴趣不大，人物使人厌烦尝到其中滋味尝到其中滋味精彩精彩 烦琐烦琐有的无病而呻有的无病而呻有的真情实感，质朴浅显有的真情实感，质朴浅显阅读时间阅读时间阅读书目阅读书目感受或评价感受或评价好书的标准好书的标准三国演义三国演义水浒传水浒传荡寇志荡寇志红楼梦红楼梦西游记西游记封神榜封神榜现代文艺作品现代文艺作品七岁七岁?十二三岁十二三岁中年以后中年以后1980年后年
6、后津津有味、无限期待、津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣引起对章回小说的兴趣尤其欣赏、人物描写生动尤其欣赏、人物描写生动没有人物个性、索然无味没有人物个性、索然无味兴趣不大，人物使人厌烦兴趣不大，人物使人厌烦尝到其中滋味尝到其中滋味精彩精彩 烦琐烦琐有的无病而呻有的无病而呻有的真情实感，质朴浅显有的真情实感，质朴浅显能引发人阅读期待，激能引发人阅读期待，激发阅读兴趣发阅读兴趣人物形象生动、栩栩人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明如生、个性鲜明故事耐人寻味故事耐人寻味故事情节精彩，不烦琐故事情节精彩，不烦琐真情实感，质朴浅显真情实感，质朴浅显使人心动神移，不能使人心动神移，不能自已自已 作者读
7、了这么多书，最大的感悟（也是课文最主要的内容)是“读书好，多读书，读好书。”读书好:多读书:读好书:开卷有益博览群书择善从之读书的好处 1.读书是我生命中最大的读书是我生命中最大的快乐！快乐！2.得到了做人处事要独立得到了做人处事要独立思考的大道理。思考的大道理。3.知道了许多事情知道了许多事情,也认识也认识了许多人物。了许多人物。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！文中哪一句话集中抒发了作者对读书的喜爱？我永远感到读书是我生命中最大的快乐！结合自己的读书经历，结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的体会谈谈你对这句话的体会课后作业课后作业中国四大名著分别是什么？（朝代）（朝代）（人名）（人名）写的写的 ；元末明初元末明初施耐庵施耐庵水浒传水浒传 （朝代）（朝代）（人名）（人名）写的写的 ；元末明初元末明初罗贯中罗贯中三国演义三国演义课后作业课后作业中国四大名著分别是什么？（朝代）（朝代）（人名）（人名）写的写的 ；明代明代吴承恩吴承恩西游记西游记 （朝代）（朝代）（人名）（人名）写的写的 ；清代清代曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦拓展延伸拓展延伸2.有人认为开卷有益，有人却认为有人认为开卷有益，有人却认为开卷未必有益，选择一种观点，课开卷未必有益，选择一种观点，课后搜集资料，准备精彩的辩论大赛。后搜集资料，准备精彩的辩论大赛。1.继续积累关于读书的名言警句继续积累关于读书的名言警句
