1、扩句和缩句小明在家写语文作业时，看到了一道这样的题目。扩写下面的句子。黄继光冲向火力点。黄色的继光冲向火力点。1、缩写/扩写下面的句子。2、下面的这句话可以扩写/缩写为（）扩句扩句扩句就是给句子添枝加叶，即给句子添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。扩句扩句（一）先提问，再扩句（一）先提问，再扩句天空中飘着雪花。问题1：什么样的天空中飘着雪花。问题2：雪花怎样地飘在天空中？问题3：天空中飘着什么样的雪花？阴沉沉的天空中静悄悄地飘着洁白的雪花。扩句扩句我们可以就哪些我们可以就哪些 方面进行提问呢？方面进行提问呢？时间地点数量修饰修辞时间时间地点地点数量数量修饰修饰修
2、辞修辞例题例题小女孩走在街上。问题1：小女孩在什么时间走在街上？（时间）问题2：小女孩怎样地走在街上？（修饰动词）小女孩在大年夜孤孤单单地走在街上。时间时间地点地点数量数量修饰修饰修辞修辞例题例题蜜蜂飞来飞去。问题1：几只蜜蜂飞来飞去？（数量）问题2：蜜蜂在哪里飞来飞去？（地点）问题3：蜜蜂像什么一样飞来飞去？（修辞）一只蜜蜂在花丛中像舞蹈家一样飞来飞去。扩写下面地句子。扩写下面地句子。小渔船浮在湖面上。小渔船浮在湖面上。小游戏：你提问，我扩句小游戏：你提问，我扩句一条小渔船静静地浮在风平浪静的湖面上。一条小渔船静静地浮在风平浪静的湖面上。扩句扩句（二）注意事项（二）注意事项1.扩句要符合逻辑
3、。选择正确的扩句，并在括号里打。原句：北极熊捕鱼。扩句1：可爱的北极熊在南极捕鱼。（）扩句2：可爱的北极熊在北极捕鱼。（）扩句扩句（二）注意事项（二）注意事项2.扩句不能另加主干。”我“不能扩写成”我们“或”我和某某“选择正确的扩句，并在括号里打。原句：我钓鱼。扩句1：我在水塘边专心致志地钓鱼。（）扩句2：我和我爸爸在水塘边专心致志地钓鱼。（）扩句和缩句一、扩句（一）先提问，再扩句时间、地点、数量、修饰、修辞（二）注意事项1.扩句要符合逻辑2.扩句不能另加主干。选择正确的扩句，并在括号里打。原句：我做作业。扩句1：我在教室里认真地做作业。（）扩句2：我们在教室里认真地写作业。（）缩缩句句缩句就
4、是将句子中表示修饰或限制的词语删去，保留句子最基本的成分，但不改变原句的主要意思。缩缩句句（一）“的”“地”“得”缩句法名词前面是“白勺”动词跟着“土也”跑形动后补“双人”到默记五遍脑开窍修饰限制+“的”+名词修饰限制+“地”+动词动词（形容词）+“得”+补充说明缩缩句句（一）“的”“地”“得”缩句法1.“的”前修饰都删去。美丽的蝴蝶飞走了。2.“地”前限制要删去。卖火柴的小女孩兴奋地看着圣诞树。3.“得”后补充说明也删去。不知所措的小明着急得想哭。缩缩句句（二）删除条件限制缩句法1.数量词语要删去。爷爷把一颗新鲜的草莓放进嘴里。2.表示特定环境的内容要删去。爸爸绘声绘色地讲了一个故事。“在.
5、上”“在.下”“在.里”“在.外”“在.中”等我们在清澈的河水里游泳。缩缩句句（三）注意事项1.句子中的“不”“无”“没有”等否定词要保留。我没有找到红色的包。2.句子中的“着”“了”“过”要保留。我们登上了举世闻名的长城。3.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”字要保留。密密层层的树叶把阳光遮住了。缩句（三）注意事项1.句子中的“不”“无”“没有”等否定词要保留。2.句子中的“着”“了”“过”要保留。3.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”字要保留。缩写下面的句子。（1）甲鱼在塘底好奇地望着明亮的天空。（2）聪明的小刚轻而易举地解答了这道题。扩写下面地句子。（1）气球升上了天空。（2
6、）天下着雨。一只气球缓缓地升上了天空。阴沉沉的天静静地下着雨。将下面地扩句补充完整。（1）我望着天空。扩句：我（）地望着（）的天空。（2）海鸥飞过海面。扩句：（）海鸥飞过（）海面。选择正确的扩句，并在括号里打。原句：我数星星。扩句1：我在院子里数天上的星星。（）扩句2：我们在院子里数天上的星星。（）“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”这句话可缩写（）A.熊猫吃叶。B.大熊猫吃着竹叶。C.大熊猫吃叶。D.熊猫吃着竹叶。扩句和缩句一、扩句（一）先提问，再扩句时间、地点、数量、修饰、修辞（二）注意事项1.扩句要符合逻辑2.扩句不能另加主干。二、缩句（一）“的”“地”“得”缩句法（二）删除条件限制缩句法1.数量词语要删去。2.表示特定环境的内容要删去。（三）注意事项1.句子中的“不”“无”“没有”等否定词要保留。2.句子中的“着”“了”“过”要保留。3.“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”字要保留。
