1、6 6、有多少浪费本可避免、有多少浪费本可避免第第 1 1 课课 时时第二单元第二单元 做聪明的消费者做聪明的消费者 有多少浪费本可避免优秀课件1有多少浪费本可避免优秀课件1新课导入新课导入这些是我们食堂每天中午同学们吃剩下、这些是我们食堂每天中午同学们吃剩下、倒掉的饭菜。这些倒掉的饭菜，造成了巨大倒掉的饭菜。这些倒掉的饭菜，造成了巨大的浪费。其实，在日常生活中，有很多浪费的浪费。其实，在日常生活中，有很多浪费本来是可以避免的。本来是可以避免的。餐桌上的浪费餐桌上的浪费新课学习新课学习我们大家每天中午在学校就餐，我们大家每天中午在学校就餐，我们学校的食堂有这样的浪费吗？我们学校的食堂有这样的浪
2、费吗？你看到过其他同学这样浪费吗？你你看到过其他同学这样浪费吗？你自己有没有这样浪费过呢？自己有没有这样浪费过呢？浪费情况浪费情况非常严重非常严重!阅读角阅读角读一读课本读一读课本“阅读角阅读角”的内容，想一想哪些食物在哭诉？他们在的内容，想一想哪些食物在哭诉？他们在哭诉什么？听了它们的哭诉，你有什么话想说呢？哭诉什么？听了它们的哭诉，你有什么话想说呢？很多同学身上或多或少都存在着浪费粮食的行为，下很多同学身上或多或少都存在着浪费粮食的行为，下面我们来归纳一下，浪费粮食有哪些表现？哪些行为面我们来归纳一下，浪费粮食有哪些表现？哪些行为是浪费行为？是浪费行为？浪费有多种表现：浪费有多种表现：把不
3、爱吃的食物扔掉是浪费；把不爱吃的食物扔掉是浪费；是浪费；是浪费；是浪费；是浪费；是浪费。是浪费。四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件浪费有多种表现：浪费有多种表现：把不爱吃的食物扔掉是浪费。把不爱吃的食物扔掉是浪费。餐盘里的食物吃不完倒掉是浪费。餐盘里的食物吃不完倒掉是浪费。食品买回来不及时食用导致过期扔掉是浪费。食品买回来不及时食用导致过期扔掉是浪费。到饭店吃不完的饭菜不打包是浪费。到饭店吃不完的饭
4、菜不打包是浪费。天天吃零食，不吃饭菜也是浪费。天天吃零食，不吃饭菜也是浪费。四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件浪费浪费四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 我只是偶尔我只是偶尔把吃不完的饭把吃不完的饭菜倒掉
5、，这也菜倒掉，这也算浪费吗？算浪费吗？我每天把大部分我每天把大部分的饭菜吃光，只剩一的饭菜吃光，只剩一点点，这也算浪费吗？点点，这也算浪费吗？我们家只是我们家只是偶尔出去吃一次偶尔出去吃一次饭，多点了一点饭，多点了一点菜，不算浪费吧？菜，不算浪费吧？四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件第第1 1步步用天平称一用天平称一称，看看称，看看5050克大米究克大米究竟有多少？竟有多少？第第2 2步步每个同学每
6、个同学一天浪费一天浪费5050克大米，克大米，我们全班有我们全班有4040个人，个人，一天共浪费多少大米？一天共浪费多少大米？一年会浪费多少？一年会浪费多少？一天一天2 2千克千克一年一年730730千克千克算一算算一算四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件第第3 3步步我们全校有我们全校有500500个学生，这样下来，一年个学生，这样下来，一年将会浪费多少大米？将会浪费多少大米？第第4 4步步一个学生
7、一个一个学生一个月大约吃月大约吃9 9千克大米，如千克大米，如果把这些被浪费的粮食积果把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少同学攒起来，可以够多少同学吃一个月呢？吃一个月呢？一天一天2525千克千克一年一年91259125千克千克？四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件粮食背后的辛劳粮食背后的辛劳为什么妈妈说扔掉半瓶矿泉水为什么妈妈说扔掉半瓶矿泉水浪费的不仅仅是浪费的不仅仅是5 5毛钱？从矿泉水毛钱？从
8、矿泉水生产到出厂，再卖到消费者手中，生产到出厂，再卖到消费者手中，需要经过哪些程序？这中间有多少需要经过哪些程序？这中间有多少人付出了劳动？人付出了劳动？阅读课本阅读课本“阅读角阅读角”一瓶水背后的辛劳这篇文章。一瓶水背后的辛劳这篇文章。想一想这篇文章讲了一件什么事？想一想这篇文章讲了一件什么事？四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件一瓶矿泉水的诞生一瓶矿泉水的诞生四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本
9、可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件一瓶小小的矿泉水，包含一瓶小小的矿泉水，包含了这么多的人力和物力，所了这么多的人力和物力，所以我们不能浪费。我们再来以我们不能浪费。我们再来看一看一粒普普通通的大米看一看一粒普普通通的大米包含哪些人的劳动？包含哪些人的劳动？四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共
10、25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件一粒米的诞生一粒米的诞生四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件小结小结 任何一样东西的生产和制造，都凝聚了任何一样东西的生产和制造，都凝聚了成百上千人的辛劳，所以我们平时的浪费行成百上千人的辛劳，所以我们平时的浪费行为，不仅仅是浪费了东西，更是对劳动者劳为，不仅仅是浪费了东西，更是对劳动者劳动成果的不尊重，所以我们要养成勤俭节约动成果的不尊重，所以我们要
11、养成勤俭节约的好习惯。的好习惯。四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件节约粮食，迫在眉睫节约粮食，迫在眉睫 读一读课本读一读课本“相关链接相关链接”的内容，进的内容，进一步体会浪费的严重，以及世界粮食的紧一步体会浪费的严重，以及世界粮食的紧缺，认识到节约粮食不仅仅是个人的行为，缺，认识到节约粮食不仅仅是个人的行为，更是全世界共同的要求。更是全世界共同的要求。四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第
12、一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件养成节约粮食的好习惯养成节约粮食的好习惯 节约粮食，不仅仅是一种习惯，更是节约粮食，不仅仅是一种习惯，更是一种美好的品德，大家都应该从自身做起，一种美好的品德，大家都应该从自身做起，从每一件小事做起，为形成勤俭节约的良从每一件小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。好社会风尚作出自己的努力。四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件
13、优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件兴起兴起自自20132013年年1 1月起，全国掀起了月起，全国掀起了一股一股“光盘行动光盘行动”的热潮。的热潮。概念概念就餐时要吃光盘子里的饭菜，就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。吃不完的饭菜要打包带走。意义意义旨在倡导人们不
14、浪费粮食，从旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起，节约每一粒粮食。我做起，从小事做起，节约每一粒粮食。四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件辨析题辨析题仔细观察这仔细观察这4 4幅插图，了解幅插图，了解4 4幅插图的内容，想一想这幅插图的内容，想一想这四幅插图上人物的做法是否正确？你怎么看待这些行四幅插图上人物的做法是否正确？你怎么看待这些行为呢？为呢？四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避
15、免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 不管在什么时候，在什么地方，不管在什么时候，在什么地方，我们都要时刻想着节约粮食，不可随我们都要时刻想着节约粮食，不可随意浪费，勤俭节约是一种美德，而浪意浪费，勤俭节约是一种美德，而浪费才是可耻的行为。费才是可耻的行为。课堂总结课堂总结四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件一粥一饭，当思来处不易，一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。半丝半缕，恒念物力维艰。部编版四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件四年级下册道德与法治-6、有多少浪费本可避免第一课时人教部编版(共25张PPT)ppt课件优秀课件公开课课件优质课件
