11《不当“小马虎”》 ppt课件（含音频）-2022新北师大版二年级上册《心理健康》.rar

“马虎马虎”一词的来历一词的来历据说，古时有个二百五的画家，喜欢画虎和马。一次，他刚画成一个虎头，有位朋友请他画匹马，画家顺笔一挥，虎头下面添上了马身。朋友叫他画得不伦不类就问他：“你画的是马还是虎？”画家随口答到：“管他是什么，马马虎虎吧！”朋友生气而去。画家随手把这幅画挂在墙壁上。他的大儿子问到。“父亲，上面画的是什么呀？”画家漫不经心地答到：“是马”。二儿子见了也问他，画家又随便地答道：“是虎。”两个孩子遂马虎不辨。一日，大孩子遇到一只老虎，以为是马，就想骑它，结果被吃掉了；老二碰上一个人牵着一匹马，却以为是虎，拉弓将马射死，结果被人打的半死。于是，人们便送给画家一个外号“马虎先生”。这就是“马虎”一词的由来。听完这个故事，听完这个故事，你有什么感受？你有什么感受？马小虎历险记马小虎历险记小马虎在马虎国遇到了哪些马虎小马虎在马虎国遇到了哪些马虎事呢？事呢？马小虎是个怎样的孩子？马小虎是个怎样的孩子？接下来还会发生什么事呢？接下来还会发生什么事呢？这件事过后，马小虎会变成什么这件事过后，马小虎会变成什么样呢？样呢？丁丁说他是小画家，丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把，彩色铅笔一大把，他对别人把口夸，他对别人把口夸，什么东西都会画，什么东西都会画，画只螃蟹八条腿，画只螃蟹八条腿，画只鸭子小扁嘴，画只鸭子小扁嘴，画只小兔长耳朵，画只小兔长耳朵，画匹大马长尾巴。画匹大马长尾巴。咦，哈哈哈哈哈哈哈咦，哈哈哈哈哈哈哈粗粗心心的小画家的小画家假如。假如。医生医生司机司机警察警察老师老师假如医生在给病人看病的时候马虎假如医生在给病人看病的时候马虎假如驾驶员在开车的时候马虎假如驾驶员在开车的时候马虎假如老师在上课的时候马虎假如老师在上课的时候马虎假如警察在抓小偷的时候马虎假如警察在抓小偷的时候马虎同学们，要记牢，马马虎虎不能要。同学们，要记牢，马马虎虎不能要。上课时，认真听，句句牢记效果好。上课时，认真听，句句牢记效果好。写作业，要专心，写完检查不能少。写作业，要专心，写完检查不能少。考试时，要仔细，认真读题很重要。考试时，要仔细，认真读题很重要。我们不做我们不做“小马虎小马虎”，要和马虎说再见。，要和马虎说再见。我印象深刻的一件马虎事是：我印象深刻的一件马虎事是：这件事给我造成的麻烦是：这件事给我造成的麻烦是：我当时的体会是什么：我当时的体会是什么：计算粗心计算粗心写错别字写错别字漏写作业漏写作业看错题目看错题目衣服忘在衣服忘在操场操场试卷忘写试卷忘写姓名姓名错拿同学错拿同学本子本子忘穿校服忘穿校服忘带文具忘带文具绿绿公公真真认工冬啄啄木木鸟鸟找找错错别别字字园叶工 作作做瓜瓜爪怎样才能避免写错别字呢怎样才能避免写错别字呢？在语文、数学、英语三门学科中任选一个学科，列举在语文、数学、英语三门学科中任选一个学科，列举会出现的马虎的现象，并想想有什么方法可以改掉马虎的会出现的马虎的现象，并想想有什么方法可以改掉马虎的小毛病小毛病 要求：要求：1.1.选择一个学科，四人小组轻声交流自己的想法；选择一个学科，四人小组轻声交流自己的想法；2.2.由每组的记录员快速简单地记录小组成员的发由每组的记录员快速简单地记录小组成员的发言；言；3.3.推选一名声音响亮的组员做汇报。推选一名声音响亮的组员做汇报。“小马虎小马虎”语文语文数学数学 英语英语 容易把计算符号容易把计算符号符号看错符号看错看错数字算错数看错数字算错数写错字写错字 标错标点符号标错标点符号拼错单词拼错单词相似字母总是分不相似字母总是分不清楚清楚告别“小马虎”的办法：仔细看 认真听 用心做 会检查 多思考 火眼金睛找不同宣誓词告别小马虎，从我做起学做细心人，从我做起告别小马虎，学做细心人，从我们做起！宣誓人：（）课后作业：课后作业：1.认真把小马虎旅行记的故事讲给你的家长听一听！2.认真检查自己的作业，做到认真细心不马虎。