人教PEP版英语六年级下册 Unit1 How tall are you- 第六课 学案 无答案.doc

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1、_六年级英语_导学案授课人: _ _ 授课时间: 姓名: 班级: 课题: Unit 1 How tall are you? 课型 :新课 课时:第六课一、教学目标:master the words, the phrases, language points.二、教学重点:Master some sentences三、教学难点:形容词比较级的用法、物主代词的用法、名词所有格【自主学习】一、背诵词组:(p8)1.多重_2.多长_3.多大_4.你的腿_5.你的脚_6.16码_7.让我看看 _8.Mike的脚_二、复习物主代词(可分为_ _)形容词性的物主代词 my _ his _ its our y

2、our _名词性的物主代词 _ yours _ hers _ _ _ _形容词性的物主代词+_=_【合作探究】一、看答语,写问句。A: _? B: My legs are 72cm long. A:_? B : I wear size 16. 或 Size 16.思考:(一)1.foot复数_2.tooth复数_3.goose复数_总结:部分名词变复数把_变_(二)询问某人脚多大句型:How big + _+主语? 其答语常用 :主语+wear / wears +size +数词练习:1.A:你的脚多大?_ B:我穿40码的鞋。_ 2. C:她的脚多大?_ D:她穿36码的鞋。_(三) wea

3、r同音词_ wear穿着,戴着,留着(强调穿的状态)1.She is wearing a red coat today. 2. She _(wear) a pair of sunglasses.3.My sister_ (wear) long hair.二:编对话(Pair work)P8 Measure your friends and yourself.量一量你的朋友和你自己。Eg: How tall are you? How heavy are you? How long are your arms/legs?How big are hands /feet ?三、做汇报:(小练笔)写在练

4、习本上 (达标测评)一、用适当形式填空:1 Im _(thin) than you, and _(shorter).2 Youre _(big) and_ (strong).3 How long _(be) the ruler? Its 20cm.4 How big _(be) _(you) _(foot)? I _(wear) size 17.5 How big _(be) _(she ) _(foo)? She _(wear) size 15.6 _(Mike) legs _(be) longer than _( I ).7 _(It) head _(be) bigger .8 A dog

5、 has 30 _(tooth).9 They _(have) short hair. 10. Mary _(have) long hair.二、补全句子:1.How _are you ? -_ 160cm tall.2.-How _is Mary? -_40kg.3.-How_ are your feet? - _ _size 16.4.-How _ are your legs? - _ _ _76 cm long.三、选择题:( )1.Your neck is _ long. A two B too C to( )2.Your arms are longer than _.A my B m

6、e C mine( )3.Im _than you. Im 50kg. A taller B heavier C shorter( )4.How big are _ feet? He _size 21. A Tom, wears B Toms, wear C Toms , wears( )5.My eyes _ _than yours. A is, big B are , big C are, bigger四、句型转换:1. Im 170cm tall. _2. My arms are 50cm long. _3. I wear size 21. _4.Tom is 50kg. _五、给下列问句选择相应答语:( )1. How long is your hair? A. He is 70kg.( )2. How big are Toms feet? B. Its 35cm.( )3. How heavy is your father? C. He wears size 21.补充:多音节和大多数双音节的形容词通常在前面加上more构成比较级。beautiful- more beautiful interesting -_教师复备栏或学生笔记栏

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