1、 作文系列训练五：作文系列训练五：作文的巧妙布局作文的巧妙布局刚进入刚进入80年代，非洲大陆便被干旱的阴影年代，非洲大陆便被干旱的阴影 这张照片给你这张照片给你的印象深吗？为的印象深吗？为什么？什么？一、造小标题，逐层显示。一、造小标题，逐层显示。小标题布局是将若干个在同一小标题布局是将若干个在同一中心或话题下的典型材料，分别安中心或话题下的典型材料，分别安排在几个小标题下进行有机组合。排在几个小标题下进行有机组合。恰当地营造小标题，不仅能使文章恰当地营造小标题，不仅能使文章层次清晰，给文章增添色彩，而且层次清晰，给文章增添色彩，而且呈现出匀称醒目的结构之美。呈现出匀称醒目的结构之美。例例1、
2、以、以“感受生活感受生活”为话题，一为话题，一考生以考生以我家的我家的怪怪圈圈为题。为题。三个小三个小标题标题体现体现“怪怪”：一、我怕爸爸一、我怕爸爸二、爸爸怕妈妈二、爸爸怕妈妈三、妈妈怕我三、妈妈怕我实际上是写实际上是写父亲严中有爱，夫妻父亲严中有爱，夫妻互敬互爱，母女默契沟通和个性自由互敬互爱，母女默契沟通和个性自由发展，充分展示了家庭的温馨。发展，充分展示了家庭的温馨。例例2、以、以“声音声音”为话题，一考生以为话题，一考生以心声心声为题，为题，几个小标题几个小标题：一、无言独上西楼一、无言独上西楼二、月如钩二、月如钩三、剪不断，理还乱，是离愁三、剪不断，理还乱，是离愁四、别是一番滋味
3、在心头四、别是一番滋味在心头以精美的以精美的诗句为线，把对外袓父的怀念诗句为线，把对外袓父的怀念贯穿其间贯穿其间，显示了作者高超的构思能力。，显示了作者高超的构思能力。二、解答证明，揭示主旨二、解答证明，揭示主旨这一形式是以数学中例题这一形式是以数学中例题求解与证明的方式来进行选材求解与证明的方式来进行选材布局，主干是已知、求解、解布局，主干是已知、求解、解答证明等，内容是作文的文字答证明等，内容是作文的文字材料，它能方便而有趣有表达材料，它能方便而有趣有表达要阐述的观点，揭示出主旨。要阐述的观点，揭示出主旨。例例1、中考作文以、中考作文以“假日假日”为为话题话题，一考，一考生以生以少年愁少年
4、愁为为题题，写他在五一长假间，写他在五一长假间的生活，文中写道：的生活，文中写道：己知己知：数学试卷：数学试卷3张，语文试卷张，语文试卷2张，张，化学试化学试4张；政治试卷张；政治试卷1张要求背诵。张要求背诵。求求：能否在眼皮打架之前做完。：能否在眼皮打架之前做完。解解：不能。（详细阐明了原因，在求：不能。（详细阐明了原因，在求解前后是议论，点明主旨，倾诉了学生作解前后是议论，点明主旨，倾诉了学生作业负担过重及学校，家庭的教育方式等心业负担过重及学校，家庭的教育方式等心声。声。批阅批阅：你这样叫苦怎行？没几天就中：你这样叫苦怎行？没几天就中考了，再熬一熬吧！批阅者：妈妈。考了，再熬一熬吧！批阅
5、者：妈妈。-中考作文以中考作文以“掌声掌声”为为话题话题，一考生以，一考生以一道一道关于掌声的证明题关于掌声的证明题为为题题，开篇写道：，开篇写道：已知已知：生活中，人人需要掌声，尤其当一个人：生活中，人人需要掌声，尤其当一个人面对难以克服的困难、无法承受的考验时，更需面对难以克服的困难、无法承受的考验时，更需要掌声。要掌声。求证求证：遇到困难与考验时的掌声给人以信心，：遇到困难与考验时的掌声给人以信心，给有以勇气，给人以奋斗的动力，给人以一颗永给有以勇气，给人以奋斗的动力，给人以一颗永不言败的心。不言败的心。证明证明：本部分写了两件事作为证明的材料：一是因为掌本部分写了两件事作为证明的材料：
6、一是因为掌声，我在演讲中获得第一名；一是我参加长跑，声，我在演讲中获得第一名；一是我参加长跑，因为掌声，才最后跑完全程。因为掌声，才最后跑完全程。（详）（详）结论结论：议论，点明主旨：议论，点明主旨三、编写剧本，演绎人物三、编写剧本，演绎人物 编写剧本就是根据戏剧的内容来揭示编写剧本就是根据戏剧的内容来揭示矛盾，塑造人物，具备戏剧中背景，时间、矛盾，塑造人物，具备戏剧中背景，时间、对白，舞台说明等表现形式，重点在于演对白，舞台说明等表现形式，重点在于演绎人物的语言表现其形象。绎人物的语言表现其形象。如第一幕如第一幕场景设计：场景设计：（背景介绍、环境描写，舞台背景介绍、环境描写，舞台说明说明）
7、出场人物：出场人物：（人物对白以语言描写为主人物对白以语言描写为主）旁旁 白：白：（总结，揭示主旨深化中心）（总结，揭示主旨深化中心）第二幕第二幕 -四、描述日记，追踪历程四、描述日记，追踪历程采用日记体的布局便于追踪记叙人物的情采用日记体的布局便于追踪记叙人物的情感变化和事情的发展情况，使文章层次分明，过感变化和事情的发展情况，使文章层次分明，过渡简便，还能跳跃式的组织写作内容。渡简便，还能跳跃式的组织写作内容。例例1、以、以“考题考题”为为话题，话题，一考生以一考生以都是考试惹都是考试惹的祸的祸，用，用三则日记三则日记展开，分别写展开，分别写 教室里老师严厉的批评教室里老师严厉的批评 寝室
8、里同学恶意的讥讽寝室里同学恶意的讥讽 家庭中父母粗暴的责骂家庭中父母粗暴的责骂且且三则日记三则日记以天气的以天气的小雨、大雨、暴雨小雨、大雨、暴雨来暗示情来暗示情节的发展和心灵体验。节的发展和心灵体验。五、直播节目，梦想剧场五、直播节目，梦想剧场采用电视节目直播的方式进采用电视节目直播的方式进行布局，有观众、主持人、记者，行布局，有观众、主持人、记者，特邀嘉宾等，这种布局可依照或特邀嘉宾等，这种布局可依照或套用实话实说，新闻调查等栏目套用实话实说，新闻调查等栏目进行。进行。如以如以“批评批评”或或“表扬表扬”为为话题话题，一考生，一考生以以交流栏目的一次直播交流栏目的一次直播为为题题，开头写道
9、开头写道：观：观众朋友们，欢迎收看交流栏目，我是主持人爱莎。众朋友们，欢迎收看交流栏目，我是主持人爱莎。今天请到我们演播室的嘉宾是著名心理学家畅快今天请到我们演播室的嘉宾是著名心理学家畅快先生。先生。然后主持人介绍谈论的话题然后主持人介绍谈论的话题，叙述十年前，叙述十年前教师分别表扬、批评了甲乙两位同学在课堂上吃教师分别表扬、批评了甲乙两位同学在课堂上吃东西的事情，记者采访了他们现在的情况。东西的事情，记者采访了他们现在的情况。接着接着是大屏幕显示是大屏幕显示记者采访甲乙两人对十年前表扬、记者采访甲乙两人对十年前表扬、批评的看法的两组镜头：一是甲在豪华办公室；批评的看法的两组镜头：一是甲在豪华
10、办公室；一是乙的乡间秧田里。一是乙的乡间秧田里。最后是畅快教授的点评最后是畅快教授的点评。文章客观真实地再现、分析了批评和表扬教育对文章客观真实地再现、分析了批评和表扬教育对学生的不同影响，形式新颖活泼，反映的问题令学生的不同影响，形式新颖活泼，反映的问题令人深思。人深思。作文巧妙构思的方法：作文巧妙构思的方法：一、造小标题，逐层显示。一、造小标题，逐层显示。二、解答证明，揭示主旨二、解答证明，揭示主旨 三、编写剧本，演绎人物三、编写剧本，演绎人物 四、描述日记，追踪历程四、描述日记，追踪历程 五、直播节目，梦想剧场五、直播节目，梦想剧场后记：后记：作文的巧妙布局作文的巧妙布局还可以还可以采用
11、对采用对话，网上交谈，合同、招生简章，化验单、话，网上交谈，合同、招生简章，化验单、诊断书、征婚启事，寻人启事诊断书、征婚启事，寻人启事等，只要打等，只要打破常规、勇于创新、灵活运用，就会写出破常规、勇于创新、灵活运用，就会写出令人耳目一新的文章来。令人耳目一新的文章来。布置作业：布置作业：种子发芽需要等待，幼苗出土种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待待，冬去春来需要等待等待是等待是一种心境，也是一种生活态度；尽一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊管诗人高喊“一
12、万年太久，只争朝一万年太久，只争朝夕夕”，但有些事还是急不得，但有些事还是急不得 请以请以“等待等待”为话题写一篇作为话题写一篇作文。文。注意注意：立意自定立意自定文体自选文体自选题目自拟题目自拟不少于不少于500字字 在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可
13、口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；
14、就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了
15、磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄
16、悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她
17、走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能
18、力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下
19、一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
