1、我的自画像我的自画像 抓住特点,写活人物抓住特点,写活人物积累关积累关浓眉大眼浓眉大眼 眉清目秀眉清目秀 炯炯有神炯炯有神满面红光满面红光 唇红齿白唇红齿白 亭亭玉立亭亭玉立五官端正五官端正 体态轻盈体态轻盈 精神焕发精神焕发佳句选登佳句选登A、我的、我的脸脸圆圆的,像一个圆圆的,像一个大圆盘大圆盘,高兴的时,高兴的时候我的脸是候我的脸是晴天晴天,生气的时候我的脸就会,生气的时候我的脸就会“哗啦啦哗啦啦”变成变成狂风暴雨狂风暴雨。我的眼睛大大。我的眼睛大大的,像两颗的,像两颗黑葡萄黑葡萄。B、我的、我的腿腿很很长长,跑步非常,跑步非常快快,它曾经在校,它曾经在校运会上为我获得了一枚短跑铜牌,使
2、我成运会上为我获得了一枚短跑铜牌,使我成为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。C、我的、我的羽毛球打得很好羽毛球打得很好。有一次我和。有一次我和妈妈打羽毛球,妈妈刚一发球,我妈妈打羽毛球,妈妈刚一发球,我把把球拍一挥球拍一挥,一个漂亮的扣球就把妈妈,一个漂亮的扣球就把妈妈打得落花流水。妈妈说:打得落花流水。妈妈说:“看来,我看来,我还是不能小看你,我要使出绝招对付还是不能小看你,我要使出绝招对付你了。你了。”我和妈妈打得难分胜负,经我和妈妈打得难分胜负,经过几轮激烈的战斗,妈妈终于成为我过几轮激烈的战斗,妈妈终于成为我的手下败将。的手下败将。A、将脸比作大圆盘,且
3、形象的描、将脸比作大圆盘,且形象的描述表情述表情 B、突出描写腿、突出描写腿抓住有特点的抓住有特点的部分部分 C、通过打羽毛球体现自己的特点、通过打羽毛球体现自己的特点 不识庐山真面目不识庐山真面目 只缘身在此山中只缘身在此山中我们来啦认真观察,总结人物外貌特点 每个人都有自己每个人都有自己的特点,我们一的特点,我们一起找找看起找找看认识自己认识自己 展现个性展现个性个性:个性:与众不同、独一无二、真我风采与众不同、独一无二、真我风采1、自己具有哪些个性,然后以、自己具有哪些个性,然后以“_的我的我”的形式告诉大家。的形式告诉大家。2、哪些事情能表现你的个性呢?、哪些事情能表现你的个性呢?美文
4、共赏:美文共赏:小书虫小书虫 我叫张昊翔,今年九岁,是石家庄跃进路小学三年级的学生。我叫张昊翔,今年九岁,是石家庄跃进路小学三年级的学生。我的名字里饱含着爸爸妈妈对我的希望,他们希望我张开翅膀在广我的名字里饱含着爸爸妈妈对我的希望,他们希望我张开翅膀在广阔的天空自由翱翔。我有一头乌黑的头发,一张黑黑的四方脸,长阔的天空自由翱翔。我有一头乌黑的头发,一张黑黑的四方脸,长长的睫毛,一双黑珍珠似的小眼睛。眼睛下面是一个扁扁的、像被长的睫毛,一双黑珍珠似的小眼睛。眼睛下面是一个扁扁的、像被人打了一拳的鼻子。我一笑就会露出两个深深的酒窝和一对大兔牙。人打了一拳的鼻子。我一笑就会露出两个深深的酒窝和一对大
5、兔牙。我最大的特点是爱读书,是名副其实的小书虫。一上街,我就我最大的特点是爱读书,是名副其实的小书虫。一上街,我就缠着妈妈给我买书,书买到手,我的心里就像吃了蜜一样甜。一回缠着妈妈给我买书,书买到手,我的心里就像吃了蜜一样甜。一回到家,我就迫不及待地打开书,如饥似渴地读起来。妈妈叫我吃饭到家,我就迫不及待地打开书,如饥似渴地读起来。妈妈叫我吃饭叫了十来次,我都没听见,直到妈妈生气地站到我的面前,我才恍叫了十来次,我都没听见,直到妈妈生气地站到我的面前,我才恍然大悟,依依不舍地放下书,出去吃饭。虽然我现在年龄不大,可然大悟,依依不舍地放下书,出去吃饭。虽然我现在年龄不大,可是已经读了许多书,像四
6、大名著、中国的发展史及各朝各代的历史是已经读了许多书,像四大名著、中国的发展史及各朝各代的历史故事都是我的最爱。爱读书让我懂得了许多知识,更让我在写作文故事都是我的最爱。爱读书让我懂得了许多知识,更让我在写作文的时候得心应手,还受到老师的夸奖呢。的时候得心应手,还受到老师的夸奖呢。想一想并回答想一想并回答1、说说小作者是一个怎样的孩子?、说说小作者是一个怎样的孩子?2、用、用“_”画出描写小作者外貌的句画出描写小作者外貌的句子。子。3、从哪里可以看出、从哪里可以看出“我我”爱读书?爱读书?用用“”画出来画出来思考自己,展现个性思考自己,展现个性“亮点亮点”何处寻?何处寻?1、最大的亮点是一个巧
7、妙的、机智的构思。、最大的亮点是一个巧妙的、机智的构思。一是:一是:形式的新颖形式的新颖二是:应具有现代气息二是:应具有现代气息2、“亮点亮点”,还可以是一个生动、传神的,还可以是一个生动、传神的 细节描写细节描写。3、“亮点亮点”,还可以是一个内涵丰富、,还可以是一个内涵丰富、颇有韵味的句子颇有韵味的句子。4、情感丰富。使人读后、情感丰富。使人读后心灵为之感动心灵为之感动。激情涌动,个性飞扬激情涌动,个性飞扬 请以请以“这就是我这就是我”或或“我的自我的自画像画像”为题,写一篇记叙文。为题,写一篇记叙文。要求抒写自己真实的生活、表要求抒写自己真实的生活、表达自己的真切体验,充分张扬自己达自己的真切体验,充分张扬自己的个性。的个性。_的我的我 1开头开头外貌描写外貌描写 (抓住特点,(抓住特点,有顺序展开)有顺序展开)2介绍自己介绍自己_的自己的自己 (选材(选材要反映自己的特点)要反映自己的特点)3结尾结尾总结式总结式作文就是思想的歌唱,作文就是生活的舞蹈,让写作成为我们生命的成长。真实诗意的记录吧!