1、 1、掌握常用的三种说明顺序。、掌握常用的三种说明顺序。2、能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。、能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。3、学以致用，在言之有物的基础上做到言之有序。学以致用，在言之有物的基础上做到言之有序。说明文 一、什么是合理的说明顺序 是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。在说明文中确立说明顺序很重要。或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，还可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。二、说明顺序的分类如：年代：古今；季节：春冬 时间：早晚 将时间的先后作为说明顺序，一般用于说明事物的发展变化。如：生产技术、产品制作、工作方法、历史
2、发展、文字演变、人物成长、动植物生长等。按照事物的空间存在形式展开，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体到部分等等，依次说明。一般用于说明相对静止的事物，如：园林、建筑物、工艺品等。1、抓表时间的词语。2、抓表方位的词语。二、说明顺序的分类按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。逻辑顺序通常包括由现象到本质、由因到果（由果到因）、由主到次、由个别到一般、由整体到部分（由部分到整体）、由特点到用途等顺序。理清顺序应关注一些起关键作用的关联词，如理清顺序应关注一些起关键作用的关联词，如“总总”“”“因为（由于）因为（由于）所以所以”“”“首先首先其次其次再次再次”等。等。不管
3、是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。3、抓思维的规律。三、课例回顾这篇课文介绍这篇课文介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中钻入土中的过程，就采用了的过程，就采用了 。对清明上河图画面内容的介绍对清明上河图画面内容的介绍，就采用了就采用了 。先先综合说明苏州园林的共同特征综合说明苏州园林的共同特征，再，再用用主要说明苏州园林在四大方面的具体特征主要说明苏州园林在四大方面的具体特征，接下来，接下来点明苏州园林的细部特征点明苏州园林的细部特征，就是，就是 说明的。说明的。时间顺序空间顺序逻
4、辑顺序大自然的语言大自然的语言四季变化的自然现象物候学物候重要性纬度经度高下古今意义时间空间主次具体抽象逻辑顺序三、课例回顾三、课例回顾整体上采用的是从整体上采用的是从概括概括到到具体具体的的 ，而在举桥梁例子的时候，则采，而在举桥梁例子的时候，则采用从用从古古到到今今的的 来说明来说明。逻辑顺序时间顺序与说明对象有关与说明对象有关，如果介绍一座建筑物或者景点，我们，如果介绍一座建筑物或者景点，我们一般采用的是空间顺序，如果介绍事物的发展过程，我们一般采用的是空间顺序，如果介绍事物的发展过程，我们主要采用时间顺序，如果介绍事物的道理，一般采用的是主要采用时间顺序，如果介绍事物的道理，一般采用的
5、是逻辑顺序，具体采用什么样的说明顺序，要根据说明对象逻辑顺序，具体采用什么样的说明顺序，要根据说明对象而定。而定。与说明对象的特点有关，与说明对象的特点有关，说明文都是介绍事物和事理的说明文都是介绍事物和事理的文章，怎样写好一篇说明文，就要抓住说明对象的特点来文章，怎样写好一篇说明文，就要抓住说明对象的特点来写，用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的特点。写，用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的特点。一篇说明文采用何种说明顺序，一般应考虑以下两点：立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。发，各种花次第开放。再过两
6、个月，燕子翩然归来。不久，再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是布谷鸟也来了。于是 转入炎热的夏季，这是植物孕育果实转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪准备迎接风雪载途的寒冬。载途的寒冬。练习：这一段练习：这一段 采用了怎样的说明顺序？采用了怎样的说明顺序？时间顺序五、演练五、演练 这个院子跟附
7、近的许多院子没有什么差别，这个院子跟附近的许多院子没有什么差别，周围是半人周围是半人高的木栅栏；左边是一间独立的小屋，高的木栅栏；左边是一间独立的小屋，屋里有一口井；屋里有一口井；右边是两间正屋，右边是两间正屋，每间大约一丈每间大约一丈 见方，前面有走廊；见方，前面有走廊；正屋的下面有个地下室，正屋的下面有个地下室，半截露在地面，是做厨房用的，半截露在地面，是做厨房用的，从一道小梯子走下去，从一道小梯子走下去，这么样一个院子，在当年正这么样一个院子，在当年正是第比利斯小市民住宅的标准式样。是第比利斯小市民住宅的标准式样。思考：这段话采用了什么说明顺序？思考：这段话采用了什么说明顺序？空间顺序五
8、、演练五、演练 在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海死海”。远远望去，。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大概就是中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大概就是“死海死海”得名的原因吧。得名的原因吧。然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋；即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心竟能自由游弋；即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，
9、不用担心会被淹死。真是会被淹死。真是“死海不死死海不死”。传说大约两千年前，罗马统帅狄杜传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。那那么
10、，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据统计，么，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据统计，死海水里含有多种矿物质：死海水里含有多种矿物质：135.46135.46亿吨氯化钠（食盐）；有亿吨氯化钠（食盐）；有63.763.7亿吨亿吨氯化钙；有氯化钙；有2020亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水的占死海全部海水的23232525。这样，就使海水的密度大于人体的密。这样，就使海水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。这一段
11、的说明顺序是什么？这一段的说明顺序是什么？从现象到本质的逻辑顺序五、演练五、演练六、实战六、实战2.习作赏析：重点谈说明顺序。七、归纳小结：说明的顺序时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序 八、作业：选题一 智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器,我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品,写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。提示:(1)可以设想一个特定的读者,比如一位长辈,他对你所介绍的产品或技术不太了解,尽量用他能够理解的话进行说明。(2)为了使行文活泼,也可以采用问答的形式来组织全文,但注意要写成说明文,不要写成叙述类文章。选题二 你生活在城市还是农村?这几年来,你觉得周围的环境有了哪些变化?原因是什么?以“我周围的环境”为话题,写一篇事理说明文,题目自拟。不少于600字。提示:(1)确定说明对象,如空气、水质、植被、交通状况等,写出它的变化。(2)查找相关资料,说明变化的原因。(3)注意安排好说明顺序。
