1、以以“挫折挫折”为话题为话题作文导写和范文作文导写和范文v【题目设计题目设计】v 人生就是从生到死的过程，艰难和困惑是与人生就是从生到死的过程，艰难和困惑是与生俱来的，甚至是终生不能消灭的，所以人生就生俱来的，甚至是终生不能消灭的，所以人生就是与困境周旋的过程。生活中总会有这样的时刻：是与困境周旋的过程。生活中总会有这样的时刻：人们忘记了他们作为人的可贵天赋，忘记了使他人们忘记了他们作为人的可贵天赋，忘记了使他们所到之处和任何困境中都闪耀着光辉的情操；们所到之处和任何困境中都闪耀着光辉的情操；生活中也总会有这样的时刻：永远自信的人开始生活中也总会有这样的时刻：永远自信的人开始犹豫不决，潜在的天
2、才看上去还不及平庸之辈，犹豫不决，潜在的天才看上去还不及平庸之辈，本来强悍有力的男子汉在危难降临时瘫软无力。本来强悍有力的男子汉在危难降临时瘫软无力。请以请以“挫折挫折”为话题，写一篇作文。要求自为话题，写一篇作文。要求自拟题目，自定文体，言之有物，不少于拟题目，自定文体，言之有物，不少于800字，字，不得抄袭。不得抄袭。v【写作提示写作提示】v 一个人，总有一定的目标，也许这一辈子都在为实一个人，总有一定的目标，也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是现这个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时，还会让你摔跤，摔得很疼。或期望很平静地
3、生活，有时，还会让你摔跤，摔得很疼。或许，还会受伤许，还会受伤这就是挫折。这就是挫折。v 逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的的“财富财富”，磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生，是，磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时，关键是我们如看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时，关键是我们如何应对它。何应对它。v 俗话说：挫折像弹簧，你弱它就强。是正视，还是俗话说：挫折像弹簧，你弱它就强。是正视，还是逃避？是勇敢的克服，还是无谓地沉沦？不同的态度，不逃避？是勇敢的克服，还是无谓地沉沦？不同的态度，不同的人生。
4、文章该从此处切题，组织材料。主题极易把握，同的人生。文章该从此处切题，组织材料。主题极易把握，看来要在文采和结构上角逐了。看来要在文采和结构上角逐了。v【思路提示思路提示】v 挫折在人生路上是不可避免的，我们挫折在人生路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。不应该一遇到挫折就气馁。v 挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。折之后一蹶不振。v 对待挫折应该保持一种乐观的精神，对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。这样才能由失败走向成功。v 即使身处顺境之中，也要居安思危，即使身处顺境之中，也要居安思危，随时准备经受挫折。随时准备经
5、受挫折。v【名言名言】v 种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。-夏衍夏衍v 大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。不了强者。-谚语。谚语。v 苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。富，对弱者是一个万丈深渊。v-法巴尔扎克法巴尔扎克v 人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。上
6、迅速跨过。-法伏尔泰法伏尔泰v 失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。v -美爱默生美爱默生v 失败乃成功之母。失败乃成功之母。-俗语俗语v 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。v -德贝多芬德贝多芬v【经典素材经典素材】v 挫折挡不住强者（张海迪立志成才）挫折挡不住强者（张海迪立志成才）v 张海迪张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。可是体可算弱的了。可是20多年来，她学会了多年来，她学会了4门外语，翻译门外语，翻译了了16万多字的外文着作，获得
7、了哲学硕士学位，并自学了万多字的外文着作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。万多人次，作出了巨大的贡献。与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？v 勇把挫折当动力（凡尔纳的勇把挫折当动力（凡尔纳的16次投稿）次投稿）v 19世纪法国着名的科幻小说家世纪法国着名的科幻小说家儒勒儒勒。凡尔纳凡尔纳第一部作第一部作品品气球上的五星期气球上的五星期一连投了一连投了15家出版社，均不被赏识，家出版社，均不被赏识，第第16次投稿才被接受。次投稿才被接受。v 美国作家美国作家杰克。伦敦
8、杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的北方故事北方故事才由一家有眼力的才由一家有眼力的西洋月刊西洋月刊看中，一举成名。看中，一举成名。v 丹麦着名童话家丹麦着名童话家安徒生安徒生处女作问世，有人知道他是一处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇别字连篇”、“不懂文不懂文法法”、“不懂修辞不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。名。v v 英国诗人英国诗人拜伦拜伦19岁时写作的岁时写作的闲散的时光闲散的时
9、光出版后，出版后，即有人把他骂得即有人把他骂得“狗血淋头狗血淋头”，说他，说他“把感情抒发在一片把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。秀的诗作来回敬那个诽谤者。v 逆境奋争，苦中寻乐（逆境奋争，苦中寻乐（高士其高士其苦斗病魔）苦斗病魔）v 高士其高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受毒侵入了他的小脑
10、。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的 全部全部 博士课博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！不苦！因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。因为我每天都在斗争，斗争是
11、有无穷乐趣的。”v 苦难也是一笔财富（苦难也是一笔财富（“西部民歌之父西部民歌之父”王洛宾王洛宾）v 王洛宾王洛宾，这位被誉为中国，这位被誉为中国“西部民歌之父西部民歌之父”的音乐的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步胜似闲庭信步”的态的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了在那遥远的在那遥远的地方地方等多首西部民歌等多首西部民歌v 经历挫折，更能发愤（经历挫折，更能发愤（贝利与记者贝利与记者）v 贝利贝利成名后，
12、有个记者采访他。成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：贝利回答：“不会。不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。不可能成为球王。”v 面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒）面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒）v 一场大火
13、，把实验室烧成一片瓦砾。一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生爱迪生研究有研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但他决爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了7600多种多种材料，失败了材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱
14、迪生对老伴说：下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不不要紧，别看我要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。切都将重新开始。”v 能屈能伸是俊杰（卧薪尝胆的勾践）能屈能伸是俊杰（卧薪尝胆的勾践）v 越国兵败吴国于公元前越国兵败吴国于公元前494年。越王年。越王勾践勾践只好只好“审辞审辞厚礼厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢
15、得了吴王信任，勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。了吴国，实现了洗辱复国的志愿。v 以乐观打败挫折（牛顿等人面对挫折）以乐观打败挫折（牛顿等人面对挫折）v 古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿牛顿发明地心吸力学说发明地心吸力学说的时候
16、，全世界人反对他；哈维的时候，全世界人反对他；哈维(Harvey)发明血液循环学发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；全世界人反对他；贝尔贝尔(Bell)第一次造电话的时候，全世第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；界人讥笑他；莱特莱特(Wrigt)初用苦工于制造飞机的时候，初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到全世界人讥笑他。讲到 孙中山孙中山 先生，最初在南洋演讲革先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。这许多人都因抱命救国的时候，有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主
17、义的精神，而为世人所称道。着乐观主义的精神，而为世人所称道。v 极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。v 挫折人生挫折人生 你可知项羽？你可晓李白？他们，一武将一文人
18、，都你可知项羽？你可晓李白？他们，一武将一文人，都曾为中华民族五千年的文化留下绚丽的一笔，但他们却有曾为中华民族五千年的文化留下绚丽的一笔，但他们却有着截然不同的心态。着截然不同的心态。题记题记 一、项羽一、项羽 曾几何时，曾几何时，虞姬横刀一抹，湛蓝滑过茅尖，鲜红的血横刀一抹，湛蓝滑过茅尖，鲜红的血液流过那雪白的颈，顿时，壮士掩面，乌雎悲鸣。你英雄液流过那雪白的颈，顿时，壮士掩面，乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话，破釜沉舟是你的豪言壮语，回的传奇是无人企及的佳话，破釜沉舟是你的豪言壮语，回想乌雎来回奔驰，每一回合的撕杀，都使尸骨成堆，血流想乌雎来回奔驰，每一回合的撕杀，都使尸骨成堆，血
19、流千里。千里。当楚歌的旋律从四面八方传来，像蚀人心魄的魔音一当楚歌的旋律从四面八方传来，像蚀人心魄的魔音一般，折磨着你的耳鼓，无情的眼泪冲垮了你的伟岸。般，折磨着你的耳鼓，无情的眼泪冲垮了你的伟岸。当当“力拔山兮气盖世力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一片泛黄的丹青，的伟绩褪色成一片泛黄的丹青，携手夕阳下汉家传唱的携手夕阳下汉家传唱的“大风起兮云飞扬大风起兮云飞扬”一同远去，只一同远去，只留下那长长的彳亍的背影。留下那长长的彳亍的背影。无奈，你只能用一句无奈，你只能用一句“无颜无颜以对江东父老以对江东父老”而痛苦的终结了你辉煌的人生，却不知没而痛苦的终结了你辉煌的人生，却不知没有挫折的人生不一定是壮
20、美的人生，而沉沦在挫折中不能有挫折的人生不一定是壮美的人生，而沉沦在挫折中不能自拔的人生，注定是悲剧的人生。自拔的人生，注定是悲剧的人生。v 二、李白 曾几何时，你“仰天大笑出门去”，高吟“我辈岂是蓬蒿人”。官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，无情的现实冷却了你的一腔热血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心，终于，在经历了官场的挫折后，你便潇洒的释然。重返鲁地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水间，虽不是“廊庙器”可“天生我才必有用”。那万古之痛，不过浊酒一杯，当心境豁然开朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇进的风。于是，悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。
21、青莲居士，数载宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣乐矣！三、自我 曾几何时，考卷上鲜红的错号，让我伤心不已；老师严厉的话语，让我痛哭流涕；父母高声的责骂，让我失魂落魄.痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵，迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。以“挫折”为话题作文导写和范文以“挫折”为话题作文导写和范文v 在绝望中，我回忆以往的美好；在绝望中，我幻想未在绝望中，我回忆以往的美好；在绝望中，我幻想未来的憧憬，那是多么美好的一切啊！而我，自尊心极力作来的憧憬，那是多么美好的一切啊！而我，自尊心极力作怪的我，怎能甘于失败的囹圄，我要站起来，要像那深夜怪的我，怎能甘于失败的囹圄，我要站起来
22、，要像那深夜的星星，使出浑身解数发出那微不足道的光芒，虽然，它的星星，使出浑身解数发出那微不足道的光芒，虽然，它很弱，但若天空没有它，那将是什么样呢？很弱，但若天空没有它，那将是什么样呢？四、尾声四、尾声 历史的灰烬盛进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记历史的灰烬盛进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷忆。挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰。着兴衰。v 面对痛苦，面对痛苦，李白李白得意淡然，失意坦然，正视痛苦，绣得意淡然，失意坦然，正视痛苦，绣口一吐就半个盛唐；项羽兵败自刎，失败的痛楚染墨滔滔口一吐就半个盛唐；项羽兵败自刎，失败的痛
23、楚染墨滔滔乌江之水，放大痛苦，把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我乌江之水，放大痛苦，把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢，曾在失败中徘徊，又在呢，曾在失败中徘徊，又在“重生重生”中涅盘。中涅盘。看来，挫折与痛苦如一潭沼泽，只要你扶着理想的拐看来，挫折与痛苦如一潭沼泽，只要你扶着理想的拐杖，即使是杖，即使是“山重水复山重水复”终会终会“柳暗花明柳暗花明”。以“挫折”为话题作文导写和范文以“挫折”为话题作文导写和范文v简评简评 v 本文立意高远，昔日霸王和诗仙的历史事迹，正如颗本文立意高远，昔日霸王和诗仙的历史事迹，正如颗颗珍珠闪耀着睿智的光芒。再联系到作者自身遭遇，过渡颗珍珠闪耀着睿智的光芒。再联系到作
24、者自身遭遇，过渡自然，使文章内容更加饱满。最后总结，作者竟能发出自然，使文章内容更加饱满。最后总结，作者竟能发出“挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰兴衰”的感慨，真乃一代的感慨，真乃一代“女中豪杰女中豪杰”。采用小标题，结。采用小标题，结构新颖，诗句错落有致，使整篇文章更显异彩纷呈。文章构新颖，诗句错落有致，使整篇文章更显异彩纷呈。文章豪放大气，材料贴切精当，语言华美飞扬，给人以强劲有豪放大气，材料贴切精当，语言华美飞扬，给人以强劲有力，荡气回肠的美感。总之，此文使人在享受之中感受挫力，荡气回肠的美感。总之，此文使人在享受之中感
25、受挫折，在品味中感受语言魅力。折，在品味中感受语言魅力。以“挫折”为话题作文导写和范文以“挫折”为话题作文导写和范文 v 礁石的挫折，是无休无止的恶浪，但它们总是站在礁石的挫折，是无休无止的恶浪，但它们总是站在那里，含着微笑，看着海洋；骏马的挫折，是绵延不绝的那里，含着微笑，看着海洋；骏马的挫折，是绵延不绝的巍峨，但它们依然奔腾不逡，含着微笑，看着群峰；我们巍峨，但它们依然奔腾不逡，含着微笑，看着群峰；我们的挫折，是难以胜数的坎坷，但我们应该锲而不舍，含着的挫折，是难以胜数的坎坷，但我们应该锲而不舍，含着微笑，面对崎路。微笑，面对崎路。，我国盛名远扬的生物学家。少年时生活十，我国盛名远扬的生物
26、学家。少年时生活十分贫苦，直到分贫苦，直到17岁才在二哥的帮助下，进入宁波师范医科。岁才在二哥的帮助下，进入宁波师范医科。可是第一学期考试平均分没有及格，学校让他退学或降级，可是第一学期考试平均分没有及格，学校让他退学或降级，再三请求，学校勉强答应他试读半年。面对困难，再三请求，学校勉强答应他试读半年。面对困难，没有气馁，而是微笑着接受事实，废寝忘食，发愤没有气馁，而是微笑着接受事实，废寝忘食，发愤学习，终于取得了好成绩。进入上海复旦大学以后，他更学习，终于取得了好成绩。进入上海复旦大学以后，他更加勤奋，成了生物学专业的高材生。正是由于他不向挫折加勤奋，成了生物学专业的高材生。正是由于他不向挫
27、折低头，勇敢地战胜困难，终于取得了非凡的成就。低头，勇敢地战胜困难，终于取得了非凡的成就。以“挫折”为话题作文导写和范文以“挫折”为话题作文导写和范文v ，世界，世界“发明大王发明大王”，家喻户晓。然而他的实，家喻户晓。然而他的实验室在一场大火中化为灰烬，损失惨重。但是他并没有因验室在一场大火中化为灰烬，损失惨重。但是他并没有因此放弃研究，而是在灾难中竖起奋起的旗帜，此放弃研究，而是在灾难中竖起奋起的旗帜，向挫折微笑。他以惊人的冷静面对废墟，向挫折微笑。他以惊人的冷静面对废墟，甚至感谢大火将以前的谬误过失烧得一干二净。在火灾刚甚至感谢大火将以前的谬误过失烧得一干二净。在火灾刚过去的第三个星期，
28、爱迪生就开始着手推出他的第一部留过去的第三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。声机。，彪炳史册。他为了实，彪炳史册。他为了实现少年时现少年时“我欲倒骑玉龙背，峰巅群鹤共翩翩我欲倒骑玉龙背，峰巅群鹤共翩翩”的梦想，的梦想，徒步跨越千山万水，徒步跨越千山万水，“风餐露宿，常是饥寒交迫；常遇毒风餐露宿，常是饥寒交迫；常遇毒蛇盗窃，处境殆危蛇盗窃，处境殆危”，但他向挫折微笑，在，但他向挫折微笑，在“洞穴栖身洞穴栖身”的磨难中孕育执着的毅力，在的磨难中孕育执着的毅力，在“云雾做伴云雾做伴”的多舛中撑起的多舛中撑起不灭的信心，终于以不灭的信心，终于以30年的努力，写成了这部地理学巨著。年的努力，
29、写成了这部地理学巨著。纠正前任著述中的诸多谬误。纠正前任著述中的诸多谬误。以“挫折”为话题作文导写和范文以“挫折”为话题作文导写和范文v 我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在“山山重水复疑无路重水复疑无路”的窘境中，惊遇的窘境中，惊遇“忽见千帆隐映来忽见千帆隐映来”的欣的欣喜。喜。我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在“海海风天雨浪潮涌风天雨浪潮涌”的砥砺中，实现的砥砺中，实现“少年立志当拿云少年立志当拿云”的抱的抱负。负。以“挫折”为话题作文导写和范文以“挫折”为话题作文导写和范文以“挫折”为话题作文导写和
30、范文以“挫折”为话题作文导写和范文v1.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句，避免没有思维含量的选项。题干一般是由不完全的陈述句组成，所以选项应能够直接回答问题或者将不完全陈述句补充完整，构成完整语句。v2.运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。尽可能多排除一些选择项，就可以提高选对答案而得分的概率。v3.一是根据题目要求，从合适的角度进行分类；二是要注意与题干进行对比，通过对比寻找出错误的选项，以缩小选择范围。v4.选择题正是由于其选项可以检测考生的认知水平，所以在测量中被广泛应用。v5.在选项设计时，选项之间要避免同义项的出现，同时还应做到干扰项能反映出考生的典型错误，包括知识、能力与价值观等。v6.获取和解读地理信息是高考四项基本能力之一，也是基础能力要求。近几年的高考地理试题材料阅读量有所增加，表明对学生获取和解读地理信息能力要求提高，准确答题需要全面获取材料中的信息，理解问题情境，进而全面把握设问实质。v7.高考地理选择题常以社会热点、科研成果为材料设置试题情境，材料和问题中常出现很多地理概念，很多学生对某些地理概念的内涵和外延理解不深入，相似的地理概念混淆，做选择题时，受错误选项干扰极大，导致错误率很高。
