1、 作文指导：怎样写观后感 观后感，观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。和得到的启示写成的文章。所谓所谓“感感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。起的对社会上某些丑恶现象的抨击。什么是感点，怎样抓感点；什么是感点，怎样抓感点；结合生活实际怎样与感点联系；结合
2、生活实际怎样与感点联系；观后感包括哪些内容；观后感包括哪些内容；观后感先写什么再写什么；观后感先写什么再写什么；写观后感的困惑写观后感的困惑：三大结构组成：一是一是要介绍影片的名称、内容及特点；要介绍影片的名称、内容及特点；二是二是根据自己的认识对影片的内容和特根据自己的认识对影片的内容和特 点进行分析和评价，也就是概括地点进行分析和评价，也就是概括地 谈谈对影片的总体印象；谈谈对影片的总体印象；三是三是看后的感想和体会。看后的感想和体会。记下感受记下感受写观后感主要步骤写观后感主要步骤在看好影片的基础上，先在看好影片的基础上，先把感点排列出来把感点排列出来。同一篇文章，同一篇文章，从不同方面
3、产生感想的从不同方面产生感想的“点点”。观看影片观看影片捕捉感点捕捉感点选择感点选择感点写观后感写观后感 佳作引路：佳作引路：1、影片讲了一件什么事？2、观后你感触最深的是什么？有什么收获？3、由此你想到了什么？4、写作顺序：（1）叙。简单概括原文的内容。（2）议。针对某一方面发表你自己的看法。（3）联。联系生活实际举例子。（4）结。总结全文，写出自己的心得、体会。寒假的时候，我看了电影长江七号。电影结束后，我却久久不能平静下来，影片中的故事情节还在我的脑海中一直挥之不去。电影主要讲述了 （看长江七号有感）（自然式开头）（自然式开头）星期六，我在家中看了一部爱国影片小兵张嘎。这部影片反映了一个
4、13岁的小兵张嘎的传奇故事。故事的大概内容是这样的 小兵张嘎观后感 人生是一场坎坷的路程，要想成功，人生是一场坎坷的路程，要想成功，必须付出巨大的努力。我记得曾经看过必须付出巨大的努力。我记得曾经看过烽火佳人这样一部电视剧。主要剧烽火佳人这样一部电视剧。主要剧情是情是 （观烽火佳人有感）（观烽火佳人有感）间接式开头以感受开头间接式开头以片段开头 在漫天狂风中，有一群金色的身影在漫天狂风中，有一群金色的身影闪过，那是一群金雕在狂风中艰难地飞着。闪过，那是一群金雕在狂风中艰难地飞着。它们有一个神圣的使命它们有一个神圣的使命 这是影片乐乐熊的奇幻追踪中这是影片乐乐熊的奇幻追踪中的镜头。看完这个感人的
5、故事，我不由得的镜头。看完这个感人的故事，我不由得深思：世界为什么会这样深思：世界为什么会这样 （观乐乐熊的奇幻追踪有感）（观乐乐熊的奇幻追踪有感）珍惜纸张，就是保护森林，就是保护地球。我们只有一个地球，所以请大家不要再浪费纸张了。快快行动起来吧！熊出没观后感结尾议论号召式 不过值得庆幸的是，永远有正义的一方出现。就像影片中的小金雕、乐乐熊他们一样。他们往往会在关键时刻力挽狂澜，获得最终的胜利。俗话说得好，“邪不压正”啊！（观乐乐熊的奇幻追踪有感结尾感叹式结尾前后照应式开头：之前我看了两三遍长江七号，我受益匪浅。结尾：自从我看了这部电影后我懂得了：只有努力学习，才能做一个对社会有用的人。（观长
6、江七号有感）小学生交通安全小学生交通安全观后感观后感 今天，我们班在多媒体教室观看了今天，我们班在多媒体教室观看了小学生安全教育知识讲座小学生安全教育知识讲座，使我受，使我受益颇多益颇多。（开头交代在什么地方看了。（开头交代在什么地方看了小学生安全教育知识讲座小学生安全教育知识讲座）让我印象最深的是这样一个短篇：一个小男孩在过马路的时候没走斑马线。让我印象最深的是这样一个短篇：一个小男孩在过马路的时候没走斑马线。这时，一位闯红灯的小轿车司机疾驶而来，那小孩冷不防打了个哆嗦，发现了这时，一位闯红灯的小轿车司机疾驶而来，那小孩冷不防打了个哆嗦，发现了车，连忙卧倒在地，小轿车差点儿就压着了他。等汽车
7、走后，他起来站好立刻车，连忙卧倒在地，小轿车差点儿就压着了他。等汽车走后，他起来站好立刻跑了，差点又撞着了车。看完这个短篇，你也许会说：跑了，差点又撞着了车。看完这个短篇，你也许会说：“那小孩子运气真好！那小孩子运气真好！”那你就大错特错了。他不是运气好，而是违反了交通规则：一、他没有走班马那你就大错特错了。他不是运气好，而是违反了交通规则：一、他没有走班马线。二、过马路时要一看二慢三通过，他虽然没有受伤，是不幸中的万幸，但线。二、过马路时要一看二慢三通过，他虽然没有受伤，是不幸中的万幸，但他同时也忽略了他同时也忽略了“一看一看”和和“二慢二慢”，才会导致又差点儿撞上了车。这个小男，才会导致又
8、差点儿撞上了车。这个小男孩儿虽然可能学习成绩合格，孩儿虽然可能学习成绩合格，但在交通安全这门但在交通安全这门“学科学科”上，就不合格了上，就不合格了。（小作者（小作者感觉最好的情节重点进行介绍或者解释）这个短片告诉我们要珍惜生命，如果像小男孩那样违反交通规则，如果幸这个短片告诉我们要珍惜生命，如果像小男孩那样违反交通规则，如果幸存下来，恐怕也会惨不忍睹存下来，恐怕也会惨不忍睹。（。（小作者引发的感慨）小作者引发的感慨）安全，很小气，它不会给予那些不重视安全的人好的命运；但安全，又懂安全，很小气，它不会给予那些不重视安全的人好的命运；但安全，又懂得知恩图报，它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意
9、它的人，使其不摔倒得知恩图报，它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑线上。所以我们在马路上要时刻谨慎、重视，不能掉以轻心。切在安全的起跑线上。所以我们在马路上要时刻谨慎、重视，不能掉以轻心。切记：交通事故猛如虎，安全必要记心间记：交通事故猛如虎，安全必要记心间！（！（最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最好有一定的寓意。）观 后 感叙述主要内容要精选择感受点要巧 观感结合，谈感受要巧 观 后 感拟题目：拟题目：A A、直接拟题。、直接拟题。例如例如 ：观：观有感有感 观观后的感想后的感想 观后感观后感 B B、以感点为正标题。、以感点为正标题。以以
10、“观观有感有感”等为副标题。例如：安全的重要性等为副标题。例如：安全的重要性读读 有感有感观后感大纲如下：观后感大纲如下：一、今天由于什么原因、在什么情况下看一、今天由于什么原因、在什么情况下看（可以选择写或者（可以选择写或者不写）不写），看了什么，看了什么（书、电影等）（书、电影等）。二、文章讲了一件什么事？二、文章讲了一件什么事？（对电影的故事简单描述。）对电影的故事简单描述。）三、读后你感触最深的是什么？有什么收获？三、读后你感触最深的是什么？有什么收获？（找出你感觉最好的情节重点进行介绍或者引发你的什找出你感觉最好的情节重点进行介绍或者引发你的什 么感慨。么感慨。）四、由此你想到了什么
11、？四、由此你想到了什么？（在感慨以后联想到自己身边的某些类似的系列事情。）在感慨以后联想到自己身边的某些类似的系列事情。）五、总结全文，写出自己的心得、体会。五、总结全文，写出自己的心得、体会。（最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最好有一定的寓意。点睛。最好有一定的寓意。）爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一
12、束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。
13、“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的
14、难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴
15、圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
