1、发掘语言的魅力发掘语言的魅力 解缙吟诗悦龙颜解缙吟诗悦龙颜 明朝有位主修永乐大典的翰林大学士解缙，有一天和明太祖朱元璋一起钓鱼，不一会儿，解缙就钓鱼数条，朱元璋却一无所获，场面十分尴尬。解缙察颜观色，随口吟诗一首：数尺丝纶垂水中，银钩一抛荡无踪。数尺丝纶垂水中，银钩一抛荡无踪。凡鱼不敢朝天子，万岁君王只钓龙。凡鱼不敢朝天子，万岁君王只钓龙。总理妙语护国格总理妙语护国格 中国刚发行人民币时，外国中国刚发行人民币时，外国记者带着不屑的口吻问：记者带着不屑的口吻问：“中国迄中国迄今发行了多少人民币？今发行了多少人民币？”周总理笑周总理笑答：答：记者又问：记者又问：“中国现在有四亿中国现在有四亿人，需
2、要修多少厕所？人，需要修多少厕所？”总理轻总理轻轻一笑回答到：轻一笑回答到：18元元8角角8分分两个，一个男厕所，一个女厕所两个，一个男厕所，一个女厕所得 体、机 智 一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。简明、连贯准确、生动 语言表达和口语交际的要求：语言表达和口语交际的要求：得体、机智得体、机智新课标中对表达和口语交际的要求：新课标中对表达和口语交际的要求：、增强人际交往能力，在口语交际中树立自信，尊重他人，说话文明，仪态大方，善于倾听，敏捷应对敏捷应对。、注意口语的特点，能根据不同的交际场合和交际目的，恰当地进行表达。恰当地进行表达。借助语调和语气、表情和手势，增强口语交际的效
3、果。一、表达一、表达“得体得体”的要求：的要求：1、符合情境、符合情境（1）看对象）看对象 说话者的地位、身份、学识阅历等特点；说话者的地位、身份、学识阅历等特点；听话者的地位、身份、学识阅历等特点；听话者的地位、身份、学识阅历等特点；（2）看场合）看场合 场合，既指一定的时间、地点构成的总体氛场合，既指一定的时间、地点构成的总体氛 围，也指交际当时的自然情景和社会情景。围，也指交际当时的自然情景和社会情景。2 2、用词得体、用词得体语义、语体、感情色彩、谦敬词语义、语体、感情色彩、谦敬词 情景模拟：情景模拟：场景一：假如你在全省作文大赛中得了一等奖，你一个要好的同学私下向你祝贺。同学应该怎么
4、祝贺？你应该怎么回答？场景二：假如你在全省作文大赛中得了一等奖，颁奖嘉宾向你祝贺。嘉宾应该怎么祝贺？你应该怎么回应？二、表达二、表达“机智机智”的要求：的要求：利用情境，灵活应对技巧：技巧：将计就计 避实就虚 归谬推理 出其不意 自嘲解围 苏东坡和佛印是好朋友。一日，苏东坡意欲拿佛印寻开心，就对佛印说：“古人常以僧对鸟，如云鸟宿池边树，僧敲月下门；又云时闻啄木鸟，疑是扣门僧”。佛印当即对曰：一位太太在皮货店里挑选帽子：“这顶白色兔皮帽我很喜欢，但不知兔皮是否怕淋雨?”店主答道：“当然不怕，”机智故事机智故事“今日老僧却与相公对。今日老僧却与相公对。”将计就计将计就计“您何时见过打伞的兔子？您何
5、时见过打伞的兔子？”出其不意出其不意技巧：技巧：将计就计将计就计 避实就虚避实就虚 归谬推理归谬推理 出其不意出其不意 自嘲解围自嘲解围机智考验机智考验 小张被关在一间并没有上锁的房间里，可小张被关在一间并没有上锁的房间里，可是他使出吃奶的力气也不能把门拉开，这是他使出吃奶的力气也不能把门拉开，这是怎么回事？是怎么回事？去动物园，看到的第一个关在笼子里的动去动物园，看到的第一个关在笼子里的动物是什么？物是什么？大多数人是用左手端碗，右手吃饭，对吧？大多数人是用左手端碗，右手吃饭，对吧？实验室里放着酒精灯和放着一只蜡烛，动实验室里放着酒精灯和放着一只蜡烛，动手操作时，请问应该先点燃什么手操作时，
6、请问应该先点燃什么？思维特点：思维特点：不走寻常路不走寻常路情景模拟：情景模拟：模仿下面关于对“鸡过马路”这一现象的趣味说法，另写一则某一领域人物的说法，要求人物语言符合人物身份、性格、特点，新颖有启发性。爱因斯坦：“究竟是鸡过马路，还是马路 过鸡，取决于你的参考坐标。”相对论拿破仑：“不想过马路的鸡不是好鸡。”（不想当将军的士兵不是好士兵）王朔：“无知的鸡无畏。我是疯鸡我怕谁?”（我是流氓我怕谁？）提示：提示：鲁 迅：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。邓小平：白猫黑猫，抓到老鼠的就是好猫。惠 子：你不是那条鱼，你怎么知道它很快乐呢？哈姆雷特：生存还是死去？这是个问题。邓小平：允许一部分人
7、先富起来。思维特点：联想添异彩 积累是关键表达机智的思维特点表达机智的思维特点 ：1、不走寻常路 2、联想添异彩 3、积累是关键综合实践：综合实践：一次时装走秀活动上，一位模特在转身时不慎落入水中。如果你是主持人你将如何化解尴尬？如果你是摔跤者，你又将如何化解尴尬？语言表达语言表达一、表达一、表达“得体得体”：1、符合情境、符合情境（1）看对象）看对象 （2）看场合）看场合 2 2、用词得体、用词得体二、表达“机智”：利用情境，灵活应对1、不走寻常路2、联想添异彩3、积累是关键 “老师，这次考试您怎么给我打了个零分？未免有点不公平吧！”“是啊，汉森，我也这么想。可我实在没有办法，我再也找不到比
8、这更低的分数啦！”物理课上，老师正在讲振动和共鸣，为让学生理解，老师提问道：“如果我朝鱼塘扔一块石头，会发生什么现象?学生异口同声地回答：“罚款5元！”现代人面对紧张的工作，沉重的负担，渴望轻松一下。幽默故事，精短笑话都会让我们紧张的神经放松。请赏析下面任何一则校园笑话，或编制一则。课后作业：课后作业：谢谢 谢！谢！不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家！游手好闲会使人心
9、智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向，就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。身体健康，学习进步！身体健康，学习进步！
