1、1研究的特色研究的特色研究就是發現原本所不知道的事物發現原本所不知道的事物發現原來自己並不知道某些事情使我們瞭解自己不知道的事，以新的觀點檢視複雜的現實區分研究與情報蒐集（intelligence gathering）2情報蒐集情報蒐集 關於什麼（關於什麼（WHAT）的問題）的問題回答通常是敘述性的勾勒出精確而公正的圖像視為情報蒐集的活動此種情報蒐集的活動非常重要但是並不是所謂的研究3研究研究 有關為什麼（有關為什麼（WHY）的問題）的問題不僅是描述性，且需要具備分析性尋找的是解釋、關連性、比較、預知、歸納的結果與理論仍然需要情報蒐集幾乎所有的研究活動都與概括化（Generalization）
2、脫離不了關係有用的研究，應該能夠對所有類似的情況提出合理的解釋。4什麼是好的研究？什麼是好的研究？一個稱得上優秀的研究有下列特色研究必須奠基於思想的開放系統研究者嚴格地檢驗資料研究者須詳述其概括性論點的限制與情報蒐集、決策制訂有所不同的地方5研究的基本類型研究的基本類型純研究理論的來源應用研究在實際世界中對理論加以驗證或運用考量研究的三種層面探勘問題的研究驗證問題的研究解決問題的研究6探勘性的研究探勘性的研究所知有限的新問題，因此研究的概念並不能在一開始就完全成形研究的問題可能從學科裡的任何一部份中發現或衍生，也可能構築在實際經驗的基礎上這種研究希望藉著推翻原來的知識，發現有用的新事物7驗證性
3、的研究驗證性的研究試著找出過去的普遍化原則有何限制藉由明確化、修正、闡明等方式，改善每個學科所建立的重要、卻也危險的普遍化原則，8解決問題的研究解決問題的研究由真實世界中的某個問題出發，結合所有可能的情報，試圖找出解決的方式。由於真實世界的問題很可能非常複雜而紊亂，因此這類研究通常會牽涉到不同學科裡的理論和方法，而不能在某單一個學科中找到解決方案，99研研 究究 類類 別別1.重做(Redo)2.實現(Implementation)3.解決問題-（從無到有）4.改良舊法-（好要更好）1010研研 究究 要要 領領(METHODOLOGY)1.腦筋清楚 2.簡單就好 -Simple is goo
4、d3.自然為美 -大塊假我以文章4.舉一反三 -Think1111研研 究究 要要 領領(METHODOLOGY)5.品質至上Quality is the way of our life 6.選對主題7.胡思亂想8.移花接木9.要快要好10.隨手札記Golden Ideas1212研研 究究 要要 領領(METHODOLOGY)11.紅花綠葉 12.密集安打13.鍥而不捨14.投稿要準15.長期深入16.要有信心 -你相信能就一定能1313研研 究究 工工 具具數學 英文寫作文獻探討 文字精簡，望文生義 多用圖例，看圖說話 物理意義 優缺比較 要有構想 能屈能伸 1414研研 究究 忌忌 諱諱
5、1.不可抄襲 2.不可假造數據3.切忌花拳繡腿4.不可鑽牛角尖15最好：新題目用新方法做最好：新題目用新方法做?舊題目用舊方法做舊題目用新方法做新題目用舊方法做新題目用新方法做16進行進行“研究研究”的程序的程序1.“構想”階段決定做“研究”、訂定方向、資源評估。2.前期工作階段撰寫研究計畫書(假說/HYPOTHESIS!)3.進行實驗階段進行實驗、修正實驗方法/方向、獲得數據(Data)4.後期工作階段分析數據、撰寫研究報告171.“構想構想”階段階段目的：決定進行研究實驗目的：決定進行研究實驗決定“進行研究”的目的(為什麼做?)稍稍訂定研究的方向(大致的題目)(做什麼?)了解相關資源(Re
6、sources!)人力配備(誰來做?)可能工作場所(在那裏做?)、相關資源(儀器設備、耗材)?誰來結帳?可能投入的時間(1 個月?3 個月?1 年?.)其他資源評估(指導老師?顧問?)開始工作(Go to work!)18如何尋找研究方向如何尋找研究方向(題目題目)?不斷的問問題!Always inquire!要有創意!基本條件：有足夠的“好奇心”(Basic research:Curiosity-driven)由課本及課外讀物開始由日常遇到的生活問題開始由指導老師/學長/學姐提供“初步”的方向(及相關的資訊)如：國內外的科展題目及研究報告請教專家192.前期工作階段前期工作階段目的：決定研究
7、方向，完成研究計畫書目的：決定研究方向，完成研究計畫書資料(文獻)蒐集與整理了解相關實驗背景你在問那些問題?你在問的問題目前的了解為何(別人已知是那些?)目前不知道的是那些目前不知道的是那些?問題的可能答案是否在有限資源可能回答?對別人而言，這些問題及其可能的答案是否有趣?開始實驗設計20論文架構論文架構Tell them what you want to tell them.(摘要,前言)Tell them.(本文主體)Tell them what you have told them.(結語)21研究論文格式研究論文格式摘要1.前言2.模式推導3.案例研討4.參數研究 5.結果討論6.結論
8、致謝參考文獻附錄表圖Abstract1.Introduction2.Mathematical Formulation3.Method of Analysis4.Parameter Study5.Discussion6.Conclusion(Concluding Remarks)AcknowledgementReferencesAppendixTablesFigures22如何加強如何加強 英文英文 寫作技巧寫作技巧 單字,片語,文法,句型為基本元素 主動態與被動態交互應用 基本的修辭(平行句法,對稱句法,強調語氣)關於句子的長短(先練短句到長句,到複合句)注意:名詞單複數,定冠詞與不定冠詞,副
9、詞位置,動詞時態,主動與被動語式 等 用英文寫日記!23如何加強如何加強 中文中文 寫作技巧寫作技巧 文學性文章(散文,詩歌,小說,戲劇)與科技論文的不同?(特性,主旨,格式,體裁)科技論文寫作技巧:(1)真實(是甚麼就說甚麼,言而有據,學術忠實)(2)簡潔(說得簡單有力,一句話講完的不用到另一句)(3)條理(怎麼安排表達次序,邏輯次序,細微的置於附錄,以免干擾本文)(4)善用輔助材料(表,圖)如何加強?(多讀多寫,Revision makes perfect).請同儕批評指教24研究計畫書研究計畫書(PROPOSAL)的內容的內容題目(Title)：用一句話說明該研究的主要方向(要知道什麼?
10、你想要知道什麼?What do like to know/find out?)摘要(Abstract/Summary)：用有限的字(如 200 字)寫下整份計畫書背景(Background/Introduction)：為什麼做以下的實驗?(Why are you going to do the following experiments?)材料、方法與步驟(Materials and Methods)：實驗是如何進行的(How are you going to carry out the experiments?)預期結果(Expected Results)：上述的實驗程序將會使你得到什麼結果
11、？(What do you expect to get?)討論(Discussion)：預期結果的“意義”(What does your result mean?What is the significance of your results?What is new when compared with known or current models?)25如何蒐集分析資料如何蒐集分析資料?A.蒐集：找書本：百科全書，科普書籍，教科書(包括大學用書)科技科物：最好能有“搜尋引擎”的設計網際網路：由關鍵字及關鍵詞蒐尋開始找專家：學校老師(包括校內的科老師、導師、大學教授等)、研究機構研究員(中研
12、院、工研院、生技中心、.)學術論文(不同領域的期刊)*優勢條件：外語能力*26如何蒐集分析資料如何蒐集分析資料?B.分析：影印建檔在電腦中建立文字或圖形檔以研究架構(背景、實驗方法、結果與討論)分類及分析相關資料資料是否有用資料如何應用不斷與實驗目的及架構比對不斷與實驗目的及架構比對 *優勢條件：電腦應用能力*273.進行實驗階段進行實驗階段目的：獲得實驗數據目的：獲得實驗數據(Collect data)按研究計畫書的步驟進行實驗儀器/材料是否齊備?時間安排是否能掌控?指導者及合作夥伴的配合是否良好?由初步數據/結果(Preliminary data/results)開始做判斷實驗方法是否要修
13、正?假說是否應修正?與目前的認知是否有出入?繼續資料蒐集與分析28如何設計實驗、觀察與紀錄如何設計實驗、觀察與紀錄?實驗設計儘所有的能力控制你能控制的變因，剩下的為探討對象變因理論上愈少愈好，多從“一個”開始多次重覆、善用多次重覆、善用“對照組對照組”觀察與紀錄小心儘量詳盡(尤是早期的實驗)*優勢能力：有“統計”的觀念*294.後期工作階段後期工作階段目的：完成研究報告目的：完成研究報告數據整理及分析儘量用“數字”說話(If you want to say anything,say it in numbers!)實驗重覆次數(是否有統計上的意義?)儘量使用圖表(參考別人的表達方式)撰寫報告儘量
14、簡潔控制“篇幅”(由主辦單位/評審/編輯決定)*優勢能力：文字表達能力*30如何撰寫報告如何撰寫報告目的：用文字目的：用文字(書面書面)的方式將實驗成果呈現的方式將實驗成果呈現報告內容(架構)：題目 摘要 背景 方法 結果 討論 參考文獻注意格式：字型、大小、行距、篇幅(頁數/字數)簡潔(特別是結果部份)不可以有錯字 *重點：“新”發現/發明為何?*31如何撰寫報告如何撰寫報告撰寫報告的一般程序撰寫報告的一般程序決定要呈現的實驗結果，圖表的排列次序，題目撰寫“圖說”(Figure legends)：其中包括簡要的實驗過程及所代表的含意撰寫實驗方法(可提前進行)撰寫實驗結果撰寫背景(可提前進行)
15、撰寫討論撰寫摘要(可提前進行，但隨時修訂)*重點：在實驗之前已知的在背景，在實驗之後的 比較在討論*32報告(Presentation)種類：2.口頭報告(Oral Presentation)1.書面報告(DocumentationPresentation)3.海報展示(Poster Presentation)33大學畢業生需有專業能力:(1)看技術報告,手冊(2)寫技術報告,手冊(3)文字與口頭發表Ex:SONY,IBM,等知名企業34如何作口頭報告如何作口頭報告?簡潔、清淅、禮貌用一兩句話說明實驗的重點與最主要的實驗結果(以獲取評審注意及繼續用心聆聽的意願)說明你需要的時間(如 5 分鐘?
16、15 分鐘?主辦單位或評審多會規定報告時間)可準備多個“版本”：不同時間長短、不同對象、不同情境(第一次或重覆做訪)善用工具記得預留發問的時間及謝謝別人的時間35口頭報告要領口頭報告要領1.事前準備(6W:who,what,when,where,why,how):“Fail to prepareprepare to fail.”2.計畫演講大綱(開場白,主文,結語)3.列出時程計畫(各階段完成之時點及目標)4.設計Visual Aids(投影片,幻燈片,錄影片,背景音樂,圖表)5.演練(Rehearsal)6.聲音(Rhythm,peed,Volume,Pitch,Pause):7.服裝:正式
17、得體,依場合而定8.Body Language:9.Q&A session:扼要回答36參考文獻的寫法參考文獻的寫法決定“格式”(主辦單位可能會有規定)內容多包括：作者(一個或多個，依原順序)發表(印行)年份論文題目/書名登載論文的期刊名稱、卷(期)、及頁碼無論有無規定，格式一定要統一如無規定，以儘量詳盡為準一定要和內文相符37參考文獻格式的基本概念參考文獻格式的基本概念38參考文獻格式的基本概念參考文獻格式的基本概念 1/5三大主要參考文獻系統姓名與年份系統(Name and Year System)Day,R.A.1994.How to write and publish a scient
18、ific paper.4th ed.Phoenix:Oryx press.Huth,E.J.1986.Guidelines of authorship of medical papers.Ann.Intern.Med.104:269-274.字母-數字系統(Alphabet-Number System)1.Day,R.A.1994.How to write and publish a scientific paper.4th ed.Phoenix:Oryx press.2.Huth,E.J.1986.Guidelines of authorship of medical papers.Ann.
19、Intern.Med.104:269-274.文獻引用次序系統(Citation Order System)1.Huth,E.J.Guidelines of authorship of medical papers.Ann.Intern.Med.1986;104:269-274 2.Day,R.A.How to write and publish a scientific paper.4th ed.Phoenix:Oryx press,1994.APA,MLA等絶大多數英美期刊(有好幾百種)所規定的書目格式自行設計39參考文獻格式的基本概念參考文獻格式的基本概念 2/5需於正文中註明所引用的文
20、獻(Citation in the text)呈現方式(與所選參考文獻的格式有關)ex:對於家庭主婦而言，工作和休閒其實並沒有明確的界線(Green,1989)or 對於家庭主婦而言，工作和休閒其實並沒有明確的界線140製作範例製作範例:文章之參考文獻文章之參考文獻 3/5製作引用文獻41製作範例製作範例:文章註釋文章註釋 4/5註腳註腳(FOOTNOTE)註釋：footnote42製作範例製作範例:文章註釋文章註釋 5/5章節附註章節附註(ENDNOTE)4343書籍例1.黃俊英，1989，企業與社會，台北：管拓文化事業及企管顧問股份有限公司。例2.徐立忠，1985，老人問題與對策，台北：桂
21、冠圖書公司。期刊例1.賴士葆、林震岩，1988，跨組織資訊分享系統的最終使用者計算之管理建徑，國立政治大學學報，58期：217227。例2.張玉山、吳浚郁，1993，利益分配機制的特性與作法，中山管理評論中山管理評論，1卷1期：115152。編輯書例例1.林清山，1978，實驗設計的基本原則，收錄於社會及行為科學研究法，上冊，楊國樞等(編)，87130，台北：東華書局。4444博、碩士論文：例1.賴文彬，1982，製造業生產過程成本與效率之分析，中山大學企業管理研究所碩士論文。學術研討會論文：例1.黃英忠，1990，從前程發展的理念探討中老年人力的運用，中老年人力運用與企業發展研討會，高雄：國
22、立中山大學管理學院主辦。例2.胡國強、吳欽杉，1988，企業推廣教育學員參與程度及成效評估之分析，中華民國管理教育研討會論文集：4650。討論稿(Working Paper,Manuscript)例1.陳月霞，1992，台灣共同基金之投資期限及風險係數，討論稿，國立中山大學管理學院，No.C9201。4545英文中譯書例：例1.盧淵源譯，杉本辰夫著，1986，事業、營業、服務的品質管制，台北：中興管理顧問公司。其他：例1.中國時報，1990，慎選考試委員、健全考銓制度，7月25日，3版社論。例2.李政霖，1990，轉換公司債應瞄準法人機構遞招，中國時報，7月25日，11版。網址URL的用法與其他的例子相同張嘉仁，2001，冷軋鋼品產業關連性，金屬中心IT IS產業評析，http:/www.itis.org.tw/information/indanaD-2.html。盛餘集團，2002，http:/.tw/。46SUMMARY制定研究方向方向在先，訂定研究題目題目在後必先要有“假說”且“假說”可由實驗檢定正誤要強調計畫書的重要性注意“資源分配”問題(特別是時間的投入)儘可能找尋專家協助47資料來源資料來源張 真 誠，如何做研究，國立中正大學資訊工程學系 沈永年，研究方法與論文寫作介紹，國立高雄科技大學土木工程系蔡憲唐、盧淵源，論文格式寫作要求，中山大學企管系The Internet
