1、人教版八年级语文下册人教版八年级语文下册PPTPPT课件课件撰写演讲稿语文部编版 八年级下 新知导入新知导入 TFBOYS组合成员之一的王源则是两届联合国经社理事会青年论坛青年代表，并议程演讲。新知讲解新知讲解演讲稿的概念 演讲稿是一种直接面对听众，凭借口头表达，进行宣传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。它是演讲者为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录，是进行演讲的依据、规范和提示。广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话，如大会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。新知讲解新知讲解演讲稿的种类 政治演讲：包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等 仪式演讲：包括开幕辞、闭幕辞、欢迎
2、辞、祝酒辞等 学术演讲：包括学术讲座、科研报告等 教学演讲：包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演讲比赛等 行业演讲：比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等新知讲解新知讲解演讲稿的特点 1、鼓动性：好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。2、针对性：（1）作者提出的问题是听众所关心的问题；（2）要针对不同的听众对象和层次，不同的“公众场合”。新知讲解新知讲解演讲稿的特点3、临场性：要使稿子和演讲的时间、地点、听众等相应合。4、声韵美：句子简短，句式变化，语意明
3、白，声调顿挫，语气自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。5、可讲性：演讲的本质在于“讲”而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。演讲稿的要求则是“上口入耳”。新知讲解新知讲解演讲稿的结构 标题 开头 主体 递进式：即几个层次之间是层层递进、层层深化的关系。并列式：即把演讲内容分成并列的几个部分。顺承式：即按照时间先后安排内容，夹叙夹议。结尾新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 第一，题目要有积极性。即要选择那些光明、美好、有建设性的题目，使听众一听就有无限希望。如自学可以成才这样的题目，就可鼓舞听众充满信心地走自学之路。题目的选择（一）选择题
4、目的原则新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 第二，题目要有适应性。要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业特点、阅历等，这样才能有的放矢。要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、知识面接近的题目，因为自己熟悉的东西容易讲深讲透，容易收到好效果。要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的时间长，题目就可大些；时间短，题目就可小些。题目的选择（一）选择题目的原则新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 第三，题目要有新奇性。司空见惯、屡见不鲜的事物、人物，人们是不易关注的。比如我的祖国青春在岗位上闪光等，人们听得厌倦了，很难吸引人。不妨看看鲁迅的演讲题目：老而不
5、死论、老调子已经唱完、象牙塔与蜗牛庐，这样新奇的题目怎能会不引人呢？题目的选择（一）选择题目的原则新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 第四，题目要有情感性。演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩，并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去，从而打动听众，有一种情感的导向作用和激发作用。题目的选择（一）选择题目的原则新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 题目的选择（二）易犯错误冗长：太长，不醒目，也不易记。如祖国儿女在为中华腾飞而拼搏深奥：怪僻，艰涩费解。宽泛：不着边际。如我自信、理想篇、责任等，这样的题目听众根本捕捉不到演讲的范围和内容，也不会愿意听讲。新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 开头写法直入式 青春的
6、风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我们奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。把握青春新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 开头写法引用式 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。幸福是什么新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 开头写法个人经历式 读书真好！它使足不出户的我不出门便可以欣赏大漠孤烟，长河落日，欣赏高山流水，小桥人家；读书真好！它让我穿越历史隧道，
7、走马塞上，看楚汉交兵，金戈铁马，看火烧赤壁，笑曹操败走华容道；读书真好！它让我徜徉于想象的时空，和李白举杯邀明月，与李商隐共剪西窗读书真好新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 开头写法幽默式 人生是一道“”的数学题，不信你看：一份耕耘一份汗水一份收获 一次跌倒一次眼泪一次教训 一份真诚一份爱心一份友情 一次历险一段旅程一个人生 人生是一条漫长的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，坚定的去走你的路。人生的路上有坎坷、有荆棘，勇敢些向前去。当你经过自己的努力，到达光辉的顶峰的时候，你会自豪的说：“我获取了最灿烂的人生”。获取人生新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 主体写法1、演讲时首先要有“我”：观点要
8、鲜明。2、演讲者心里要有听众：内容要有针对性。3、要用恰当的语言：语言要通俗，讲究表达技巧。新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 结尾写法归纳法结尾：概括演讲的中心思想，总结强调主要观点。我们是从哥白尼日心说中认识太阳的，我们又是从历史的迁徙中认识中国共产党的。八十年过去了，八十年斗转星移，日月变迁。太阳的辐射仍依托马列主义的热核放出它巨大的能量，从而去凝聚着属于它普照的民族和人民。月亮离不开地球，地球离不开太阳，人民离不开党。祖国的未来，中华的腾飞，需要中国共产党的领导，党就是永照华夏的太阳，也就是我们心中的太阳。永照华夏的太阳新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 结尾写法引文法结尾：引用名言警句，
9、升华主题、留下思考。毅力是攀登智慧高峰的手杖；毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是理想的春雨催出的鲜花。朋友，或许你正在向成功努力，那么，运用你的毅力吧。这法宝可以推动你不断地前进，可以扶持你度过一切苦难。记住：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”谈毅力新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求 结尾写法反问法结尾：用问句引发听众思考和对认同演讲者观点。我们的雷锋，在他短暂平凡的人生中，创造出了巨大的人生价值，给我们留下了无与伦比的精神财富，那么，亲爱的朋友们，在漫长而又短暂的人生之路上，我们将做些什么？创造些什么？留下些什么呢？人生的价值何在课堂练习课堂练习请同学们运用以上学到的写作方法，写一则演讲稿的
10、开头。敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是改变不了环境，就改变自己。著名的文学家托尔斯泰以前说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。课堂练习课堂练习请同学们运用以上学到的写作方法，写一则演讲稿的开头。老师们、同学们：今天我要讲的题目是“养礼貌习惯，做礼貌学生”。先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公
11、共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及礼貌礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不礼貌行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不礼貌行为也是国耻。第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈的反差。课堂小结课堂小结 在生活中的各个方面我们都会遇到需要我们发表自己意见的时候，尤其是在一些公众场合，需要我们有很好的语言表达能力和语言的组织能力，同学们一定要掌握这一人际交往的重要手段。板书设计板书设计演讲稿写作技法 1、要有针对性，做到“心中有听众”2、写好开头，吸引听众关注 3、观点明确，展现思路 4、精心设计结语，增强演讲的感染力作业布置作业布置自己尝试撰写一篇演讲稿。下面话题可供参考。不少于600字。1.我的梦想2.让爱永驻心中3.书香，伴我成长4.假设班内组织竞聘班长、体育委员、音乐委员、生活委员、劳动委员等，你准备竞聘其中某个职务，试着撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。感谢观看
