1、小学心理健康三年级小学心理健康三年级摘星星摘星星游戏规则：游戏规则：请各小组的第一名同学记住纸条请各小组的第一名同学记住纸条上的话。老师宣布开始后，由第上的话。老师宣布开始后，由第一名同学悄悄告诉下一位同学那一名同学悄悄告诉下一位同学那句话，按顺序以此类推，传递过句话，按顺序以此类推，传递过程中不能被第三个人听到。程中不能被第三个人听到。先先完完成的小组可以摘一颗星星。成的小组可以摘一颗星星。我认为你是最棒的！我认为你是最棒的！每个人的内心都有每个人的内心都有 渴望被认可、被期望、渴望被认可、被期望、被需要、被赏识、被需要、被赏识、被人喜欢、被爱！被人喜欢、被爱！看见小新得了第一名，你会说看见
2、小新得了第一名，你会说 看见美兜穿了一件漂亮裙子，你会说看见美兜穿了一件漂亮裙子，你会说 妈妈辛苦为我做了一顿饭，你会说妈妈辛苦为我做了一顿饭，你会说 你听到过别人对你的赞美和表扬吗？当你听到过别人对你的赞美和表扬吗？当时你有什么感受？时你有什么感受？每个人都不是最完美的，都有一些小毛病，但每个人闪光点，只要认真观察，就 能发现！讲卫生讲卫生懂礼貌懂礼貌讲文明讲文明爱劳动爱劳动认真听讲认真听讲关心同学关心同学 赞美技巧赞美技巧小组讨论：小组讨论：赞美他人要注意些什么赞美他人要注意些什么？一个暖洋洋的中午，丽莎和爸一个暖洋洋的中午，丽莎和爸爸在公园散步，正走着，丽莎爸在公园散步，正走着，丽莎看见
3、一个滑稽的老太太。很不看见一个滑稽的老太太。很不合时宜地裹着大衣，围着围巾。合时宜地裹着大衣，围着围巾。丽莎轻轻地拽了一下爸爸说：丽莎轻轻地拽了一下爸爸说：“爸爸，你看那个老太太的样爸爸，你看那个老太太的样子多可笑呀。子多可笑呀。”哪知爸爸的表情却特别的严肃，哪知爸爸的表情却特别的严肃，他沉默了一会儿说：他沉默了一会儿说：“丽莎，我丽莎，我突然发现你缺少一种本领欣突然发现你缺少一种本领欣赏别人的本领。这证明你在别人赏别人的本领。这证明你在别人的交往中少了一份真诚和友善。的交往中少了一份真诚和友善。那位老太太穿得很厚，也许是因那位老太太穿得很厚，也许是因为她大病初愈，身体还不太舒服，为她大病初愈
4、，身体还不太舒服，可你看她的表情那么的专注着树可你看她的表情那么的专注着树上一朵丁香花，这说明她热爱春上一朵丁香花，这说明她热爱春天，热爱大自然，你不认为这很天，热爱大自然，你不认为这很让人感动吗？让人感动吗？”说完，爸爸领着丽莎走到那位老太太面前，说完，爸爸领着丽莎走到那位老太太面前，微笑着说：微笑着说：“老人家，您欣赏春天时的神老人家，您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使春天变得更美好情真的令人感动，您使春天变得更美好了！了！”那位老太太听后激动地说：那位老太太听后激动地说：“谢谢谢谢您，先生。您，先生。”说着，从提包里取出一小袋说着，从提包里取出一小袋甜饼递给丽莎，说：甜饼递给丽莎，说：
5、“可爱的小姑娘，这可爱的小姑娘，这个给你。个给你。”事后，爸爸对丽莎说：事后，爸爸对丽莎说：“一定要学会一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做的时得我们欣赏的优点。当你这样做的时候，你就会获得很多的朋友。候，你就会获得很多的朋友。”1、你的字写的真工整！2、你的声音真好听！3、和你在一起真开心!4、你的舞跳的真好!5、你真勇敢！6、你真能干!7、你真有能耐!8、你总是这么热心肠!现在，试着去真诚的赞美现在，试着去真诚的赞美你的同学，找出你认为他你的同学，找出你认为他们身上有的闪光点，并大们身上有的闪光点，并大声的告诉他声的告诉他试
6、试做做试试做做 游戏游戏：请所有人站成两个同心圆，内圈：请所有人站成两个同心圆，内圈和外圈的人面对面。每个人都要从对面和外圈的人面对面。每个人都要从对面人身上找到特别的地方，然后发自内心人身上找到特别的地方，然后发自内心的用语言赞美对方。（内圈的人向左移的用语言赞美对方。（内圈的人向左移动，外圈的人向右移动）动，外圈的人向右移动）优点轰炸优点轰炸 在赞美卡上，写出你对班里某个或某些同学的赞美。传递赞美传递赞美我的收获我的收获 赠人玫瑰，手有余香赠人玫瑰，手有余香 赞美他人，收获快乐赞美他人，收获快乐作作 业业 生活中有很多值得我们赞美的人，请把我们的赞美真诚相送。让我们的生活在赞美与被赞美中变得更加美好!谢谢 谢谢 大大 家！家！
