1、晒晒我们班的牛人作文讲评写作题目写作题目 每个班都有不少的每个班都有不少的“牛人牛人”，他们或是，他们或是“读书迷读书迷”，知识丰富；或是，知识丰富；或是“演说家演说家”，能说会道；或是能说会道；或是“大管家大管家”，热心集体事务；，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超或许还有体育健将、乐器高手、智力超人人 请以请以为题，写为题，写一篇不少于一篇不少于600600字的记叙文。字的记叙文。写作提示写作提示 1 1、可以是写一位、可以是写一位“牛人牛人”，选取最能表，选取最能表现其现其“牛牛”的材料，突出其特点；如果这个的材料，突出其特点；如果这个人很多方面都人很多方面都“牛牛”，注意
2、分清主次、详略，注意分清主次、详略，合理安排。也可以写几位合理安排。也可以写几位“牛人牛人”，每人只，每人只写一件事，但要突出他们各自不同的特点。写一件事，但要突出他们各自不同的特点。2 2、语言尽量诙谐、幽默一些，甚至带点、语言尽量诙谐、幽默一些，甚至带点儿调侃的味道，这样会增加文章的趣味性。儿调侃的味道，这样会增加文章的趣味性。注意材料的真实和新颖。注意材料的真实和新颖。生活材料写作材料真新学会围绕中心进行选择。学会围绕中心进行选择。注意材料的真实和新颖。注意材料的真实和新颖。写作的材料源自生活。写作的材料源自生活。怎样选材？怎样选材？作文选材需作文选材需过三关过三关审题关：审题关：选取的
3、材料必须紧扣中心选取的材料必须紧扣中心“晒晒我们班的牛人晒晒我们班的牛人”关键点是晒关键点是晒牛人牛人下面哪些特点与下面哪些特点与“牛牛”无关？无关？学习才子；戏精；睡觉大王；另辟蹊径解数学题；喜欢质疑；火眼金睛查违纪；科科优秀；认真专注；作业狂人；运动健将；忠于职守；管理班级有条有理；捣蛋金刚；多嘴金刚；守则金刚；玩魔方手快；下象棋眼疾；动手能力强；天才表演；创意改编；象模象样管班级；目中无人抓学习；不听讲也能讲出正确答案；口出狂言力压群雄；定义“牛人”1、有特殊本领的人（成绩好、能力强）2、特立独行且有本事的人 牛人不是奇葩，更不是“坏人”作文选材需作文选材需过三关过三关构思关：构思关：1
4、 1、一个牛人的多种特征一个牛人的多种特征/多个牛人不同特征多个牛人不同特征2 2、每一项之间的角度安排、每一项之间的角度安排每一项之间的角度安排：统一中有差异每一项之间的角度安排：统一中有差异玩魔方手快；下象棋眼疾不听讲也能讲出正确答案；口出狂言力压群雄；天才表演；创意改编作业狂人；运动健将材料之间缺乏安排学习才子；戏精；睡觉大王 构思展开过于平庸语文牛；数学牛；英语牛作文选材需作文选材需过三关过三关“可视可视”关：关：1 1、要把人物放在具体的情境中，让人物的言行举止表、要把人物放在具体的情境中，让人物的言行举止表现其牛，而不是你介绍他多牛现其牛，而不是你介绍他多牛 2 2、要有特写镜头出他的典型特征，让大家都能认出其、要有特写镜头出他的典型特征，让大家都能认出其人。人。
