1、第二单元检测题第二单元检测题一、积累与运用一、积累与运用(26分分)1下列加点字的读音全部正确的一项是下列加点字的读音全部正确的一项是(2分分)()A咀咀嚼嚼(j)名名讳讳(hu)奄奄奄一息奄一息(n)B掂掂量量(din)蘸蘸水水(zhn)契契诃诃夫夫(k)C荣荣膺膺(yn)腻腻歪歪(n)吹毛求吹毛求疵疵(c)D绽绽裂裂(zhn)颓颓唐唐(tu)滑滑稽稽可笑可笑(j)C2下列词语书写有误的一组是下列词语书写有误的一组是(2分分)()A不屑置辩无精打彩歇斯底里奄奄一息不屑置辩无精打彩歇斯底里奄奄一息 B芒刺在背影影绰绰断壁残垣妙手回春芒刺在背影影绰绰断壁残垣妙手回春C无缘无故膀阔腰圆莺啼燕啭天伦
2、之乐无缘无故膀阔腰圆莺啼燕啭天伦之乐 D咬文嚼字滑稽可笑束手无策枯燥乏味咬文嚼字滑稽可笑束手无策枯燥乏味3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(2分分)()A“孔乙己，你当真认识字么？孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩不屑置辩的神气。的神气。B既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里歇斯底里。C商店和饭馆的门商店和饭馆的门无精打采无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多
3、饥饿的嘴巴一样。许多饥饿的嘴巴一样。D命运对他实在太苛刻了。然而，尽管命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息奄奄一息，他还是不情愿死。，他还是不情愿死。AB4下面句子有语病的一项是下面句子有语病的一项是(3分分)()A在本次亚信峰会上，我国认为，在复杂的安全挑战面前，任何在本次亚信峰会上，我国认为，在复杂的安全挑战面前，任何国家都难以独善其身，唯有通过合作，才能迎来共同安全。国家都难以独善其身，唯有通过合作，才能迎来共同安全。B我国政府以坚决的态度、有力的措施、有效的防范和严厉打击我国政府以坚决的态度、有力的措施、有效的防范和严厉打击各种暴力恐怖活动，切实维护新疆团结稳定的大局。各种暴力恐怖
4、活动，切实维护新疆团结稳定的大局。C今年，今年，“端午端午”恰逢恰逢“六一六一”，幸福的假日属于孩子，加上天，幸福的假日属于孩子，加上天气晴好阳光明媚，以家庭为单位的气晴好阳光明媚，以家庭为单位的“亲子游亲子游”成为旅客出游的主流。成为旅客出游的主流。D美食片做成了社会纪录片，这是舌尖美食片做成了社会纪录片，这是舌尖2引发的最大争议所引发的最大争议所在的地方，对网友在的地方，对网友“口水与泪水比例失调口水与泪水比例失调”的吐槽，引起了导演组的的吐槽，引起了导演组的思考。思考。D5下列文学常识搭配错误的一组是下列文学常识搭配错误的一组是(3分分)()A鲁迅鲁迅中国现代文学家中国现代文学家呐喊呐喊
5、孔乙己孔乙己B刘绍棠刘绍棠中国现代作家中国现代作家蒲柳人家蒲柳人家C契诃夫契诃夫俄国作家俄国作家契诃夫小说选契诃夫小说选变色龙变色龙D杰克杰克伦敦伦敦美国小说家美国小说家热爱生命热爱生命B6选出下列句子顺序排列正确的一项选出下列句子顺序排列正确的一项(3分分)()(1)这种列车利用磁场让车身悬浮在铁轨或者导轨上方。这种列车利用磁场让车身悬浮在铁轨或者导轨上方。(2)研研制高速磁悬浮列车的想法早在制高速磁悬浮列车的想法早在20世纪初就已经浮出水面。世纪初就已经浮出水面。(3)现现在，磁悬浮列车已经在一些国家投入运营，最著名的当属德国和在，磁悬浮列车已经在一些国家投入运营，最著名的当属德国和日本人
6、的示范项目。日本人的示范项目。(4)从理论上说，由于车轮不与铁轨接触，从理论上说，由于车轮不与铁轨接触，减少摩擦，所以它的速度要高于传统的列车。减少摩擦，所以它的速度要高于传统的列车。A(3)(2)(4)(1)B(1)(3)(2)(4)C(4)(2)(3)(1)D(2)(1)(4)(3)D7下列关于名家名作及文学常识的表述，不正确的一项是下列关于名家名作及文学常识的表述，不正确的一项是(3分分)()A沈从文，现代作家。他的散文云南的歌会，字里行间洋溢着沈从文，现代作家。他的散文云南的歌会，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。B都德，法国作家。他的小
7、说最后一课以小弗郎士的口吻，记都德，法国作家。他的小说最后一课以小弗郎士的口吻，记叙了韩麦尔先生给学生上最后一堂法语课的情形。叙了韩麦尔先生给学生上最后一堂法语课的情形。C简简爱是德国作家夏洛蒂爱是德国作家夏洛蒂勃朗特创作的小说。小说以第三人勃朗特创作的小说。小说以第三人称叙述，情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。称叙述，情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。D水浒是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。小说塑水浒是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。小说塑造了宋江、武松等一大批人物形象，鲜明地表现了造了宋江、武松等一大批人物形象，鲜明地表现了“官逼民反官逼民反”的主题的主题。C8我校举行我校举行“谈
8、家风谈家风”的综合性学习，请你参加。的综合性学习，请你参加。(8分分)【展家风】【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。(1)家和万事兴家和万事兴(2)天道酬勤天道酬勤(3)百善孝为先百善孝为先选选_(1)_项，理由：项，理由：能结合家庭实际，分别围绕能结合家庭实际，分别围绕“和睦和睦”“”“勤奋勤奋”“”“孝顺孝顺”阐述，言之有理即可阐述，言之有理即可。【授家风】【授家风】王礼同学考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙
9、发上，翘起腿王礼同学考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙发上，翘起腿看电视。此时，爷爷和张大爷正在聊天。妈妈走过来说：看电视。此时，爷爷和张大爷正在聊天。妈妈走过来说：“礼礼，见到客人要礼礼，见到客人要问好，坐有坐相问好，坐有坐相”王礼觉得很委屈，大声说：王礼觉得很委屈，大声说：“没那么多规矩，你不是说没那么多规矩，你不是说考试考好就行啦！考试考好就行啦！”当地人都称颂王爷爷家教有方。爷爷晚上找王礼谈心，你认为以下哪一项最当地人都称颂王爷爷家教有方。爷爷晚上找王礼谈心，你认为以下哪一项最符合爷爷说的话符合爷爷说的话(C)A礼礼，没有规矩咋成方圆？不讲规矩，分数再高也没用。礼礼，没有规矩咋成方圆
10、？不讲规矩，分数再高也没用。B礼礼，你考试这么辛苦，在自己家里不用讲究那么多规矩，放松一下，礼礼，你考试这么辛苦，在自己家里不用讲究那么多规矩，放松一下，没事的，别听你妈的。没事的，别听你妈的。C礼礼，妈妈要你讲文明，有礼貌，这是对的，这也是我们王家人的传统礼礼，妈妈要你讲文明，有礼貌，这是对的，这也是我们王家人的传统。学习、考试也是为了今后更好地做人和做事。学习、考试也是为了今后更好地做人和做事。D现在你要以学习为主，考上一中最重要，规矩的事长大了自然就知道了现在你要以学习为主，考上一中最重要，规矩的事长大了自然就知道了。【扬家风】【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整
11、。老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。上联：上联：长辈言传长辈言传 明祖训明祖训下联：下联：子孙心领神会承子孙心领神会承身身教教家家风风二、阅读理解二、阅读理解(44分分)(一一)孔乙己孔乙己(节选节选)(15分分)鲁迅鲁迅中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一这声
12、音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说掌柜也伸出头去，一面说“孔乙己么，你还欠十九个钱呢！孔乙己么，你还欠十九个钱呢！”孔孔乙己很颓唐的仰面答道，乙己很颓唐的仰面答道，“这这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样
13、，笑着对他说，掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句，但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑！不要取笑！”“”“取取笑？要是不偷，怎么会打断腿？笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，孔乙己低声说道，“跌断，跌跌断，跌，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他从破衣袋里摸出四文大钱
14、，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。，坐着用这手慢慢走去了。9找出语段中对孔乙己肖像描写的句子，并说明其作用。找出语段中对孔乙己肖像描写的句子，并说明其作用。(2分分)肖像描写的句子：他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹肖像描写的句子：他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。作用：与前袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。作用：与前面的肖像描写形成对比，突出了孔乙己更加悲惨的境况，揭示了丁面的肖像描写形
15、成对比，突出了孔乙己更加悲惨的境况，揭示了丁举人的罪恶，为孔乙己的悲剧结局作铺垫。举人的罪恶，为孔乙己的悲剧结局作铺垫。10语段中孔乙己的最后一辩：语段中孔乙己的最后一辩：“跌断，跌，跌跌断，跌，跌”揭示了揭示了孔乙己怎样的个性特征？作者这样写的目的是什么？孔乙己怎样的个性特征？作者这样写的目的是什么？(3分分)自欺欺人，至死不悟；揭示了孔乙己受封建教育毒害之深。自欺欺人，至死不悟；揭示了孔乙己受封建教育毒害之深。11“他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里”，句中，句中“摸摸”字的表达作用是什么？字的表达作用是什么？(2分分)表明孔乙己衣袋里已经没有剩余的钱
16、了，表明孔乙己衣袋里已经没有剩余的钱了，“摸摸”字描写出孔乙字描写出孔乙己穷困不堪的可怜神态，表明他已经到了穷途末路了。己穷困不堪的可怜神态，表明他已经到了穷途末路了。12在孔乙己已经处于这样悲惨的状态下，掌柜和酒客在孔乙己已经处于这样悲惨的状态下，掌柜和酒客“仍然同平常一样仍然同平常一样”拿孔乙己来取笑，这笑声揭示了当时怎样的世态？拿孔乙己来取笑，这笑声揭示了当时怎样的世态？(2分分)反衬了孔乙己的悲凉，揭示了当时社会中被扭曲的麻木、冷酷、无情的人际反衬了孔乙己的悲凉，揭示了当时社会中被扭曲的麻木、冷酷、无情的人际关系。关系。13孔乙己被打断腿的直接原因和根本原因各是什么？孔乙己被打断腿的直
17、接原因和根本原因各是什么？(4分分)直接原因是他的偷窃，根本原因是封建科举制度的摧残，封建制度的腐朽和直接原因是他的偷窃，根本原因是封建科举制度的摧残，封建制度的腐朽和黑暗，以及当时社会的冷漠。黑暗，以及当时社会的冷漠。14快去世的孔乙己的外貌、语言、行动比以前有了很大的变化，这些变化快去世的孔乙己的外貌、语言、行动比以前有了很大的变化，这些变化说明了什么问题？说明了什么问题？(2分分)这些变化说明了封建制度不但毒害了孔乙己的思想，而且摧残了他的肉体，这些变化说明了封建制度不但毒害了孔乙己的思想，而且摧残了他的肉体，更深刻地揭示了孔乙己受封建教育毒害之深。更深刻地揭示了孔乙己受封建教育毒害之深
18、。(二二)生命的囚笼生命的囚笼(14分分)美美米尔米尔哈斯恩哈斯恩我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我决定去看望她。我决定去看望她。“我没有在表单上看到您的名字。我没有在表单上看到您的名字。”门卫对我说。我连忙回答门卫对我说。我连忙回答：“噢，我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。噢，我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候，我注意到找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候，我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。已经有好几辆汽车在后面等着。“电
19、话正忙。电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车，显得有门卫回答我。他看了看越来越多的汽车，显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通，而后面的汽车越来越些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通，而后面的汽车越来越多。最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。多。最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话也是占线，我不可能在我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话也是占线，我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室，两位门卫正忙佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我
20、。我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根本找不到。一个高尔夫球场很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守卫说道：在入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守卫说道：“约尼太太，你必约尼太太，你必须有须有ID卡才能进去。这是我们的规定，是为了大家的安全啊。如果要是有恐卡才能进去。这是我们的规定，是
21、为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办？怖分子进来那怎么办？”老人解释道：老人解释道：“我只是今天忘带了。我只是今天忘带了。”“”“我可以载我可以载你回去取你回去取ID卡，不过你要记得，不管你去哪一个公共场所你都需要卡，不过你要记得，不管你去哪一个公共场所你都需要ID卡。卡。”他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然，从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突然，我的身后传来喊声：然，我的身后传来喊声：“嘿！你
22、！去哪里？嘿！你！去哪里？”我回头一看，两个门卫正挥我回头一看，两个门卫正挥着手向我这边跑来，他们看起来很愤怒。着手向我这边跑来，他们看起来很愤怒。我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话，我从手中的对讲机中听道，拿起对讲机讲话，我从手中的对讲机中听道，“有人闯入了社区！最后在佛有人闯入了社区！最后在佛罗特街看到！罗特街看到！”片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。我。我有了一个主意。我拿起对讲机说：
23、我有了一个主意。我拿起对讲机说：“闯入者在安瑞勒。闯入者在安瑞勒。”顿时，所有的顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。“噢，不，闯入者出现噢，不，闯入者出现在游泳池旁边！在游泳池旁边！”我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。姑姑见到我后非常惊喜，她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我姑姑见到我后非常惊喜，她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候，和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候，姑姑叫住了我：姑姑叫住了我：“米尔！
24、别过去！可能有危险！米尔！别过去！可能有危险！”我诧异极了。姑我诧异极了。姑姑解释道：姑解释道：“这只鸟我从来没见过，可能带有病毒。这只鸟我从来没见过，可能带有病毒。”随后她又接随后她又接着说：着说：“我的电话坏了，你的手机借我用下，我给守卫报告一下。我的电话坏了，你的手机借我用下，我给守卫报告一下。”我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上，我却觉得这像游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上，我却觉得这像是一
25、个生命的囚笼，让人喘不过气来。是一个生命的囚笼，让人喘不过气来。这让我想起我在郊区的别墅，突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香，有山这让我想起我在郊区的别墅，突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香，有山有水，但没有守卫。因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。我是如此有水，但没有守卫。因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。我是如此地渴望，人们心中善良的灯塔再高再亮一点，让我们都能够忘我地欣赏这个世界地渴望，人们心中善良的灯塔再高再亮一点，让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香，还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。的鸟语花香，还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。15
26、文中哪些事情让文中哪些事情让“我我”产生产生“生命的囚笼生命的囚笼”的感觉？请简要概括另外三件的感觉？请简要概括另外三件事情。事情。(3分分)(1)“我我”没能联系上姑姑，门卫不让没能联系上姑姑，门卫不让“我我”进入社区。进入社区。(2)约尼太太忘带约尼太太忘带ID卡，守卫不让进入高尔夫球场。卡，守卫不让进入高尔夫球场。(3)“我我”翻越栅栏闯入小区，众多守卫在小区里追逐搜寻翻越栅栏闯入小区，众多守卫在小区里追逐搜寻“我我”。(4)姑姑怀疑小鸟带有病毒，想报告守卫。姑姑怀疑小鸟带有病毒，想报告守卫。16根据要求完成下面题目。根据要求完成下面题目。(4分分)(1)片刻间至少十几辆车赶到了那里，门
27、卫解释了一下情况后他们片刻间至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。便开始搜寻我。(“片刻间片刻间”能否删除？并陈述理由。能否删除？并陈述理由。)不能删除，不能删除，“片刻间片刻间”强调时间之短，速度之快，表示守卫工作强调时间之短，速度之快，表示守卫工作认真负责，也写出了守卫当时高度紧张的心理。认真负责，也写出了守卫当时高度紧张的心理。(2)顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。置。(“涌涌”能否换成能否换成“驶驶”？并陈述理由？并陈述理由)不能替换，不能替换，“涌涌”形象地写出车辆像潮水一般快速赶
28、去的情景，形象地写出车辆像潮水一般快速赶去的情景，强调车辆多，而强调车辆多，而“驶驶”没有这样的表达效果。没有这样的表达效果。17有读者说，写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余，你有读者说，写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余，你赞同这一说法吗？结合全文，谈谈你的看法。赞同这一说法吗？结合全文，谈谈你的看法。(3分分)不赞同，写姑姑怀疑小鸟带有疾病这一情节，说明人类已经警惕过不赞同，写姑姑怀疑小鸟带有疾病这一情节，说明人类已经警惕过度，对一只普通的小鸟充满怀疑和猜忌，既丰富了文章的内容，又深度，对一只普通的小鸟充满怀疑和猜忌，既丰富了文章的内容，又深化了文章的主题。从内容和主题两个方面
29、进行理解，说明不赞同的原化了文章的主题。从内容和主题两个方面进行理解，说明不赞同的原因，如果回答因，如果回答“赞同赞同”，能言之有理即可。赞同。前面已经有很多的，能言之有理即可。赞同。前面已经有很多的事情来表达主题，内容已经充实，没有必要再写姑姑怀疑小鸟带有病事情来表达主题，内容已经充实，没有必要再写姑姑怀疑小鸟带有病毒的事件，所以显得有些多余。毒的事件，所以显得有些多余。18文中文中“我我”产生了产生了“生命的囚笼生命的囚笼”的感受，同时又有一种强烈的渴望。的感受，同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料，阐述这篇文章的现实意义。结合全文主旨和下面阅读材料，阐述这篇文章的现实意义。
30、(4分分)米兰米兰昆德拉说：昆德拉说：“倘若没有了自由，人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂倘若没有了自由，人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。的奇葩。”“”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。下的扭曲与变形。平凡平凡一时间成了人们最真切的渴望。一时间成了人们最真切的渴望。”(1)示例：为方便进出，希望社区里不要设置保安和守卫，或者将房子建到郊示例：为方便进出，希望社区里不要设置保安和守卫，或者将房子建到郊区去。区去。_(2)这篇文章让读者明白了大自然的珍贵，要珍爱纯净的大自然，没有这篇文章让读者明白
31、了大自然的珍贵，要珍爱纯净的大自然，没有必要猜忌和怀疑动物。必要猜忌和怀疑动物。(3)这篇文章表达了作者的愿望：人与人之间不要过多的这篇文章表达了作者的愿望：人与人之间不要过多的猜忌、怀疑和提防，要多一点沟通、理解和互信，不仅要珍爱纯净美丽的大自猜忌、怀疑和提防，要多一点沟通、理解和互信，不仅要珍爱纯净美丽的大自然，而且要构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。然，而且要构建一个无需防守、安宁自由、和谐美丽的世界。(三三)落日落日(15分分)朱启平朱启平一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里密苏里”号
32、上，目睹日本代表签字，向联合国投降。号上，目睹日本代表签字，向联合国投降。“密苏里密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，灰色的舰身油漆一新，号舰的主甲板有两三个足球场大，灰色的舰身油漆一新，十六英寸口径的大炮，斜指天空。这天天阴，海风轻拂。海面上舰船如十六英寸口径的大炮，斜指天空。这天天阴，海风轻拂。海面上舰船如林，林，飘扬着美国国旗。飘扬着美国国旗。签字的地方在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。签字桌上铺着签字的地方在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。签字桌上铺着绿呢台布，每边放一把椅子。桌子靠里的一面是联合国签字代表团站绿呢台布，每边放一把椅子。桌子靠里的一面是联合国签字代表团站立的地方，
33、靠外的留给日本代表排列。桌前左方将排列美国五十位高立的地方，靠外的留给日本代表排列。桌前左方将排列美国五十位高级海军将领，右方排列五十位高级陆军将领。桌后架起一个小平台，级海军将领，右方排列五十位高级陆军将领。桌后架起一个小平台，给拍电影和拍照片的摄影记者们专用。其余四周都是记者们的天下。给拍电影和拍照片的摄影记者们专用。其余四周都是记者们的天下。我站在一座在二十毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上，离签字桌我站在一座在二十毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上，离签字桌约两三丈远。在主甲板的右前方、紧靠舷梯出入口的地方，排列着水约两三丈远。在主甲板的右前方、紧靠舷梯出入口的地方，排列着水兵乐队和陆
34、战队荣誉仪仗队，入口处又排列着一小队精神饱满、体格兵乐队和陆战队荣誉仪仗队，入口处又排列着一小队精神饱满、体格强壮的水兵。强壮的水兵。八点半，乐声大起，联合国签字代表团到。八时五十分，乐声又响彻上空八点半，乐声大起，联合国签字代表团到。八时五十分，乐声又响彻上空，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。他是坐驱逐舰来的。他是坐驱逐舰来的。军舰的主桅杆上，这军舰的主桅杆上，这时时升起一面美国国旗。升起一面美国国旗。联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。以中国徐永昌将军为首的五联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。以中国徐永昌将军为首的五十位海军将领和五十位陆军将领，也分别排
35、列在预先安排好的位置上。这时十位海军将领和五十位陆军将领，也分别排列在预先安排好的位置上。这时，日本代表团乘一艘小艇来到。日本代表团乘一艘小艇来到。乐队寂然。日本代表团外相重光葵在前，一乐队寂然。日本代表团外相重光葵在前，一共十一个人，到上层甲板后，即在签字桌向外的一面，面对桌子列成三行，共十一个人，到上层甲板后，即在签字桌向外的一面，面对桌子列成三行，和联合国代表团隔桌而立。和联合国代表团隔桌而立。九时整，麦克阿瑟昂首走到扩音机前，极清晰、极庄严、一个字一个字对九时整，麦克阿瑟昂首走到扩音机前，极清晰、极庄严、一个字一个字对着日本代表团说：着日本代表团说：“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表
36、，日本帝国大本我现在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字。营的代表，在投降书上指定的地方签字。”他说完后，重光葵挣扎上前行近他说完后，重光葵挣扎上前行近签字桌，在两份投降书上分别签了字。签字桌，在两份投降书上分别签了字。麦克阿瑟继续宣布：麦克阿瑟继续宣布：“盟国最高统帅现在代表与日本作战各国签字。盟国最高统帅现在代表与日本作战各国签字。”麦麦克阿瑟坐到椅子上，签完字后，回到扩音器前。这时我转眼看看日本代表，克阿瑟坐到椅子上，签完字后，回到扩音器前。这时我转眼看看日本代表，他们像木头人一样站立在那里。之后，美、中、英、苏、澳、加、法、荷等他们像木头人一样站
37、立在那里。之后，美、中、英、苏、澳、加、法、荷等国代表在麦克阿瑟宣布到自己时，先后出列签字。各国代表在签字时的态度国代表在麦克阿瑟宣布到自己时，先后出列签字。各国代表在签字时的态度以美国最安闲，中国最严肃，英国最欢愉，苏联最威武。以美国最安闲，中国最严肃，英国最欢愉，苏联最威武。全体签字毕，看表是九点十八分。我猛然一震，全体签字毕，看表是九点十八分。我猛然一震，“九一八九一八”！一九三一年！一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件，随即侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪九月十八日日寇制造沈阳事件，随即侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分。现在十
38、四满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分。现在十四年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了！年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了！按预定程序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书按预定程序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书(另一份由另一份由盟国保存盟国保存)离场，但是他们还是站在那里。原来加拿大代表在日本那离场，但是他们还是站在那里。原来加拿大代表在日本那份投降书上签字时签低了一格，占了法国签字的位置，法国代表顺着份投降书上签字时签低了一格，占了法国签字的位置，法国代表顺着签错了地方，随后各国代表跟着也都签错了。麦克阿瑟
39、的参谋长于是签错了地方，随后各国代表跟着也都签错了。麦克阿瑟的参谋长于是依着规定的签字地方予以更正，旁边附上自己的签字作为证明。倒霉依着规定的签字地方予以更正，旁边附上自己的签字作为证明。倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的。的日本人，连份投降书也不是干干净净的。(节选自中外记者笔下的第二次世界大战，东方出版社，节选自中外记者笔下的第二次世界大战，东方出版社，1987年年)19本文标题本文标题“落日落日”的意思是的意思是(3分分)日本日本(战败战败)投降。投降。20日本向联合国投降的仪式，麦克阿瑟为什么安排在美国军舰上日本向联合国投降的仪式，麦克阿瑟为什么安排在美国军舰上、美国国旗下举行？
40、、美国国旗下举行？(3分分)凸显美国的地位凸显美国的地位(重要性、强大等重要性、强大等)。21麦克阿瑟是坐驱逐舰来的，日本代表团则是乘小艇来的，为什麦克阿瑟是坐驱逐舰来的，日本代表团则是乘小艇来的，为什么？么？(3分分)要点：可以让胜利者尽显胜利的骄傲要点：可以让胜利者尽显胜利的骄傲(尽享胜利的喜悦尽享胜利的喜悦)，让失败者尽，让失败者尽显渺小显渺小(屈辱屈辱)。22投降书投降书“签错了签错了”，日本代表为什么不要求重新签一份而接受，日本代表为什么不要求重新签一份而接受了了“不干净不干净”的投降书？的投降书？(假设日本有权要求重签，盟国同意重签假设日本有权要求重签，盟国同意重签)(3分分)签投
41、降书是耻辱的，再签一次等于双重耻辱。签投降书是耻辱的，再签一次等于双重耻辱。(所以哑巴吃黄连，自所以哑巴吃黄连，自认倒霉认倒霉)23作者对签字仪式结束的时间点作者对签字仪式结束的时间点“九一八九一八”的强调，对侵略者有何的强调，对侵略者有何警示作用？警示作用？(3分分)要点：搬起石头砸自己的脚；或玩火者必自焚等。要点：搬起石头砸自己的脚；或玩火者必自焚等。(言之成理即可言之成理即可)三、作文三、作文(50分分)在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤；有振作，也有迷惘；有师长在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤；有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新、一幕幕一件件往事记忆犹新、一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，每一朵都是美丽场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，每一朵都是美丽的。的。请结合自己的人生成长经历，以请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花一朵美丽的浪花”为题，写一篇为题，写一篇不少于不少于600字的文章。除诗歌外文体自选。字的文章。除诗歌外文体自选。
