内容多,内容多,别犯愁别犯愁同类别,同类别,放一起放一起重复内容重复内容要取舍要取舍引导线引导线关于 的研究 思维导图是一种有效的图形思维工具,它通过图文把某一主题的各级关键词表现出来。中国华东师范大学的刘濯源教授,他认为我的思维可视化可以极大促进同学们的学习因此又叫我学科思维导图,特别强调思维的逻辑性。关键词1关键词2关键词 3关键词中心词主题引导线内容1内容2内容3子课题子课题1子课题2内容1内容2内容3内容4内容5内容6你能想到你能想到哪些哪些研究研究子课题子课题和和内容内容呢?呢?1.根据主题至少确定两个以根据主题至少确定两个以上研究子课题。上研究子课题。2.每个子课题至少确定两个每个子课题至少确定两个以上研究内容。以上研究内容。