1、游戏规则游戏规则：男女：男女PK，2分钟内猜中词语多者获胜，在游分钟内猜中词语多者获胜，在游戏时间内除了参赛队员抢答可以发出声音外，其他任何人不戏时间内除了参赛队员抢答可以发出声音外，其他任何人不得做动作或发出声音，如有人违反，则直接判该组此轮淘汰。得做动作或发出声音，如有人违反，则直接判该组此轮淘汰。关于小学生在学校和社会中遵守规则情况的调查研究 以东湖小学五（1）班学生为例小组分工表小组分工表组长组长监督员监督员统计员汇报员注：每个人记住自己的角色和任务，帮助组内有序完成调查。负责读题并组织大家有序调查监督本组成员是否有多选、漏选确定各选项投票数并记录下来将本小组数据进行全班汇报研究对象：
2、研究方法：研究内容：小学生小学生东湖小学五（1）班学生 调查法调查法（问卷调查法（问卷调查法/访谈调查法）访谈调查法）遵守规则遵守规则（学校规则（学校规则/社会规则）社会规则）标题标题正文正文卷首语卷首语结束语结束语遵守规则规则学校规则学校规则社会规则小组活动1、4人一组，交流讨论，想一想学校规则有哪些？社会规则有哪些？越多越好。2、想好后用简洁的语言写在你的活动记录单上。3、汇报时请声音响亮，其他同学请认真倾听。规则学校规则学校规则社会规则课课堂堂规规则则行行为为规规范范文文明明礼礼仪仪班班级级制制度度法法律律法法规规交交通通规规则则集集体体规规则则公公共共文文明明 行行为为准准则则关于小学
3、生在学校和社会中遵守规则情况的调查问卷 同学你好，本次调查是为了了解小学生遵守规则的情况，以便更好的倡导大家在日常生活遵守规则，本次调查为不记名形式，请同学们根据实际情况进行填写！谢谢！1、你是否每天都能按时完成作业、你是否每天都能按时完成作业?是（是（）否（否（）2、你是否违反过交通规则（比如闯红灯、不走斑马线等）？、你是否违反过交通规则（比如闯红灯、不走斑马线等）？是（是（）否（否（）3、除了基本的交规外，你自认为自己对交通规则的认识与理解、除了基本的交规外，你自认为自己对交通规则的认识与理解程度？程度？较好（较好（）一般（一般（）较差（较差（）4、无论之前是否违反过规则，你之后是否愿意完
4、全遵守规则？、无论之前是否违反过规则，你之后是否愿意完全遵守规则？是（是（）否（否（）感谢你的配合！我们会将您的数据用于相关的统计工作，祝您学习生活愉快！小组活动1、组长组织现场调查，记录数据。2、汇报员汇报组内调查结果。不遵守规则的危害危害据统计，我国每年交通事故死亡人数已经超过了10万人，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。国内行人、驾驶员的交通安全意识普遍比较淡薄，自觉遵守交通规则的不多，行人、摩托车以及非机动车的违章行为，是中国交通事故率、特别是致死率高的一个重要原因。不遵守规则的危害危害目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。2014年初，教育部发布的2014年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。如果看到有人不遵守规则，你会对他说.同学们 来学校和回家的路上要注意安全同学们 来学校和回家的路上要注意安全
