部编中考语文名著比较阅读第三部《骆驼祥子》课件.ppt

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1、第三部骆驼祥子第三部骆驼祥子比较阅读比较阅读 (一)【甲】天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜地把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早地拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,比较阅读比较阅读一痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,

2、闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!比较阅读比较阅读等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的;看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去,他点点头。风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着!忽然直驰,像惊狂了的大精灵,扯天扯地地疾走;忽然慌乱,四面八方地乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,比较阅读比较阅读撞断了电

3、线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!胜利是祥子的!及至遇上顺风,他只须拿稳了车把,自己不用跑,风会替他推转了车轮,像个很好的朋友。【乙】秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云,在低空慢慢移动。深秋,一望无际的森林里,树叶全落了。老榆树阴郁地站着,把满身皱纹藏在褐色的苔藓下面。无情的秋天剥去了它们华丽的盛装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。比较阅读比较阅读 小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂蚁一样密集的人群。讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声,铁锹碰着石头,铿然作响。雨像用筛子筛过

4、的一样,又细又密,下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果,泥浆如同稠粥从路基上淌下来。湿透了的衣服又重又冷,但是人们一直干到天黑透了才离开工地。比较阅读比较阅读 修筑的路基一天比一天延长,不断伸向密林深处。离车站不远的地方,有一座石头房的空架子,凄凉地立在那里。里面的东西,凡是撬得下、拆得开、砸得动的,早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞;炉门成了黑窟窿。房顶也破烂不堪,好多地方露出了椽子。唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里,四百个人就穿着里外湿透、溅满泥浆的衣服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服,脏水一股股流下来。比较阅读比较阅读他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气和

5、遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草,他们紧挨着睡在上面,相互用体温取暖。衣服冒着气,但是从来没有干过。雨水渗过挡窗洞的麻袋,滴落到地上。雨点像密集的霰弹敲打着屋顶上残留的铁皮。冷风不断从破门缝里吹进来。厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点,就到工地上去。午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。城里能够供应的只有这些东西。比较阅读比较阅读1.两个选段分别出自哪部作品?其中的作者是谁?(文学常识)(1)【甲】出自_,作者_。(2)【乙】出自_,作者_。骆驼祥子骆驼祥子老舍老舍钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基比较阅读比较阅读2.【甲】文中

6、祥子“心中有了一定的主意,眼前便增多了光明”,他的“主意”和“光明”分别指什么?【乙】文中天气如此恶劣,为什么人们还要赶时间筑路呢?(情节概述)他的主意是:努力存钱,再买一辆车;他眼他的主意是:努力存钱,再买一辆车;他眼前的光明,就源自这个愿望,他希望重新拥前的光明,就源自这个愿望,他希望重新拥有自己的车,靠自己的力气,努力过上属于有自己的车,靠自己的力气,努力过上属于自己的生活。自己的生活。敌人威胁着新生的政权,铁路不通,会有挨敌人威胁着新生的政权,铁路不通,会有挨饿受冻的危险。为了拯救城市和铁路,必须饿受冻的危险。为了拯救城市和铁路,必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场去。由雅尔卡站筑一

7、条窄轨铁路通到伐木场去。比较阅读比较阅读3.两文中都用了大量的篇幅生动地再现人物活动的环境,而人物就在这样的环境中“活”了起来。这两段环境描写对表现人物起到了哪些作用?请举例说明。(艺术特色、人物形象)这两文的环境描写,都运用极端恶劣的自然这两文的环境描写,都运用极端恶劣的自然环境,反衬出人物坚强的意志和战胜困难的环境,反衬出人物坚强的意志和战胜困难的决心。例如【甲】文决心。例如【甲】文“有时候起了狂风,把有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,他的

8、抵抗也越大,比较阅读比较阅读似乎是和狂风决一死战,似乎是和狂风决一死战,”以及以及“及至遇上顺及至遇上顺风,他只须拿稳了车把,自己不用跑,风会替风,他只须拿稳了车把,自己不用跑,风会替他推转了车轮,像个很好的朋友他推转了车轮,像个很好的朋友”都反衬出了都反衬出了祥子乐观面对困难,战胜困难的意志和决心;祥子乐观面对困难,战胜困难的意志和决心;【乙】文中的环境更为艰苦,但从【乙】文中的环境更为艰苦,但从“修筑的路修筑的路基一天比一天延长,不断伸向密林深处基一天比一天延长,不断伸向密林深处”,从,从“人们一直干到天黑透了才离开工地人们一直干到天黑透了才离开工地”这样的这样的句子可以看出,对自然环境的

9、不满并没有影响句子可以看出,对自然环境的不满并没有影响战士们战胜困难的行动,以保尔为代表的筑路战士们战胜困难的行动,以保尔为代表的筑路战士,依然在筑路中表现出钢铁般的意志和献战士,依然在筑路中表现出钢铁般的意志和献身精神。身精神。比较阅读比较阅读 (二)【甲】他的黄金时代已经过去了,既没从洋车上成家立业,什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子,偏争着去打一面飞虎旗,或一对短窄的挽联;那较重的红伞与肃静牌等等,他都不肯去动。和个老人,小孩,甚于至妇女,他也会去争竞。他不肯吃一点亏。打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力地慢慢地蹭。比较阅读比较

10、阅读大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头像作着个梦,又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧地向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神地在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。比较阅读比较阅读 体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不

11、幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!【乙】我的故事已接近尾声,只要再说几句有关我婚后生活的经历,简要提一下这篇故事中常提到的那几个人的命运,我就可以结束了。到现在我结婚已有十年了。我知道一心跟我在世上最爱的人在一起生活,比较阅读比较阅读为他而生活是怎么回事。我认为自己无比幸福幸福到难以用语言形容,因为我完全是我丈夫的生命,正像他完全是我的生命一样,没有哪个女人比我更亲近丈夫,更完完全全是他的骨中的骨、肉中的肉了。我跟我的爱德华在一起,永远不会感到厌倦,正像我们俩各自对自己胸膛中那颗心的跳动永远不会厌倦一样,因而我们总是厮守在一起,对我们来说,守在一起既像独处时一样自由,比较阅读比较阅读又

12、像在伙伴们中间一样欢乐,我想我们整天都在交谈,而互相交谈只不过是一种更加生动活跃、可以听见的思考罢了。我把全部信赖都交给了他,他把全部信赖都献给了我,我们的性情正好相投结果自然是完美的和谐。比较阅读比较阅读1.根据文段内容填空。(文学常识)【甲】文选自_,作者_;【乙】文选自_,作者_。骆驼祥子骆驼祥子老舍老舍简简爱爱夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特比较阅读比较阅读2.【甲】文中“要强的,好梦想的”祥子,现在却是“堕落的末路鬼”!请你结合原文情节,简述原因。而【乙】文中主人公简爱也经历种种磨难,但最终收获了属于自己的爱情,结合原著,说说是什么原因让她获得了幸福?(情节概述)【甲】文中的祥子,最大的梦想

13、是拥有自己【甲】文中的祥子,最大的梦想是拥有自己的洋车,但却三次辛苦买车,三次失去;妻的洋车,但却三次辛苦买车,三次失去;妻子难产而死令他心灰意冷,而最关心自己的子难产而死令他心灰意冷,而最关心自己的小福子卖身妓院,上吊自杀,则使他彻底放小福子卖身妓院,上吊自杀,则使他彻底放弃了自己;弃了自己;比较阅读比较阅读再加上一系列身心的打击,大病几场,他再加上一系列身心的打击,大病几场,他的身体也垮了,最后,在的身体也垮了,最后,在“吃人的社会吃人的社会”压榨下,他成为了压榨下,他成为了“堕落的末路鬼堕落的末路鬼”。【乙】文简【乙】文简爱获得幸福主要在于她拥有爱获得幸福主要在于她拥有自尊自爱、自立自强的性格,她敢于追求自尊自爱、自立自强的性格,她敢于追求平等、自由、真正的爱情。平等、自由、真正的爱情。比较阅读比较阅读3.祥子和简爱的遭遇给你怎样的人生感悟?(体验看法)言之成理即可。示例:要坚持自我,保持独言之成理即可。示例:要坚持自我,保持独立的人格,不放弃内心的追求,不要与丑恶立的人格,不放弃内心的追求,不要与丑恶的现实同流合污,敢于为自己的幸福抗争。的现实同流合污,敢于为自己的幸福抗争。

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