1、一年级一年级.下下根 据 部 编 版 教 材 整 理根 据 部 编 版 教 材 整 理 本单元围绕“伙伴”的话题展开，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊互相帮助、快乐合作、友好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现，道理不在直接告诉，而是在朗读和感受中细细体味。1、小公鸡和小鸭子2、树和喜鹊3、怎么都快乐练习课文回放：1.小公鸡和小鸭子中，小公鸡在（）上（）给小鸭子吃，小鸭子在（）里（）给小公鸡吃，他们是好朋友。草地 小河 捉虫 捉鱼2.树和喜鹊中树有了 ，喜鹊也有了 。所以他们都变得快乐了。练习课文回放：3.根据
2、怎么都快乐选一选序号。一个人可以做的事：；两个人可以做的事：；三个人可以做的事：；许多人可以做的事：。两人甩绳一人跳 看书、画画、搭积木拔河、开运动会 下象棋、坐跷跷板4.在赠汪伦一诗中，表明李白和汪伦友情很深的诗句是：，。桃花潭水深千尺不及汪伦送我情1.1.小公鸡和小鸭子这篇童话主要讲了小公小公鸡和小鸭子这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子鸡和小鸭子()的故事，告诉我们的故事，告诉我们 ()()。互相帮助互相帮助朋友之间要互相帮助、团结友爱朋友之间要互相帮助、团结友爱2.2.学了树和喜鹊你有什么体会？学了树和喜鹊你有什么体会？一个人总是很孤单，有了朋友就有了快一个人总是很孤单，有了朋友就有了快乐。
3、因为朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半乐。因为朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半。3.3.怎么都快乐这首小诗有四小节，分别讲了怎么都快乐这首小诗有四小节，分别讲了()的的快乐，强调了快乐，强调了()。“一个人玩一个人玩”“”“两个人玩两个人玩”“”“三个人玩三个人玩”“四个人玩四个人玩”“”“五个人玩五个人玩”“”“许多人玩许多人玩”集体的快乐；渗透了团队意识集体的快乐；渗透了团队意识和合作精神和合作精神识字新偏旁：土、孑、足、倒八多音字：只、种、乐、得新笔画新笔画横折提：新笔画讲讲 许许生 字笔顺笔顺四、重点生字笔顺。快：当：单：哥：很：读准前鼻音：信、跟、身、林、怎 读准后鼻音：行、静、绳选择正确
4、的读音：zh zh树上只（）有一只（）喜鹊。l yu小提琴演奏出一段欢乐（）的乐（）曲。zhzh lyu多音字选择正确的读音：这个动物园里只（）有两只（）孔雀。我在空地上种（）下一粒种（）子。广场上响起了欢乐（）的乐（）曲。zhnzhnzhzhlyu词语选择合适的量词序号：一（）树 个一（）鸟窝 只一（）鸟 棵“一”的变调 一块儿 一个鸟窝 天一亮 一个人 一棵树 一只喜鹊 一起 天一黑词语想一想，说一说 叽喳叽叽喳喳 安静 许多 选择动词的序号 跳 打 踢 下 搭（）（）（）（）（）照样子，填上合适的量词、动词1.一（本）书 一（）绳 一（）故事2.（看）书 （）绳 （）故事记一记词语1.安
5、安静静 认认真真 高高兴兴 平平安安2.美滋滋 笑眯眯 冷冰冰 胖乎乎 白花花3.金黄金黄 雪白雪白 乌黑乌黑 碧绿碧绿句子照样子，写句子 例：树很快乐。喜鹊很快乐。树很快乐，喜鹊也很快乐。1.小芳会唱歌。小明会唱歌。2.，也 。例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。弟弟睡着了，我 走出了房间。句子小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小明 写作业。小鱼在河里 游来游去。同学们 排好队。小兔子 跑进树林里。（怎样）地+动词认真地快乐地迅速地飞快地句子树很孤单，喜鹊也很孤单。很 ，也很 。能力音序查字法 知道字音，不知道字形和字义的时候，就用音序查字法。提示：音序是音节的第一个字母，要大写，页码是指字所在正文的
6、准确页码。能力生字音序音节页码组词胖诗然提示：音序是音节的第一个字母，要大写，音节写全（不带声调），这里的音节表示这个字的音节，而不是音序下的音节。捉()虫子 直()接 身()边 不行()不信()跟()着 一只()种()树 招()呼 怎()么 跳绳()运()动 zhuzhuzhzhshnshnxnxnxnxnnnzhzhzhzh nnzhozhoznznshnshnynyn一、给加点字注音。一、给加点字注音。t men h shu tng shu kui lt men h shu tng shu kui l他他 们们河河 水水听听 说说快快 乐乐招招 呼呼单单 一一讲讲 话话行行 走走zho
7、hu dn y jing hu xng zuzho hu dn y jing hu xng zu二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。g ge hn du x jig ge hn du x ji j zh j zh哥哥 哥哥很很 多多许许 久久居居 住住河河 水水音音 乐乐当当 时时飞飞 快快 h shu yn yu dng sh fi kui h shu yn yu dng sh fi kui他()河()说()也()何()脱()哥()单()居()歌()甲()层()他们他们也许也许哥哥哥哥歌曲歌曲黄河黄河如何如何单位单位甲鱼甲鱼说明说明挣脱挣脱居住居住云层云层三、形近字组词。三、形近字组词。
8、招()呼()快()照()乎()块()乐()玩()很()东()元()狠()招生招生照片照片欢乐欢乐东方东方呼吸呼吸在乎在乎玩笑玩笑元旦元旦快乐快乐一块一块很多很多狠心狠心四、多音字组词。四、多音字组词。行行种种都都背背 hnhn()()xnxn()()bibi()()bibi()()zhnzhn()()zhnzhn()()dd()()dudu()()一行一行行走行走背包背包背上背上种子种子种树种树首都首都都有都有乐乐得得l l()()yuyu()()dede()()dd()()didi()()快乐快乐音乐音乐要不得要不得得失得失得亏得亏五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。许多许多
9、 看见看见 游泳游泳 偷偷偷偷 飞快飞快 鸟窝鸟窝 孤单孤单 邻居邻居 招呼招呼 快乐快乐 独自独自 当然当然 很多很多看到看到暗暗暗暗迅速迅速鸟巢鸟巢划水划水孤独孤独街坊街坊召唤召唤固然固然单独单独高兴高兴许多 忽然 捉从前 孤单 好多 快乐 独自 运动静悄悄 叽叽喳喳极少极少逐渐逐渐放放以后以后热闹热闹极少极少烦恼烦恼结伴结伴静止静止闹哄哄闹哄哄安安静静安安静静六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。一()树 一()鸟窝 一()喜鹊 ()地跟 ()地游 ()毽子()绳子 ()跷跷板 ()书 ()画 ()象棋 ()羽毛球棵棵个个只只偷偷偷偷飞快飞快踢踢甩甩坐坐看看画画下下打打七、词语搭配。七、词语搭配。ABB式词语：AABB式词语：乐呵呵乐呵呵静悄悄静悄悄笑哈哈笑哈哈 叽叽喳喳叽叽喳喳 八八、词语积累、词语积累。安安静静安安静静小鸭子捉不到虫子，吃得小鸭子捉不到虫子，吃得()。每天天一亮，喜鹊们每天天一亮，喜鹊们()叫几声，打着叫几声，打着()一起飞出去了。一起飞出去了。很欢很欢叽叽喳喳叽叽喳喳招呼招呼佳句积累佳句积累。
