1、樹德家商參與試辦教師專業發展評鑑樹德家商參與試辦教師專業發展評鑑經驗分享經驗分享 報告人報告人：教學組長教學組長 楊梅麗楊梅麗96年年11月月8日日1我們今日所熟知的知識，明日都可能成為無用之物，倘若停止學習，我們的生命等於就此停滯。比林頓2n成功成功別人給予的定義。n成就感成就感發自內心的喜悅。3大綱大綱一、前言二、理念與精神三、實施目的四、本校特色五、實施方式六、預期效益七、結語4一一、前言前言n配合政策n爭取資源n提升教師品質，促進專業成長n私校人力資源運用空間大5二二、理念與精神理念與精神1.高競爭的時代來臨2.教師改革的成功繫於教師的專業，教師專業賴於完善之教師專業發展及落實的評鑑制
2、度。3.宣導教師專業發展意涵。4.教師與時俱進，提升專業知能。6三三、實施、實施目的目的n經由自我省思教學，n同儕專業互動，n提升教學品質，n促進教師專業發展。7四四、教師專業發展特色教師專業發展特色國內學者一致認為：一、重視專業知能提升。二、專業發展是持續不斷之歷程。三、專業發展有助於教師的自我省察。四四、專業發展具有廣泛之影響力。8五五、樹德家商實施方式樹德家商實施方式（一）建立共同信念（一）建立共同信念1 1、凝聚共識、凝聚共識2 2、宣導說明、宣導說明3 3、主動參與、主動參與4 4、行政協助、行政協助5 5、勢在必行、勢在必行9（二）（二）試辦教師專業評鑑推動小組試辦教師專業評鑑推動
3、小組n校長：召集人n其他成員：科主任、科主席等14人n教師會：1人n家長會：1人n教師兼行政：教務主任、教學組長 共計19人10（三）（三）教師專業發展評鑑進度教師專業發展評鑑進度 一一、95年3月20日邀請高雄市福誠國小呂瑞芬校長蒞校專題演講。二二、95年5月1日臨時校務會議通過參與試辦。三三、95年7月34日高師大國際學術研討會。四四、95年8月89日初階研習，本校10 人參加，7人取得證書。五五、95年9月8日校內研習，宣導教師專業發展評鑑之各項規準，發放教學檔案資料夾（本校受評人數75人）。六六、95年11月24日校內研習，邀請大義國中潘道仁校長蒞校專題演講七七、95年12 月7日高師
4、大中小學教師專業發展評鑑教育論壇，本校14人參加。11（三）（三）教師專業發展評鑑進度教師專業發展評鑑進度八八、96年1月10 日召開本校推動小組委員會議，進行自評表修訂。九九、96年1月17日協調會，執行自評表及教學觀察說明。十十、96年1 月29日高師大研習（林遊嵐博士演講）,本校餐、觀、廣科主任參加。十一十一、96年1月30 日高師大教師專業發展評鑑策略聯盟輔導座談會十二十二、96年2月57日有16位教師參加初階研習（15人取得證書）十三十三、96年3月8日有13人至豐原中等教師研習中心參加研習。12（三）（三）教師專業發展評鑑進度教師專業發展評鑑進度十四十四、95學年度第二學期各科分別
5、依專長領域辦理教師成長研習，並進行心得分享。十五十五、95學年度第二學期進行教學觀察。十六十六、96/3/27邀請高雄餐旅學院馮莉雅教授蒞校輔導本校受評教師。十七十七、96/6/23路竹高中辦理推動知能研習，12人參加 十八十八、96/8/16成功國小辦理推動知能研習，9人參加13（三）（三）教師專業發展評鑑進度教師專業發展評鑑進度十九十九、96/8/31召開檢討與回饋會議二十二十、96/9/1315雄商辦理初階研習（10人取得初階研習證書。廿一廿一、96/9/17中辦96學年度試(續)辦教師專業發展評鑑第一次工作小組會議廿二廿二、96/10/19高師大（教師專業發展需求研習會）廿三廿三、96
6、/11/911雄商辦理初階研習（將有14人參加)14 （四）（四）層面、規準、指標層面、規準、指標（參考曾憲政、張新仁、張德瑞、許玉齡、馮莉雅、陳順和、劉秀慧等編（參考曾憲政、張新仁、張德瑞、許玉齡、馮莉雅、陳順和、劉秀慧等編 著）著）層面層面A A、課程設計與教學、課程設計與教學B B、班級經營與輔導、班級經營與輔導C C、研究發展與進修、研究發展與進修D D、敬業精神與態度、敬業精神與態度（各校可依實際情形彈性選擇）（各校可依實際情形彈性選擇）15（五）五）9696學年續辦學年續辦一、96學年度受評教師為35人二、經由95學年度參與受評老師之回饋與建議，本年度試辦教師70%以上取得初階研習
7、，更能深入了解教師專業發展評鑑的內涵。三、成立輔導小組，協助本年度受評教師。四、受評教師自行邀約已取得初階證書之評鑑人員16（五）五）9696學年續辦學年續辦四.邀專家學者蒞臨指導採座談會方式。五.提供95學年度受評教師心得分享及光碟。六.教學觀察與教學觀摩之區別。七.增進人際關係與溝通。17深入才會投入深入才會投入付出才能傑出讓我們一起為教育而努力!18六、六、預期效益預期效益1.張新仁教授：教師專業發展評鑑猶如人之身體總檢查，適時保養，永保健康；及時投藥，早日康復。2.2.我就是這樣。我就是這樣。(自信自信)3.3.我怎會這樣？我怎會這樣？（猶豫）（猶豫）4.4.我不只是這樣！我不只是這樣！（積極、願改變（積極、願改變）19七七、結語結語 教育的愛教育的愛n白芳禮老先生 7474歲告老還鄉的老人，為了窮困的小孩，歲告老還鄉的老人，為了窮困的小孩，重操踩三倫車之舊業，掙下每一分讀書的重操踩三倫車之舊業，掙下每一分讀書的錢錢-直到生命盡頭。直到生命盡頭。n六條內褲的故事 教師鼓勵生活清苦的學生要改變命運，教師鼓勵生活清苦的學生要改變命運，就要讀書，讓穿六條內褲準備挨打的小就要讀書，讓穿六條內褲準備挨打的小孩終於出人頭地孩終於出人頭地20報告完畢敬請指教21
