人美版三年级下册《美术》3.会动的线条-ppt课件-优质-(配套教案编号:102e4).ppt

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,会动的,线条,曲线的弧度,两幅画线条有什么不同?,考一考,你在生活中有没有发现会动的线条呢?,艺术来源于生活,画一画,尝试用线条来表现一种身边的事物(大轮廓)。,(小动物、植物、风景、人),艺术家怎样把具有动感的线条捕捉到画面中呢?,在艺术家的作品中,线条似乎被赋予了生命,变得鲜活、灵动起来!,变直线为曲线,树动起来了吗?,经过添加或改画,画面都动起来了!,作业要求: 1、添画完成作品。 2、运用动感的线条让画面动起来。 3、注意线条的粗细、疏密等。,作业要求: 灵活运用会动的线条,来表现生活中具 有动感的景物。,:,作业提示: 注意线条的疏密、粗细等变化。,评一评: 谁的画面表现得最具动感?,

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