1、知识要点知识要点1、（了解）、（了解）发展是唯物辩证法的另一个发展是唯物辩证法的另一个总特征总特征2、（理解）、（理解）发展的实质，坚持用发展的发展的实质，坚持用发展的观点看问题观点看问题3、（理解）、（理解）事物的发展是前进性和曲折事物的发展是前进性和曲折性的统一性的统一4、（了解）、（了解）量变、质变的含义量变、质变的含义5、（说明）、（说明）量变与质变的辩证关系及其量变与质变的辩证关系及其指导意义指导意义第八课唯物辩证法的发展观第八课唯物辩证法的发展观发展是唯物辩证法的另一个总特发展是唯物辩证法的另一个总特征征发展的观点是唯物辩证法又一个总特发展的观点是唯物辩证法又一个总特征。把握了发展
2、的实质，了解发展的普遍征。把握了发展的实质，了解发展的普遍性，学会用发展的观点看问题，才能正确性，学会用发展的观点看问题，才能正确的认识事物发展的方向、道路和形式，自的认识事物发展的方向、道路和形式，自觉抵制各种唯心主义和形而上学的错误观觉抵制各种唯心主义和形而上学的错误观念。念。1、发展的普遍性、发展的普遍性注意注意 世界永恒发展是指事物运动变化世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势，而所包含的趋势，而并非指任何事物在任并非指任何事物在任何时候都处于发展之中。何时候都处于发展之中。（1）原理：）原理：整个世界都处于不断发展之中，世界整个世界都处于不断发展之中，世界是永恒发展的。是永恒发展的
3、。自然界、人类社会、认识都是发展的自然界、人类社会、认识都是发展的发展的普遍性和实质发展的普遍性和实质 （2）方法论：）方法论：用变化发展的观点看问题，反对用静用变化发展的观点看问题，反对用静止的、僵化的观点看问题。止的、僵化的观点看问题。要将事物看成是一个不断变化发展要将事物看成是一个不断变化发展的过程，不能用一成不变的眼光看待人和的过程，不能用一成不变的眼光看待人和事；事；既要既要分析分析事物的事物的现状现状，又要，又要推知推知事事物的物的过去过去、预测预测事物的事物的未来未来。最初人们把文盲定为最初人们把文盲定为“不识字的人不识字的人”。20世纪世纪70年代，世界上又把文盲定为年代，世界
4、上又把文盲定为“看看不懂现代信息符号、图表的人不懂现代信息符号、图表的人”。而现在。而现在联合国把文盲确定为联合国把文盲确定为“不能用计算机交流不能用计算机交流的人的人”。从辩证法角度看，说明。从辩证法角度看，说明 A事物的联系是客观的、有条件的事物的联系是客观的、有条件的 B人的认识在不断地变化发展人的认识在不断地变化发展 C任何事物的变化都是新陈代谢任何事物的变化都是新陈代谢 D一切要从实际出发一切要从实际出发（B）事物前进的、上升的运动和变化。事物前进的、上升的运动和变化。是是新新事物的产生和旧事物的灭亡。事物的产生和旧事物的灭亡。理解理解运动、变化与发展运动、变化与发展 区别：区别：运
5、动运动是物质的存在方式，是一般是物质的存在方式，是一般变化；变化；变化变化是侧重于运动中的状态、性质的改是侧重于运动中的状态、性质的改变；运动和变化都没有规定性质和趋势；而变；运动和变化都没有规定性质和趋势；而发发展展规定了事物运动变化的趋势（规定了事物运动变化的趋势（前进上升前进上升）。）。联系：联系：运动运动包括变化和发展；包括变化和发展；发展发展是运是运动变化的更高层次，揭示了运动变化的整体前动变化的更高层次，揭示了运动变化的整体前进和上升的趋势和方向性。进和上升的趋势和方向性。下列能体现事物发展的是下列能体现事物发展的是（1）“士别三日，刮目相看士别三日，刮目相看”（2）“生命在于运动
6、生命在于运动”（3）“青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝”（4）“世界上唯一不变的就是变化世界上唯一不变的就是变化”（5）“推陈出新，吐故纳新推陈出新，吐故纳新”（6）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（7）“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”（1）（）（3）（）（5）（）（6）（）（7）（1）“刚出现的事物就是新事物刚出现的事物就是新事物”（2）“力量强是新事物，力量弱是旧事力量强是新事物，力量弱是旧事物物”（3）“有进步旗号和新颖形式的就是新有进步旗号和新颖形式的就是新事物事物”（4）“新事物存在是永恒的新事物存在是永恒的”（5）被群众广泛接受的就是
7、新事物，反）被群众广泛接受的就是新事物，反之就是旧事物。之就是旧事物。以下对新事物的判断对吗？（1）什么是新事物？）什么是新事物？符合客观规律、具有强大生命力和远符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物大前途的事物（判断新事物的标准，不是（判断新事物的标准，不是形式的新旧，不是产生的先后，不是暂时形式的新旧，不是产生的先后，不是暂时力量的强弱，其力量的强弱，其根本标志根本标志是其是否同事物是其是否同事物发展的必然趋势相符合）。发展的必然趋势相符合）。下列属于新事物的是下列属于新事物的是A.科学算命科学算命 B.马克思主义马克思主义C.社会主义制度社会主义制度 D.科学发展观科学发展观E.网
8、上购物网上购物 F.生态文明生态文明 (BCDEF)（2）新事物与旧事物的关系）新事物与旧事物的关系 新事物与旧事物是相互联系的：新事物与旧事物是相互联系的：新事物是在旧事物母体中孕育产生新事物是在旧事物母体中孕育产生的，新事物一方面的，新事物一方面克服克服了旧事物中消极的、了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，另一方面过时的和腐朽的东西，另一方面汲取汲取了其了其中积极的、合理的因素，并中积极的、合理的因素，并增添增添了旧事物了旧事物不能容纳的新内容。不能容纳的新内容。（2006全国卷）全国卷）“仁者乐山，智者乐仁者乐山，智者乐水水”。下列与水有关的名句中蕴涵新事物。下列与水有关的名句中蕴涵新
9、事物代替旧事物哲理的是代替旧事物哲理的是 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 飞流直下三千尺，疑是银河落九天飞流直下三千尺，疑是银河落九天 A B C D（A）1、事物发展的前进性、事物发展的前进性 （1）含义：）含义：新事物必然战胜旧事物。新事物必然战胜旧事物。（2）原因：）原因：新事物新事物符合客观规律符合客观规律，具有强大生命力和，具有强大生命力和远大发展前途；远大发展前途；新事物具有旧事物无可比拟的新事物具有旧事物无可比拟的优越性优越性（
10、克克服服汲取汲取增添增添）；）；社会历史领域中，新事物反映了社会进步社会历史领域中，新事物反映了社会进步的基本要求，符合人们群众的根本利益和要求，的基本要求，符合人们群众的根本利益和要求，因而得到人们因而得到人们群众的支持和拥护群众的支持和拥护。事物的发展是前进性和曲折性的事物的发展是前进性和曲折性的统一统一（事物发展的途径事物发展的途径）2、事物发展的曲折性、事物发展的曲折性 （1）含义：）含义：新事物战胜旧事物要经历一新事物战胜旧事物要经历一个漫长和曲折的过程。个漫长和曲折的过程。（2）原因：）原因：新事物的发展要经历新事物的发展要经历由小到大、由不由小到大、由不完善到比较完善完善到比较完
11、善的过程；的过程；人们对新事物的人们对新事物的认识要有一个过程认识要有一个过程；旧事物旧事物顽强顽强抵抗抵抗和极力和极力扼杀新事物扼杀新事物。3、任何事物的发展都是前进性与曲折性的任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一：统一：事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的方向是前进的、上升的，道理是曲折的、迂回的。道理是曲折的、迂回的。方法论：方法论：对未来充满信心，热心支持和悉心保护对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物的幼芽，促进其成长；新事物的幼芽，促进其成长；要做好充分的思想准备，不断克服前进要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的接受挫折和考验。道路上的困难，勇敢的接受挫
12、折和考验。（2007江苏）江苏）早在早在20世纪世纪50年代，中央年代，中央就曾提出建设就曾提出建设“社会主义新农村社会主义新农村”。改革开。改革开放以来，中央的一些文件也有类似提法。放以来，中央的一些文件也有类似提法。2006年，中央又一次提出要以科学发展观为年，中央又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明指导建设社会主义新农村。这一过程说明 A事物发展都是前进性与曲折性的统一事物发展都是前进性与曲折性的统一 B任何事物发展总是从不完善到比较完任何事物发展总是从不完善到比较完善善 C新事物最终必定要战胜旧事物新事物最终必定要战胜旧事物 D旧事物还有可能重新压倒新事物旧事
13、物还有可能重新压倒新事物（B）长征是一部壮美的史诗。从哲学上看，长征是一部壮美的史诗。从哲学上看，革命前辈在艰苦卓绝的环境中之所以能够革命前辈在艰苦卓绝的环境中之所以能够保持旺盛的斗志，是因为他们保持旺盛的斗志，是因为他们在困难和挫折中坚信革命前途是光明的在困难和挫折中坚信革命前途是光明的 坚信精神力量对实践的重大作用坚信精神力量对实践的重大作用 对待困难和挫折有充分的思想准备对待困难和挫折有充分的思想准备 认识到实践活动受物质条件制约认识到实践活动受物质条件制约 A B C D（A）从一个较长的历史时期来说，改革会从一个较长的历史时期来说，改革会使绝大多数人受益，但改革不是一首田园使绝大多数
14、人受益，但改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦。由于诗，它伴随着眼泪和痛苦。由于“改革会改革会使绝大多数人受益使绝大多数人受益”，因此，因此 A.改革符合客观规律改革符合客观规律 B.改革具有旧事物无法比拟的优越性改革具有旧事物无法比拟的优越性 C.改革的道路上不会遇到阻力改革的道路上不会遇到阻力 D.改革会得到广大人民群众的拥护和支改革会得到广大人民群众的拥护和支持，前途是光明的持，前途是光明的（D）改革改革“会使绝大多数人受益会使绝大多数人受益”，改革，改革又又“伴随着眼泪和痛苦伴随着眼泪和痛苦”，这表明，这表明 A.事物发展是前进性与曲折性的统一事物发展是前进性与曲折性的统一 B.事物
15、发展的前途是曲折的事物发展的前途是曲折的 C.新事物能战胜旧事物新事物能战胜旧事物 D.事物发展是一个由量变到质变的过程事物发展是一个由量变到质变的过程（A）（1）量变：）量变：是指事物数量的增减和场所的变更、是指事物数量的增减和场所的变更、是一种是一种渐进的、不显著的渐进的、不显著的变化。变化。（2）质变：）质变：是指事物根本性质的变化，是事物由是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根根本的、显著的本的、显著的变化。变化。量变与质变量变与质变1、量变与质变的含义2、量变与质变的辩证关系：、量变与质变的辩证关系：（1）量变是质变的必
16、要准备，量变是质变的必要准备，事物的发展事物的发展总是从量变开始的；总是从量变开始的；并非有了量变，就一定有质变的发生。并非有了量变，就一定有质变的发生。量变只有到量变只有到一定程度时一定程度时，才会引起质变。当，才会引起质变。当量变没有达到一定程度，或者超过这个程度量变没有达到一定程度，或者超过这个程度时，都可能不会引起事物的质变。时，都可能不会引起事物的质变。2、量变与质变的辩证关系：、量变与质变的辩证关系：（1）量变是质变的必要准备，量变是质变的必要准备，事物的发展事物的发展总是从量变开始的；总是从量变开始的；（2）质变是量变的必然结果，质变是量变的必然结果，事物发展到事物发展到一定程度
17、一定程度（反对急于求成、优柔寡断反对急于求成、优柔寡断），），必然会引起质变。必然会引起质变。事物发展过程就是从量变到质变的过事物发展过程就是从量变到质变的过程。对吗？为什么？程。对吗？为什么？2、量变与质变的辩证关系：、量变与质变的辩证关系：（1）量变是质变的必要准备，量变是质变的必要准备，事物的发展事物的发展总是从量变开始的；总是从量变开始的；（2）质变是量变的必然结果，质变是量变的必然结果，事物发展到事物发展到一定程度一定程度，必然会引起质变。，必然会引起质变。（3）质变为新的量变开辟道路，使事物在）质变为新的量变开辟道路，使事物在新的基础上开始新的量变，事物发展就是新的基础上开始新的量
18、变，事物发展就是由由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，变，如此循环反复，不断前进。如此循环反复，不断前进。3、量变与质变的辩证关系的指导意义、量变与质变的辩证关系的指导意义（方法论方法论）：（1）脚踏实地、埋头苦干，）脚踏实地、埋头苦干，积极积极做好量做好量的积累，的积累，为实现事物的质变创造条件；为实现事物的质变创造条件；（2）要果断地）要果断地捉住时机促成质变，捉住时机促成质变，实现实现事物的飞跃和发展；事物的飞跃和发展；（3）反对错误倾向：反对错误倾向：拔苗助长、急于求拔苗助长、急于求成和优柔寡断、缺乏信心。成和优柔寡断、缺乏信心。（2008
19、海南）海南）中国的诗词歌赋、名言警句常中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是者都蕴含量变引起质变哲理的是 A千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂锲而不舍，金石可镂 B两句三年得，一吟双泪流；浮云游子两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情意，落日故人情 C文章千古事，得失寸心知；读书破万文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神卷，下笔如有神 D乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见读书百遍，其义自见（A
20、）质变是事物根本性质的变化；发展是质变是事物根本性质的变化；发展是新事物的产生、旧事物的灭亡新事物的产生、旧事物的灭亡，是新事物，是新事物代替旧事物；代替旧事物；发展只有通过质变才能实现发展只有通过质变才能实现，但，但质变质变不一定是发展；不一定是发展；质变有两种性质质变有两种性质:一种是前进的、上一种是前进的、上升的质变升的质变，即发展，即发展；另一种是后退的、下；另一种是后退的、下降的质变降的质变，不是发展。，不是发展。（1）任何事物的发展都是量变和质变的）任何事物的发展都是量变和质变的辩证统一：量变是前提和准备，质变是必辩证统一：量变是前提和准备，质变是必然结果。然结果。（2）没有量变就
21、没有质变，没有量变就没有质变，因此，一定因此，一定程度的量变对于事物的质变很重要；程度的量变对于事物的质变很重要；没有没有质变就没有发展，质变就没有发展，因此，当事物量变到一因此，当事物量变到一定程度时，只有改变事物性质才能促进事定程度时，只有改变事物性质才能促进事物发展时，就要抓住时机，促成质变。物发展时，就要抓住时机，促成质变。（3）题目观点割裂了事物量变与质变的）题目观点割裂了事物量变与质变的辩证关系。辩证关系。（1）量变是指事物数量的增减和）量变是指事物数量的增减和场所的变更场所的变更、是一种渐进的、不显著的变化。是一种渐进的、不显著的变化。（2）量变和质变是辩证统一的：量变是质变）量
22、变和质变是辩证统一的：量变是质变的准备，质变是量变必然结果。当事物量变的准备，质变是量变必然结果。当事物量变到到一定程度一定程度时，才会引起事物的质变；时，才会引起事物的质变；（3）当事物数量没有发生变化，但其）当事物数量没有发生变化，但其内部结内部结构构或构成事物的或构成事物的要素的排量次序要素的排量次序发生变化时，发生变化时，也可引起事物的质变。也可引起事物的质变。庞加莱猜想是国际数学界长期关注的庞加莱猜想是国际数学界长期关注的一个重大难题，被列为七大一个重大难题，被列为七大“数学世纪难数学世纪难题题”。一百多年来，许多杰出的数学家都。一百多年来，许多杰出的数学家都在致力于这个猜想的研究工
23、作。在致力于这个猜想的研究工作。2006年两年两位中国学者在位中国学者在亚洲数学期刊亚洲数学期刊2006年年6月月号上发表了题为号上发表了题为“庞加莱猜想和几何化猜庞加莱猜想和几何化猜想的完全证明：汉密尔顿一佩雷尔曼关于想的完全证明：汉密尔顿一佩雷尔曼关于RICCI流理论的应用流理论的应用”的论文。论文的发的论文。论文的发表宣告了这一世界难题的破解。表宣告了这一世界难题的破解。（1）事物的发展是前进性和曲折性的统一。）事物的发展是前进性和曲折性的统一。许多数学家致力于论证庞加莱猜想，但历经许多数学家致力于论证庞加莱猜想，但历经一百多年，都未给予一个令人信服的证明，一百多年，都未给予一个令人信服
24、的证明，这说明了事物发展道路是曲折的；中国两位这说明了事物发展道路是曲折的；中国两位数学家最终破解这一难题，体现了人的认识数学家最终破解这一难题，体现了人的认识是不断发展的，事物发展的前途是光明的。是不断发展的，事物发展的前途是光明的。（2）事物的发展是量变与质变的统一，量变）事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。然结果。正是一百多年中，众多的数学家在正是一百多年中，众多的数学家在论证猜想过程中对正确思路和方法的不断积论证猜想过程中对正确思路和方法的不断积累，才有了这一猜想最终论证成功。累，才有了这一猜想最终论证成
25、功。（3）启示：）启示：任何事物发展都是前进性与曲折性的任何事物发展都是前进性与曲折性的统一：统一：我们要对未来充满信心，热心支持和我们要对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物的幼芽，促进其成长；同时悉心保护新事物的幼芽，促进其成长；同时要做好充分的思想准备，不断克服前进道路要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的接受挫折和考验。上的困难，勇敢的接受挫折和考验。事物发展是量变与质变的辩证统一：事物发展是量变与质变的辩证统一：我我们要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积们要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；同时又要累，为实现事物的质变创造条件；同时又要果断地捉住时机促成质变，实现事物的飞跃果断地捉住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展；和发展；
