六年级科学下册课件-4人体的组成90-冀人版(共19张ppt).pptx

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资源描述

4.人体的组成学习目标:1.能用类比的方法举例说明人体的构成。2.能借助工具(显微镜或放大镜)观察微小的物体。3.能与其他同学一起分析各种细胞的外形有什么区别。4.能归纳出绝大多数生命体是由细胞构成的。5.能用自己的话说明人体的系统.器官.组织和细胞之间的关系,同时说出细胞是怎样为人体的生命活动不断提供物质和能量的。建筑物和人体组成对比图楼房单元房间墙砖人体系统器官 组织细胞 (循环系统)(心脏)(心肌组织)(心肌细胞)1.将洋葱表皮细胞切片放到显微镜的载物台上。2.调整显微镜,直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。3.观察洋葱表皮细胞,并描述自己看到的细胞形状。显微镜的使用方法:注:用显微镜观察时,两只眼睛都要睁开。不同细胞外形有什么区别?细胞怎样构成人体的?绝大多数生命体都是由细胞构成的。有的结构简单,只有一个细胞;有的结构复杂,由数亿个细胞构成。细胞的作用:人体内的细胞不断吸取氧气和养料,排出二氧化碳等废物,为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。考考你:填空(1).绝大多数生命体基本单位是()(2).细胞吸收()(),排出()。判断(3).细胞肯定时单一的。()(4).细胞能为人体生命活动提供能量。()(5).用显微镜观察时,两只眼睛都要睁开。()细胞氧气养料二氧化碳

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