五年级数学下册课件 - 6 圆的认识练习 - 苏教版(共25张PPT).ppt

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1、 宝物在距离你左脚所站位置3米远的地方。宝物在距离你左脚所站位置3米远的地方。说一说宝物可能在哪里呢?圆和我们以前学过的平面图形有什么区别?圆和我们以前学过的平面图形有什么区别?圆是由曲线围成的封闭图形。圆是由曲线围成的封闭图形。O进一步认识圆:通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。o 分别指出下面圆的半径和分别指出下面圆的半径和直径直径 。dr 分别指出下面各圆的半径分别指出下面各圆的半径和直径和直径 。odrr 分别指出下面各圆的半径分别指出下面各圆的半径和直径和直径 。dor o

2、CDGHMNBFE图中有几条半径?几条直径?图中有几条半径?几条直径?半径半径 5 5厘米厘米7 7厘米厘米直径直径3030米米7 7厘米厘米5 5分米分米1010厘米厘米1515米米1414厘米厘米2.52.5分米分米3.53.5厘米厘米在同一个圆里在同一个圆里 1.判断:判断:(1)一个圆内可以画)一个圆内可以画100条直径。条直径。()(2)直径是半径的直径是半径的2倍。倍。()(3)两端都在圆上的线段叫做直径。)两端都在圆上的线段叫做直径。()(4)半径是)半径是2厘米的圆比直径是厘米的圆比直径是3厘米的圆大厘米的圆大 ()在同一个圆内在同一个圆内 圆,一中同长也。圆,一中同长也。圆,一中同长也。圆,一中同长也。墨子墨子 圆,一中同长也。没有规矩,不成方圆。没有规矩,不成方圆。画一个直径画一个直径4 4厘米的圆。厘米的圆。我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。“宝物距离小明左脚3米”,宝物一定在以左脚为圆心、半径3米的圆上吗?宝物在距离小明左脚位置3米远的地方。敬请指导!敬请指导!

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