1、圆的认识苏教版义务教育教科书小学数学你能在图中找出圆形吗？圆和以前学过的多边形相比，有什么相同，有什么不同？引学单一：引学单一：1.圆和多边形都是（圆和多边形都是（）图形。）图形。2.多边形由（多边形由（）围成，有（）围成，有（）。）。3.圆由（圆由（）围成，没有（）围成，没有（）。）。平面线段顶点曲线顶点想办法画出一个圆，与同学交流。O OABCrd5.连接（）和（）任意一点的线段是半径，通常用字母（）表示。6.通过（）并且两端都在圆上的线段是（），通常用字母（）表示。引学单一：引学单一：4.（）通常用字母O表示。圆心圆心圆上r圆心直径d画圆画一个半径是3厘米的圆，并用字母0、r、d分别表示
2、它的圆心、半径和直径。1.在同一个圆里，可以画（）条半径，（）条直径。你是怎么想的?同学之间说一说。2.在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？你能验证你的发现吗？3.在同一个圆里，半径的长度和直径的长度有什么关系？你是怎么发现的？同学之间说一说。4.圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴？活动要求：活动要求：1.1.动手画一画、比一比、折一折、量一量。动手画一画、比一比、折一折、量一量。2.2.选择研究单中的一点或两点进行研究。选择研究单中的一点或两点进行研究。3.3.将研究成果记录在将研究成果记录在“研究发现单研究发现单”上。上。活动要求：活动要求：1.1.动手画一画、比一比、折一折、量一量
3、。动手画一画、比一比、折一折、量一量。2.2.选择研究单中的一点或两点进行研究。选择研究单中的一点或两点进行研究。3.3.将研究成果记录在将研究成果记录在“研究发现单研究发现单”上。上。1.在同一个圆里，可以画（）条半径，（）条直径。无数无数2.在同一个圆里，半径的长度都相等么？直径呢？半径：长度相等（）长度不相等（）直径：长度相等（）长度不相等（）、3.在同一个圆里，半径和直径有什么关系？d=2rr=4.圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴？圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。猜一猜猜一猜d=2.5cm猜一猜猜一猜r=15cm猜一猜猜一猜d=153mBCDEA动手做动手做利用圆形设计一个美丽的图案。利用圆形设计一个美丽的图案。
