1、8 修改病句提分卷班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟满分：100分一、下列句子错在哪儿？(填字母，18分)1校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 ()2异口同声地说：“赞成！” ()3我爱看小蜜蜂小溪流小学生学习报等课外书。()4小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 ()5在老师的教育下，他提高了学习态度。 ()6我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。 ()二、修改病句。(24分)1昨天下午，王老师给小亮补了一天的课。_2一个人难免有缺点，改进了就好。_3语文对我最感兴趣，所以上语文课我特别专心。_4在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。_5我的肩头被重担压得喘不过气来。_6有
2、的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。_三、读一读下面的句子，用修改符号改一改。(15分)1香山的秋天是令人向往的地方。2大家必须讲究卫生的好习惯。3通过学习，使我懂得了许多道理。4能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。5桌子上放着鲜艳的一束花。四、修改下面的片段。(16分)当讲到“引人注目”这个词语时，罗老师突然抓起赵毅的书往桌上一率，发出“砰”的一声巨响。顿时，教室里非常安静极了，大家都惊呆了。罗老师冷笑着说：“刚刚大家的注意力集中全部在我的动作上，这就是引人注目的意思。”听了这番话，我们个个恍然大悟。1第句中，应将“_”改为“_”。2第句中，应删除“_”或“_”。3第句中，应将“_”改
3、为“_”，将“_”与“_”对调。五、阅读练习。(27分)一碗水吴然我们村后是密密的树林。阳光透过树荫，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干枯。有趣的是，它总是满满的一碗，不但不浅下去，而且不浸出来。你可以一口气被它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸出来，浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树荫下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像
4、大人一样举杯高呼：“干杯！”有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，还有野兽的足迹呢！山上的各种禽鸟、野兽，一定常常到这里来喝水，到这里来聚会吧？这就是“一碗水”，我们村后树林里的一眼小小的泉水
5、。它从不干涸，总是满满的一碗！老辈人说它是一眼灵泉。哦，难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那样好听；小松鼠喝了它的水，显得那样机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个又是那样的聪明还是上中学的阿哥说得好，啊，它是大山的乳汁。哟，它的水多甜啊！ 1文章第三自然段的三句话都是病句，请修改。(6分)第一句：_第二句：_第三句：_2阅读文中画横线的句子，仿写句子。(3分)难怪_喝了它的水，_那样_；难怪_喝了它的水，_那样_。3本文围绕“一碗水”主要写了哪些方面的内容？(5分)_4“一碗水”其实是_，它一年到头都不会干涸，人们和动物都喜欢它，是因为_。(6分)5本文抒发了作者怎样的思想感情？(7分)_8修改病句提分
6、卷一、1B2C3E4A5D6F二、1昨天下午，王老师给小亮补了课。2一个人难免有缺点，改正了就好。3我对语文最感兴趣，所以上语文课我特别专心。4那美丽富饶的黑土地，是我祖祖辈辈生活的地方。5我被重担压得喘不过气来。6鸟儿们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。三、四、1率摔2非常极了3冷笑微笑集中全部五、1这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸出来，浸得满满的。2示例：小树苗们长得笔直土壤显得滋润3主要写了“一碗水”的特点以及它的奉献精神。4一眼很小的泉水它是大山的乳汁，给人们和动物提供甘甜的泉水5本文抒发了作者热爱生活、热爱自己家乡的思想感情。 6 / 6
