小学语文统编版1-6年级语五年级上册期末专项突破卷2词语专项突破卷.doc

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1、2词语专项突破卷时间:40分钟 1词语书写看拼音,写词语。zho j chu xi ku zho xin kng mn yu jio xn() () () () () () hung tng fn f xn q x hn sh ru hung hu() () () () () ()2词语书写下列词语书写完全正确的一项是()。A潮湿发誓隐蔽奇珍异宝B煤炭启迪刊物应接不瑕C采排宏伟家常同心协力D适宜崩塌亲密振天动地3词语积累下列成语不是来自民间故事的是()。A八仙过海B牛郎织女C三顾茅庐D嫦娥奔月4词语关系下列四组词语中,相互关系与“质朴华丽”相同的一项是()。A愈发更加B敏捷迟钝C密切紧密D同情

2、怜悯5词语搭配下列词语中,搭配有误的一项是()。A察访民情拜访老师B改正缺点改进方法C预防疾病吸纳热量D发现问题发明电灯6词语搭配下列词语中,搭配有误的一项是()。A广阔的平原宽敞的教室B牢固的基础牢靠的关系C动人的故事焦急地催促D猛烈的阳光剧烈地摇晃7词语积累下列不是描写人物心理的成语是()。A气急败坏B心旷神怡C聚精会神D悲痛欲绝8词语积累下列成语中,形容国家昌盛的是()。A生灵涂炭B政通人和C民不聊生D哀鸿遍野9词语积累下列成语中,形容房子装修得非常豪华,光彩夺目的是()。A精雕细刻B玲珑剔透C栩栩如生D金碧辉煌10词语理解下列俗语中,与“得过且过”意思最接近的是()。A前怕狼后怕虎B打

3、开天窗说亮话C鼻子都气歪了D当一天和尚撞一天钟11词语理解下列句子中,加点词的意思不同于其他三项的是()A老师走过来,温和地拍了拍我的肩膀。B温和的阳光,洒在妈妈晾晒的被子上。C夕阳将温和的余晖洒在它们的身上,叶子金灿灿的。D风,轻轻地、温和地吹着,美丽的春姑娘姗姗而来。12关联词语选择关联词语填入下面的句子中,最恰当的一项是()。爷爷经常告诫我:_考试成绩再好,_不能骄傲。A虽然但是B无论都C即使也D如果就13关联词语下列句子中,加点的关联词语使用不恰当的一项是()A因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。B只要敌人来了,我们才钻到地道里去,让他们扑个空。C圆明园不但建筑宏伟,还

4、收藏着最珍贵的历史文物。D即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。14修辞手法下列词语中,与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是()。A金碧辉煌B天南海北C惊天动地D一知半解15构词方式下列词语中,构词方式与“眉开眼笑”相同的一项是()。A心旷神怡B千真万确C飞禽走兽D残阳如血16词语分类下列词语中,与其他三项不是同一类的是()。A工人B教师C青年D农民17词语关系与“学校:学生”这组词语的关系最相似的一项是()。A奶奶:孙子B机器:工人C商店:顾客D医生:病人18感情色彩下列成语中,感情色彩相同的一项是()。A臭名远扬处心积虑天南海北B举世闻名兴高采烈足智多谋C得意

5、忘形诡计多端呕心沥血D金碧辉煌诗情画意钩心斗角19词语辨析周末,奶奶教我()衣服的面料,我学到了很多知识。A分辨B申辩C分辩D辩论20词语辨析下列句子的横线上应填入的词语,最恰当的一项是()。(1)用快乐的音符,_孩子们的心灵。(2)老师总是热忱地_每一位同学。A启迪鼓励B启发鼓舞C启迪鼓舞D启发鼓励21词语运用下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A我不能心安理得地接受这个赞誉。B无论我怎么暗示他,他都绝口不提还钱的事。C孩子们打碎了玻璃,在家长面前面面相觑,任凭其数落。D他诡计多端,素有“赛诸葛”之称,若你有问题请他帮忙,都能求得有效的解决办法。22词语搭配根据语境,下列句子横线上所填词语顺序正确的一项是()。走过春天,我们看到了_;走过夏天,我们听到了_;走过秋天,我们嗅到了_;走过冬天,我们触到了_。我们在岁月的穿梭中成长,我们在家人的叮咛中长大。白雪的冰凉似锦的繁花丰年的蛙声甜蜜的果香ABCD2词语专项突破卷1.召集酬谢口罩陷坑漫游教训荒唐吩咐汛期稀罕示弱谎话2A3.C4.B5.C6.D7.C8B9.D10.D11.A12.C13B14.C15.A16.C17.C18B19.A20.A21.D22.B 6 / 6

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