1、用7、8的乘法口诀求商表内除法（二）将下列口诀补充完整。将下列口诀补充完整。（）八五十六）八五十六 三（三（）二十七）二十七六（六（）五十四）五十四 七（七（）六十三）六十三 二（二（）十六）十六 （）七二十八）七二十八七七九九九九九九八八四四计算下面各题，并说说自己是怎样求商计算下面各题，并说说自己是怎样求商的。的。24246=126=124=4=（四）（四）六六二十四二十四4（三）（三）四四十二十二3（一）展示资源，构建网络（一）展示资源，构建网络问题：问题：1.从乐乐整理的表中从乐乐整理的表中你你 能发现什么？能发现什么？谈话引入：让我们一谈话引入：让我们一起起来看一看乐乐是怎么来看一看
2、乐乐是怎么整整理的。理的。小结：同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规小结：同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且律，并且 按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！起！1231531832132432731241642042442843243641051552052553053554054556612618624630636642648654677 88991472172873574274975676371682483284084885686487281892793694595496397298192.根据你的发现把余下的
3、算式填出来。根据你的发现把余下的算式填出来。1.根据算式说得数。根据算式说得数。（二）利用网络，理解沟通（二）利用网络，理解沟通5494557282739699问题：问题：（1）你能快速算出这些算式的得数你能快速算出这些算式的得数吗？吗？（2）你们怎么你们怎么算算得得这么这么快呀？快呀？小结：原来得数是几，我们就得找跟几的口诀有关系的除小结：原来得数是几，我们就得找跟几的口诀有关系的除法算式。法算式。问题：问题：（1）在乐乐整理的这个表格中快速找出得数为在乐乐整理的这个表格中快速找出得数为7的算式。的算式。（2）还有补充的吗？还有补充的吗？（3）谁能说说你是怎么找到这些算式谁能说说你是怎么找到
4、这些算式的？的？（4）得数是得数是8的算式有哪些？得数是的算式有哪些？得数是9的的呢？呢？（5）你是怎么找的？你是怎么找的？2.根据得数找算式。根据得数找算式。（二）利用网络，理解沟通（二）利用网络，理解沟通问题：（问题：（1）你能很快算出它们的得数吗？你能很快算出它们的得数吗？（2）谁来汇报一下你的计算结果？）谁来汇报一下你的计算结果？小结：我们在口算的时候，一定要认真仔细，看清运小结：我们在口算的时候，一定要认真仔细，看清运算符号，算符号，这样才能算得对。这样才能算得对。856575216607648459306 37546568729284 5942727332845941.看谁算得都对
5、。看谁算得都对。（3）都有哪些同学算对了？）都有哪些同学算对了？问题：（问题：（1）你能帮助每只小鸟找到自己的家吗？赶快动手）你能帮助每只小鸟找到自己的家吗？赶快动手连一连。连一连。（2）谁来汇报一下你的结果？）谁来汇报一下你的结果？小结：小鸟非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。小结：小鸟非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。2.小鸟回家。小鸟回家。3.问题：问题：谁来读题？谁来读题？你会解答吗？把你会解答吗？把 你的想法写下来。你的想法写下来。小结：在解答问题的时候，我们一定要认真审题，选择有小结：在解答问题的时候，我们一定要认真审题，选择有关的条件关的条件 和问题，认真进行分析，这样才能正确
6、解答。和问题，认真进行分析，这样才能正确解答。你知道了什么？你知道了什么？（1）30元钱一共可以买多少盒冰激凌？元钱一共可以买多少盒冰激凌？（2）12元一共买了元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多瓶饮料，一瓶饮料多少钱？少钱？（3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？为什么用除法计算？为什么用除法计算？解答正确吗？解答正确吗？3056（盒）盒）1243（元）（元）仔细观察图，你知道哪些数学信息？有有8 8行小旗子，每行行小旗子，每行7 7面。面。一共多少面？一共多少面？算式：算式：_口诀：口诀：_7856七八五十六七八五十六算式：算式：_56
7、8=算式：算式：_567=口诀：口诀：_（七七）八五十六）八五十六口诀：口诀：_七（七（八八）五十六）五十六78谁能根据这两条信息谁能根据这两条信息提出一个数学问题？提出一个数学问题？平均每个小组做了多少个？平均每个小组做了多少个？4977（个）（个）想：七（想：七（）四十九）四十九七七 86 486 488 82 162 168 74284287287416824886谁能用乘法口诀很快算出它们的得数谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！口诀的作用可真大
8、啊！四七二十八四七二十八二八十六二八十六六八四十八六八四十八2014年3月16日智慧城堡加油啊！2014年3月16日城堡第一层2014年3月16日 77 328 488 567648 217 497 4081.算一算。算一算。18436785说一说计算每一道题说一说计算每一道题用的是哪句口诀。用的是哪句口诀。2014年3月16日城堡第二层2.拔河比赛。拔河比赛。（1）获胜队员平均每人可得几本书？）获胜队员平均每人可得几本书？问题：问题：谁来说一说，你获得了哪些数学信息谁来说一说，你获得了哪些数学信息？你会解决这个问题吗？你会解决这个问题吗？小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题
9、联系小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系 在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？4886（本）（本）说说你的想法。说说你的想法。2014年3月16日城堡顶层3.篮球比赛。篮球比赛。问题：（问题：（1）谁来说一说，你获得了哪些数学信息）谁来说一说，你获得了哪些数学信息？（2）你会解决这个问题吗？）你会解决这个问题吗？小结：小结：7人一组，人一组，35人人里有几个里有几个7人就是有几组。人就是有几组。说说你的想法。说说你的想法。3575（组）（组）7人一组。人一组。我们班有我们班有35人。人。可以分成可以分成几组？几组？2014年3月16日你觉得在课堂上谁表现得好。夸夸自己或他人吧。2014年3月16日
