1、世说新语两则,刘义庆,咏雪,陈太丘与友期,作者简介,刘义庆(公元403-444年),字季伯，彭城（今江苏徐州市）人，南朝宋文学家，袭封临川王，曾任荆州刺史。 自幼才华出众，爱好文学，喜欢招纳文士。除世说新语外，还著有志怪小说幽明录。,课文选自世说新语笺疏。世说新语是由刘义庆组织一批文人编写的，这是一部笔记体小说，不仅保留了大量反映当时社会生活的珍贵史料，而且语言简练，文字生动鲜活，代表着六朝志人小说的高峰，刘义庆也因此书而名垂千古。课文所选两则分别出自言语篇和方正篇，题目是编者加的。,作品简介,咏雪,注音： 俄而 （ ） 雪骤（ ） 柳絮 （ ） 无奕女（ ） 王凝之（ ）,读准字音,x,nn
2、g,zhu,y,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而,把家里人聚集在一起,文章的义理,一会儿,雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄,急,的样子,像什么,子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：,谢太傅次兄谢据的长子谢朗,大体可以相比,“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄,乘风,非常,无奕女，左将军王凝之妻也。,谢太傅长兄谢无奕的女儿谢道韫,说,是,不如,1、谢太傅寒雪日内集2、与儿女讲论文义3、俄而雪骤4、公欣然曰5、撒盐空中差可拟6、未若柳絮因风起,解释下列词语,把家里人聚集在一起,儿女，文中指侄子侄女,不久，一会儿,高兴的样子,大体可以相比,不如,谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起，和
3、侄儿侄女讲解讨论文章的义理。,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。,俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,不久，雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么？”,兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”,谢太傅哥哥的长子谢朗说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”,兄女曰：“未若柳絮因风起。”,谢太傅哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘风飞起。”,公大笑乐。,谢太傅高兴地大笑起来。,即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,谢道韫就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。,兄子胡儿（谢朗）,兄女（谢道韫）,人物,谢太傅（谢安）,哥哥的长子,长兄的女儿,撒盐空中,柳絮纷飞,观点,比喻,朗读课文，讲
4、述故事,hen （时间）：here （地点）：ho （人物）：hat （事情）：ow （经过）：,寒雪日,WWWW H,家中,谢太傅、侄儿侄女们,咏雪,起因 发展 结果, ,“白雪纷纷何所似？”,“撒盐空中差可拟”,“未若柳絮因风起”,公大笑乐,咏雪,主题归纳：,咏雪通过记叙谢太傅一家人在家中咏雪，表现了谢道韫的文学才能，赞扬了她的聪明才智。,1、文中找出能表现谢家家庭气氛的词语，并说说营造了怎样的一种家庭气氛？,问题探讨：,“寒雪日”“内集” “欣然”“大笑乐”等词，体现了家庭温馨,和乐，和谐，融洽，轻松的气氛,问题探讨：,2、“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”两个比喻，哪个更好？为什么
5、？ 导学案P10,第一种：“未若柳絮因风起”更好，不仅体现出了雪的颜色，更有轻盈之态；而且给人以春天即将到来的感觉。有深刻的意蕴：而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象，“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不及“柳絮因风起”。,第二种：“撒盐空中差可拟”更好，雪的颜色和下落之态都跟空中撒盐比较接近。,问题探讨：,表明谢太傅对侄儿侄女的答案都很满意。启示：我们应该学会培养自己的想象力。,3、为什么“公大笑乐”，你从中受到什么启发？,问题探讨：,这是一个有力地暗示，含蓄地表明作者对谢道韫的才气十分赞赏。,4、文章结尾交代了谢道韫的身份，
6、有什么用意？,（1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。（2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。（3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 柳宗元江雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 杜甫绝句燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 李白北风行,请积累描写“雪”的诗句：,陈太丘与友期行,读准字音,尊君在不,太丘舍去,sh,fu,子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之
7、。元方入,陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：,“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友,便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方,曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对,门不顾。,相约同行。期，约定,正午时分,舍弃,离开,才,对别人父亲的尊称,同“否”,表示动作偏指一方,舍弃,对人谦称自己的父亲,拉，牵拉,回头看,感到惭愧,诚信，信用,那年,您,过了,到达,解释下列词语,1、陈太丘与友期行，期日中2、太丘舍去，去后乃至3、尊君在不4、与人期行，相委而去5、君与家君期日中6、下车引之7、元方入门不顾,相约同行,丢下（他）而离开,
8、同“否”,丢下我走了,对人谦称自己的父亲,拉，牵拉,回头看,对别人父亲的尊称,才,陈太丘与友期行，期日中。,陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午时分。,过中不至，太丘舍去，去后乃至。,正午过后还不见那位朋友到达，太丘丢下（他）而离开，离开以后友人才到。,元方时年七岁，门外戏。,陈太丘的儿子陈元方那年只有七岁，在门外玩耍。,客问元方：“尊君在不？”,客人问元方：“令尊在不在？”,答曰：“待君久不至，已去。”,（元方）回答说：“（他）等了您很久您也没来，已经离开了。”,友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”,朋友很生气地说：“不是人啊！跟别人相约同行，却丢下我离开了。”,元方曰：“君与家君
9、期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”,元方说：“您跟我父亲约定的时间是正午时分。到了正午您没有来，就是不讲信用；对着儿子骂（他的）父亲，就是没有礼貌。”,友人惭，下车引之。,友人感到惭愧，从车里下来拉元方。,元方入门不顾。,元方走进门去，不回头看。,问题探讨：,你能告诉我这个故事的时间、地点、人物？,问题探讨：,文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同吗？,君：对别人的一种有礼貌的称呼，相当于“您”“家君”：谦辞，对人谦称自己的父亲“尊君”：对别人父亲的尊称,问题探讨：,元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。,第一种：不失礼。元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备，体现
10、了他的正直。元方毕竟才七岁。第二种：失礼。 父亲的朋友毕竟是自己的长辈，元方应尊重长辈。 元方应给客人道歉的机会。,陈太丘与友期行讲述了七岁儿童陈元方驳斥父亲的朋友“无信无礼”的故事，表现出陈元方小小年纪就明白事理、聪明过人，同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。,主题归纳：,通假字：,尊君在不？ 同“否”,词类活用：,期日中 名词作动词，约定友人惭 形容词作动词，感到惭愧,知识点归纳,与儿女讲论文义 子女，文中指侄子侄女 儿子女儿未若柳絮因风起 趁、乘 因为太丘舍去 离开 从所在地方到别处去元方入门不顾 回头看 注意；照管相委而去 舍弃 把事情交给别人去办陈太丘与友期行 约定 预
11、定的时日；日期下车引之 拉 引导,古今异义：,古义 今义,知识点归纳,翻译判断句时，要加“是”如：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（谢道韫）是谢太傅大哥谢无奕的女儿，是左将军王凝之的妻子,判断句： “也” 表判断,知识点归纳,谢太傅（于）韩雪日内集待君久（您）不至，已去（谢道韫）即公大兄无奕女,省略句：,知识点归纳,白雪纷纷何所似 宾语前置，“白雪纷纷所似何” 撒盐空中差可拟 状语后置，“空中撒盐差可拟”,倒装句：,文言虚词：,而,俄而雪骤 与“俄”连用，表示时间短促，不久,相委而去 连词，表顺承，然后,知识点归纳,关于诚信的名言：,诚信为人之本。鲁迅民无信不立。孔子人而无信，不知其可也。孔子一言既出，驷马难追。,See you again,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
