1、,活动任务:1、走近猫，了解经历。2、品读猫，理解感情。3、感悟猫，探究哲理。,走近猫,活动一,快速浏览课文，要求：1.标注生字词。2.用圈点勾画法找出有关描写猫的内容。,走近猫,活动一,小组合作，推选代表。以“我是主人的第只猫，我”开头介绍一只猫。要求：1.语言简洁，力求形象。 2.时间不超过1分钟。 （提示：从来历、外形、性情、在家中的地位、结局等角度。）,这三只猫牵动了作者怎样的情感？,活动二 品读猫,这三只猫牵动了作者怎样的情感？为什么第三只猫的死亡使我更难过？,活动二 品读猫,大声读17-29段，目睹一场“冤案”。你从一声“咪呜”中听出了什么？（请大家想象一下，假如你是那只猫，你同位
2、是主人，你们有一段怎样的辩论。）要求：逻辑清晰，言简意赅，表述层次分明，语言自然流畅。,活动二 品读猫,赏读30-34段，还原作者当时的心情。你看到了一个怎样的“我”？,活动二 品读猫,猫是郑振铎的早期作品，这一时期的作品中，他毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、霸道，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。,活动三 悟人生,作者仅仅是在说猫吗？这分明是一幕世态人情的写真。请你以猫为鉴，以郑振铎为鉴，多角度思考，创作一句格言，送给自己或者你的同学。,说张医生家的猫像林妹妹，是再贴切不过了，她除了做不出“冷月葬诗魂”那样的诗句来，其他的脾气都一应儿俱全了。她像林妹妹一样的敏感、多疑与忧郁。主
3、人一不小心，就不知哪儿把她给得罪了，她会因此而一连好几天地不睬你，独自幽幽地躲在一边，连目光也幽幽的。那样子，让人觉得倘若她一咳嗽的话，也一定会咯出一口血来。弄得张医生像贾宝玉哄林妹妹似的，左也不是右也不是，非得让张医生赔够了礼，她才幽幽地“喵”一声，算是原谅。张医生家的这只猫叫周咪咪 。,这是人和猫和谐共处的真实记录。这是来自另一个世界的语言和眼神。,拥抱生命，用“爱”！,谢 谢 指 导！,关注现实： 在生活中，你是否也曾经错怪别人或被人误解呢？把事情的经过说给其他同学听听，并和同学讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解？,33我永无改正我的过失的机会了34自此，我家永不养猫。,27它躺在露台
4、板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。,赏读1729段，进行一场法庭审判。,33我永无改正我的过失的机会了34自此，我家永不养猫。,27它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。,我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使
5、我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！,活动三 悟人生,作者仅仅是在说猫吗？这分明是一幕世态人情的写真。生活中你有这样的体验吗？,第一、二次养猫：,次别,内 容,项 目,从隔壁要来的,从舅舅家要来的,花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。,浑身黄色的,很活泼,更加活泼,宠 物,宠 物,病死,被一个过路人捉去了,一缕酸辛,怅然愤恨诅咒路人,第三次养猫（重点）：,次 别,内 容,项 目,遭人遗弃，拾来的。,毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。,不活泼 忧郁 懒惰,若有若无，大家不喜欢，不大注意它。,被我打伤致死,更难过得多。永不养猫。,张医生不可一日无周咪
6、咪，周咪咪也不可一日无张医生。一次张医生去广州半个月，到第五天，周咪咪开始流泪了。张医生的女儿打电话时告诉了她妈妈，张医生在电话那头也流泪了。周咪咪在家有吃有喝的，张医生的女儿也拿她当宝贝，可她还是想念张医生，一次次地流泪。她可真是个林妹妹啊，她是来还泪的。 比林妹妹幸运的是周咪咪做过幸福的母亲。她第一胎生下五个孩子：三男二女，三个儿子像她，二个女儿像父亲。本来周咪咪都是睡张医生床上的，特别是冬天，主人的床上又暖和又舒服。有了孩子，她只能带着孩子睡她自己床上去了。可是，一次张医生半夜里一伸脚，脚下竟碰到一团软绵绵的东西，原来是周咪咪的三个儿子。她怕冻坏了儿子，把儿子弄到主人的被窝里来了。每天都是这样。她这是重男轻女呢，还是因为三个儿子像她而特别珍视？ 周咪咪的第一个女儿送掉时，她不知道，第二个儿子送掉，她开始找，到处找。到五个孩子全送走后，她开始报复：到处拉大小便，厨房里，冰箱下。 好几年没碰见张医生了，张家的周咪咪后来不知怎么样了，我也是挺惦记的。在写这篇文章时，我打电话问张医生，张医生说周咪咪几年前就已去世，活了九岁半。周咪咪是得气管炎死的，弥留之际，周咪咪流泪了，泪尽猫去。,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
