1、城轨客运项目六Liaoning Railway Vocational and Technical college 项目六项目六 目录目录单元一单元一 旅客运输计划概述旅客运输计划概述1单元二单元二 客流计划客流计划2单元三单元三 技术计划技术计划3单元四单元四 旅客运输日常计划旅客运输日常计划4Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织单元一单元一 旅客运输计划概述旅客运输计划概述授课目标：授课目标：通过教学使学生们掌握旅客运输计划的通过教学使学生们掌握旅客运输计划的编制流程编制流程重点：
2、重点：旅客运输计划的种类和原则旅客运输计划的种类和原则难点：难点：客流的要素和种类客流的要素和种类Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织铁路运输工作旅客运输工作货物运输工作行车组织工作旅客运输计划运量与运能匹配编制客流计划编制技术计划列车重量和速度确定列车对数确定列车运行区段列车开行方案机车、车辆需要数Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织一、旅客运输计划的种类一、旅客运输计划
3、的种类 （一）根据执行期间的不同可分为（一）根据执行期间的不同可分为 长远计划：一般为五年、十年或更长时期的规划 年度计划：是旅客的任务计划，根据长远计划结合年度具体情况编制。日常计划：是日常旅客运输的工作计划，根据年度计划任务，结合日常和节假日客流波动编制。（二）（二）按其组织形式不同分为按其组织形式不同分为 客流计划、技术计划、日常计划三种Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织二、旅客运输计划的特点二、旅客运输计划的特点v1.计划期内人们提出的旅行需要，运输部门不能计划期内人们提出
4、的旅行需要，运输部门不能拒绝，不能延期或提前，必须及时满足。拒绝，不能延期或提前，必须及时满足。v2.旅客要求的乘车径路和到达地，不能向货流那旅客要求的乘车径路和到达地，不能向货流那样可以在全国范围内根据产供销合理联系的原则样可以在全国范围内根据产供销合理联系的原则进行调整。进行调整。v3.铁路输送旅客的能力及客运机车车辆的工作量铁路输送旅客的能力及客运机车车辆的工作量决定于旅客运输计划的时间并不一致，从而增加决定于旅客运输计划的时间并不一致，从而增加了综合平衡的复杂性。了综合平衡的复杂性。v4.作为铁路运输主要产品之一的旅客运输（即人作为铁路运输主要产品之一的旅客运输（即人的位移），对质量的
5、要求比货物运输更高更严。的位移），对质量的要求比货物运输更高更严。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织三、客流及主要特点三、客流及主要特点 （一）客流的形成及分类（一）客流的形成及分类 1 1客流客流：铁路某一方向上，一定时间内旅客的：铁路某一方向上，一定时间内旅客的流量和流向。流量和流向。2.2.构成客流的要素：流量、流向、流程构成客流的要素：流量、流向、流程 3 3客流的分类：客流的分类：（1 1）按乘车距离和铁路局管辖范围分为）按乘车距离和铁路局管辖范围分为：直通客流直通客流
6、管内客流管内客流Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织3 3客流的分类：客流的分类：v（2）按旅客选择列车等级进行分类：）按旅客选择列车等级进行分类：v客流可分为高速客流和普速客流。客流可分为高速客流和普速客流。v（3）按旅客的出行目的进行分类：）按旅客的出行目的进行分类：v开会、出差客流；探亲、访友客流；购、售物品开会、出差客流；探亲、访友客流；购、售物品客流；参观、旅游客流等。客流；参观、旅游客流等。v（4）按旅客的身份职业进行分类：）按旅客的身份职业进行分类：v工人；农民；干部；
7、学生；军人；教师等客流。工人；农民；干部；学生；军人；教师等客流。v（5）按旅客旅行的距离进行分类：）按旅客旅行的距离进行分类：v短途客流；中短途客流；中长途客流；长途客流短途客流；中短途客流；中长途客流；长途客流Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织3 3客流的分类：客流的分类：v（6）按高速铁路旅客是否换乘进行分类：）按高速铁路旅客是否换乘进行分类：v本线客流：是本线各大站间到发的客流和沿线本线客流：是本线各大站间到发的客流和沿线小站间到发的沿线客流。小站间到发的沿线客流。v跨线客
8、流：是本线与相邻线或相邻线间交流而跨线客流：是本线与相邻线或相邻线间交流而通过本线的客流。通过本线的客流。（二）特点（二）特点 1 1客流增长迅速客流增长迅速 2 2客流具有一定的波动性客流具有一定的波动性 3 3客流分布不均衡客流分布不均衡 4 4管内客流所占比重较大管内客流所占比重较大四旅客列车分类及车次的编定四旅客列车分类及车次的编定v1旅客列车分类旅客列车分类v（1）动车组列车）动车组列车 （2）直达特快旅客列车）直达特快旅客列车v（3）特快旅客列车）特快旅客列车 （4）快速旅客列车）快速旅客列车 v（5）普通旅客快车）普通旅客快车 （6）普通旅客慢车）普通旅客慢车v（7）临时旅客列车
9、）临时旅客列车 （8）临时旅游列车）临时旅游列车v（9）回送客车底的列车）回送客车底的列车v（10）因故折返旅客列车。）因故折返旅客列车。v2旅客列车车次旅客列车车次v 在我国以向首都北京、支线向干线或指定方向为上行，在我国以向首都北京、支线向干线或指定方向为上行，车次编定为双数，反之为下行，车次编定为单数。车次编定为双数，反之为下行，车次编定为单数。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织Liaoning Railway Vocational and Technical college
10、项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织单元二单元二 客流计划客流计划授课目标：授课目标：通过讲授使学生掌握客流组成规律及特通过讲授使学生掌握客流组成规律及特点点重点：重点：客流组成分析客流组成分析难点：难点：客流预测客流预测Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织客流计划客流计划 确定出计划期内的需要客流量确定出计划期内的需要客流量 组成规律组成规律 分析客流分析客流 客流特点客流特点 客流调查客流调查 客运量预测客运量预测 已知的旅客运输统计资料预测已知的旅客运输统计资料预
11、测客流计划客流计划Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织一、客流调查一、客流调查（一）影响客流变化的主要因素（一）影响客流变化的主要因素v1社会政治、经济、文化的发展变化；社会政治、经济、文化的发展变化；v2国家或地区一定时期内方针政策的变化；国家或地区一定时期内方针政策的变化；v3生产布局的变化，经济区的开发，地方工业及生产布局的变化，经济区的开发，地方工业及乡镇企业的兴办和发展；乡镇企业的兴办和发展；v4人口的自然增长；人口的自然增长；v5人文、民俗及国家和地区性的大型团体活动；人
12、文、民俗及国家和地区性的大型团体活动；Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织一、客流调查一、客流调查（一）影响客流变化的主要因素（一）影响客流变化的主要因素v6现有铁路的技术改造，新线的修建，客流吸现有铁路的技术改造，新线的修建，客流吸引范围的扩大或缩小。引范围的扩大或缩小。v7各种交通运输工具的发展和分工情况；各种交通运输工具的发展和分工情况；v8不同交通工具客运票价的变化；不同交通工具客运票价的变化；v9自然灾害和季节、气候变化；自然灾害和季节、气候变化；v10旅游业的发展变化。旅
13、游业的发展变化。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织一、客流调查一、客流调查（二）客流调查的范围（二）客流调查的范围 直接吸引区 间接吸引区（三）客流调查的方法（三）客流调查的方法 1、综合调查 2、节假日调查 3、日常调查Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织二、旅客运输计划的编制依据二、旅客运输计划的编制依据（一）客流调查资料（一）客流调查资料（二）旅客运输统计报告资料（
14、二）旅客运输统计报告资料v1旅客运输部门掌握的日常统计分析资料旅客运输部门掌握的日常统计分析资料v2由统计部门编制的客流统计资料由统计部门编制的客流统计资料v（1）站别旅客发送统计表）站别旅客发送统计表客报客报1。v（2）旅客运输量及人公里统计报表）旅客运输量及人公里统计报表客报客报2。v（3）分界站旅客输出、输入及通过人数统计报表）分界站旅客输出、输入及通过人数统计报表客报客报3。v（4）区段平均旅客密度统计表）区段平均旅客密度统计表客报客报4。v（5）旅客运输距离统计表）旅客运输距离统计表客报客报5。Liaoning Railway Vocational and Technical col
15、lege项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织三、客运量预测三、客运量预测 1固定比例法（乘车系数法）（乘车系数）Y（铁路客运发送量）/N（吸引区居民人数）2动态关系法(比例增减法)Y计=Y(1+)3时间序列法(趋势外延法)Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织四、客流计划的编制四、客流计划的编制v（一）下达任务，准备资料（一）下达任务，准备资料v（二）铁路局编制客流图和客流计划（二）铁路局编制客流图和客流计划v（一）绘制客流图（一）绘制客流图 客流月客流月就是铁道部指定作
16、为统计客流的某个月份，一般采用客运量需求较大的月份。客流区段客流区段是指客流的到达区段，在同一客流区段内各站间有不同的客流密度时，区段客流密度应按其中最大值计算。1直通客流图 直通客流图是由一个铁路局所属各客流区段产生的客流，经过一个或几个铁路局间分界站到达全铁路局的各客流区段的客流图解表示。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织四、客流计划的编制四、客流计划的编制2管内客流图 管内客流图是由一个铁路局各管内客流区段产生，而又在本局管内各客流区段消失的客流图解表示。编制步骤：Liaon
17、ing Railway Vocational and Technical college 某线路有四个客流区段，其营业里程如下：下行 甲 乙 丙 丁 戊 180km 250km 220km 200km项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织Liaoning Railway Vocational and Technical college管内旅客发送量如下：到站发站甲乙丙丁戊甲甲167013751230980乙乙19431850930291丙丙113020001031430丁丁12129109801320戊戊9684303901230绘制客流斜线表绘制客流斜线表项目六项目六 旅客运输计
18、划及组织旅客运输计划及组织Liaoning Railway Vocational and Technical college 站站发站发站距离距离(km)甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊下行下行上行上行总计总计甲甲167013751230980250乙乙19431850930291263丙丙113020001031430350丁丁121298014301320450戊戊9684303901230下行下行上行上行总计总计52553071146113201670322531913021525352533340501013704595123044213021111071119322300525550141943
19、313013023018301845914422982610740客流斜线表客流斜线表项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织五、旅客运输计划指标五、旅客运输计划指标（一）旅客发送人数（一）旅客发送人数 A发=A 直通+A 管内 （二（二)旅客运输人数旅客运输人数 A运=A发+A接入通过+A接入到达（三（三)旅客周转量旅客周转量 AL=A 直通 L 直通+A 管内 L 管内（四（四)旅客平
20、均行程旅客平均行程 L 平均=AL/A 运 （五）客运密度（五）客运密度 区段客AL区段/L区段 客AL/L营业Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织单元三单元三 技术计划技术计划授课目标：授课目标：1.使学生掌握旅客列车重量、速度的确定方法使学生掌握旅客列车重量、速度的确定方法 2.使学生掌握运行区段、行车量的确定方法使学生掌握运行区段、行车量的确定方法重点：重点：运行区段、行车量的确定运行区段、行车量的确定难点：难点：行车量的确定行车量的确定Liaoning Railway Voc
21、ational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织一、旅客列车的速度和重量一、旅客列车的速度和重量 （一）拟定设计的直通速度（一）拟定设计的直通速度 设直=L方向/t区段+t技站 （二）修正直通速度（二）修正直通速度 L方向/（1924D）修直L方向/（724D）（三）确定列车重量和编组数（三）确定列车重量和编组数 根据修正后的直通速度确定各区段的区间运行速根据修正后的直通速度确定各区段的区间运行速度，通过牵引计算，求出列车重量理论上的允许度，通过牵引计算，求出列车重量理论上的允许值，并根据线路、站台的长度、加挂预留吨位等值，并根据线路
22、、站台的长度、加挂预留吨位等因素分列车种类和等级，最后确定列车重量和编因素分列车种类和等级，最后确定列车重量和编组辆数。组辆数。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织二、旅客列车的运行区段及行车量二、旅客列车的运行区段及行车量 旅客列车运行区段和行车量，基本上是决定于客旅客列车运行区段和行车量，基本上是决定于客流计划，流计划，“按流开车按流开车”是确定旅客列车运行区段是确定旅客列车运行区段和行车量的基本原则。和行车量的基本原则。（一（一)运行区段的确定运行区段的确定 （二）行车量的确定
23、二）行车量的确定 1 1、概算法：NA/(列)Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织 2公式计算法 （1）特别旅客快车（N特快）N特快AK特快/特快 （2）旅客快车列数（N快）N快(A特快N特快)K快/快 （3）普通旅客慢车列数（N慢）N慢（A特快N特快快N快）/慢 Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织 3.行车量不足一列尾数的处理方法：（1）调整车型或增减列车编组以扩大或缩
24、小定员（2)利用超员或欠员的方式运输（3）对客流较大区段采取加挂回转车的方式运输（4)采用定期或隔日开行的方式（5)可适当增加停站次数，以吸收部分管内客流 4直通旅客列车开行条件v跨两局的列车其直通客流量不少于600人；v跨三局的列车不少于500人；v跨四局及其以上的列车不少于400人。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织三、旅客列车运行方案图的的编制三、旅客列车运行方案图的的编制（一）旅客列车运行方案图的编制步骤（一）旅客列车运行方案图的编制步骤v第一阶段第一阶段 准备及审定资料阶
25、段。准备及审定资料阶段。v第二阶段第二阶段 编制阶段编制阶段v第三阶段第三阶段 实行准备阶段。实行准备阶段。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织（二）客车方案图的编制原则（二）客车方案图的编制原则v1减少停站次数及停站时间，提高旅客列车的直减少停站次数及停站时间，提高旅客列车的直通速度通速度v2列车始发、终到、通过各主要站的时刻，应方列车始发、终到、通过各主要站的时刻，应方便旅客旅行。便旅客旅行。v3经济合理地使用机车车辆经济合理地使用机车车辆v4旅客列车与货物列车运行线应有良好的配
26、合旅客列车与货物列车运行线应有良好的配合v5 旅客列车的运行与客运站技术作业过程相协调旅客列车的运行与客运站技术作业过程相协调v6处理好列车到开时间和列车密度、列车性质、处理好列车到开时间和列车密度、列车性质、客车车底运用、机车交路、施工封锁几方面的关客车车底运用、机车交路、施工封锁几方面的关系，避免和克服抢好点、抢热门车现象系，避免和克服抢好点、抢热门车现象Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织（三）旅客列车运行方案图的编制方法（三）旅客列车运行方案图的编制方法 各局根据上述编制原则
27、，按照先国际，后国内，先各局根据上述编制原则，按照先国际，后国内，先直通、后管内，先快车、后慢车的顺序铺画方案直通、后管内，先快车、后慢车的顺序铺画方案运行线。运行线。（四）旅客列车运行详图的编制方法（四）旅客列车运行详图的编制方法 根据旅客列车方案图和有关资料对每一区段进行编根据旅客列车方案图和有关资料对每一区段进行编制，应在二分格运行图上精确地铺画每一条运行制，应在二分格运行图上精确地铺画每一条运行线，确定每一趟旅客列车在每个车站的到、发、线，确定每一趟旅客列车在每个车站的到、发、通过时刻和在区间内的运行时分。通过时刻和在区间内的运行时分。四、旅客列车车底需要数的确定四、旅客列车车底需要数
28、的确定v1图解法图解法v这种方法是根据客车方案图绘制客车车底周转图这种方法是根据客车方案图绘制客车车底周转图，从周转图上直接查得需要的车底数。，从周转图上直接查得需要的车底数。v2分析计算法分析计算法v这种方法是分析一定到站和一定种类列车的车底这种方法是分析一定到站和一定种类列车的车底周转时间，计算在该周转时间内发出的某种旅客周转时间，计算在该周转时间内发出的某种旅客列车的总数。列车的总数。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织五、旅客列车运行图主要指标五、旅客列车运行图主要指标v1数
29、量指标数量指标v（1）运输能力：）运输能力：A总总=A直直+A管管 （人）（人）v（2）列车对数：）列车对数：n总总=n直直+n管管 （对）（对）v（3）列车公里：）列车公里：NL=n直直L直直+n管管L管管v（4）车底在配属站的停留时间：）车底在配属站的停留时间：v（6）旅客列车停站次数，）旅客列车停站次数，v（5）车底在折返站的停留时间：）车底在折返站的停留时间：Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织五、旅客列车运行图主要指标五、旅客列车运行图主要指标v2质量指标质量指标v（1)旅
30、客列车直通速度：旅客列车直通速度：v（2)旅客列车技术速度：旅客列车技术速度：v（3)直通速度系数：直通速度系数：v（4)列车车底日车公里：列车车底日车公里：Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织单元四单元四 旅客运输日常计划旅客运输日常计划授课目标：授课目标：使学生掌握旅客运输日常计划使学生掌握旅客运输日常计划重点：重点：旅客输送日计划的编制、执行和考核旅客输送日计划的编制、执行和考核难点：难点：1 1、票额分配方法、票额分配方法 2 2、旅客列车定员的计算方法、旅客列车定员的计算方
31、法 3 3、报表的填记、报表的填记Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织一、票额分配一、票额分配（一）分配依据（一）分配依据v1指定月份的管内、直通客流图及主要站间旅指定月份的管内、直通客流图及主要站间旅客交流表等资料。客交流表等资料。v2列车的旅客密度表，应分车次整理的软卧、列车的旅客密度表，应分车次整理的软卧、硬卧和软座、硬座数字，并分析各次列车超员和硬卧和软座、硬座数字，并分析各次列车超员和虚糜情况。虚糜情况。v3主要站分车次，区段的上车人数和分车次的主要站分车次，区段的上车人数
32、和分车次的下车人数下车人数Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织（二）分配原则（二）分配原则v1首先满足始发局（站）到达最后一个区段长首先满足始发局（站）到达最后一个区段长途旅客的需要。途旅客的需要。v2适当分配给中途局（站），特别是对省、市适当分配给中途局（站），特别是对省、市、自治区所在地（包括铁路局所在地）和外宾、自治区所在地（包括铁路局所在地）和外宾、华侨旅行集中地，开放城市的车站应予照顾。华侨旅行集中地，开放城市的车站应予照顾。v3最后一个铁路局原则上不分配，各停车站可最后一
33、个铁路局原则上不分配，各停车站可根据列车预报组织售票（或根据上、下车规律数根据列车预报组织售票（或根据上、下车规律数组织售票组织售票Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织 三）三）列车定员计算列车定员计算v1列车硬座标记定员：各硬座车厢标记定员的总列车硬座标记定员：各硬座车厢标记定员的总和和v2列车硬座实际定员：硬座总标记定员减列车硬座实际定员：硬座总标记定员减10个座个座位位v3硬座超成定员：为硬座实际定员与实际定员乘硬座超成定员：为硬座实际定员与实际定员乘以规定超员率之和。以规定超
34、员率之和。v4列车卧铺定员：软座和软卧车定员均按标记定列车卧铺定员：软座和软卧车定员均按标记定员计算；软卧车代用座车时，软卧每一下铺按员计算；软卧车代用座车时，软卧每一下铺按3人人计算定员，硬卧车代用硬座车时，硬卧每一下铺计算定员，硬卧车代用硬座车时，硬卧每一下铺按按4人计算，不再加超员率，上、中铺禁止出售。人计算，不再加超员率，上、中铺禁止出售。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织v5在保证安全、正点和服务质量的前提下，允许在保证安全、正点和服务质量的前提下，允许非全程对号列车硬座
35、车厢超员运输：特别旅客快非全程对号列车硬座车厢超员运输：特别旅客快车始发不超员，途中准超员车始发不超员，途中准超员20;直通旅客快车始直通旅客快车始发不超员，途中准超员发不超员，途中准超员30；直通旅客列车始发；直通旅客列车始发准超员准超员10，途中准超员，途中准超员40；管内旅客列车准；管内旅客列车准超员限度比照上述同等级列车执行。超员限度比照上述同等级列车执行。二、旅客输二、旅客输送日计划送日计划v（四）（四）票额分配方法票额分配方法v1硬座票额硬座票额v2软、硬卧铺、软座票额软、硬卧铺、软座票额Liaoning Railway Vocational and Technical colle
36、ge项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织v二、旅客输送日计划二、旅客输送日计划v（一）编制日计划的主要依据（一）编制日计划的主要依据（二）日计划的内容（二）日计划的内容（三）日计划的编制、审批与执行（三）日计划的编制、审批与执行（四）日计划的考核（四）日计划的考核Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织三、站车客流信息传报工作三、站车客流信息传报工作v（一）专用表报的用途（一）专用表报的用途v1乘车人数通知单用途乘车人数通知单用途v（1）乘车人数通知单是车站统计各次列车上车
37、）乘车人数通知单是车站统计各次列车上车人数，积累客流资料的原始记录；人数，积累客流资料的原始记录；v（2）乘车人数通知单是列车填写旅客密度表的）乘车人数通知单是列车填写旅客密度表的依据；依据；v（3）乘车人数通知单是车站考核日计划兑现率）乘车人数通知单是车站考核日计划兑现率，检查售票、签票执行旅客输送日计划情况的依，检查售票、签票执行旅客输送日计划情况的依据。据。Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织三、站车客流信息传报工作三、站车客流信息传报工作v 2列车旅客密度表用途列车旅客密度表
38、用途v（1）列车旅客密度表积累各站上下车人数资料）列车旅客密度表积累各站上下车人数资料，为编制旅客列车运行图，调整列车停站和票额，为编制旅客列车运行图，调整列车停站和票额分配计划提供准确的依据；分配计划提供准确的依据；v（2）列车旅客密度表是列车长及时掌握旅客流）列车旅客密度表是列车长及时掌握旅客流量流向变化，合理安排列车统一作业过程，为旅量流向变化，合理安排列车统一作业过程，为旅客提供优质服务的基础。客提供优质服务的基础。（二）（二）专用表报的填报方法专用表报的填报方法（三）要求（三）要求Liaoning Railway Vocational and Technical college项目六
39、项目六 旅客运输计划及组织旅客运输计划及组织生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热爱。22.10.522.10.5Wednesday,October 05,2022人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。22:31:0222:31:0222:3110/5/2022 10:31:02 PM做一枚螺丝钉，那里需要那里上。22.10.522:31:0222:31Oct-225-Oct-22日复一日的努力只为成就美好的明天。22:31:0222:31:0222:31Wednesday,October 05,2022安全放在第一位，防微杜渐。22.10.522.10.522:31:0222:31:02October
40、5,2022加强自身建设，增强个人的休养。2022年10月5日下午10时31分22.10.522.10.5精益求精，追求卓越，因为相信而伟大。2022年10月5日星期三下午10时31分2秒22:31:0222.10.5让自己更加强大，更加专业，这才能让自己更好。2022年10月下午10时31分22.10.522:31October 5,2022这些年的努力就为了得到相应的回报。2022年10月5日星期三22时31分2秒22:31:025 October 2022科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。下午10时31分2秒下午10时31分22:31:0222.10.5每天都是美好的一天，新的一天开启。22.10.522.10.522:3122:31:0222:31:02Oct-22相信命运，让自己成长，慢慢的长大。2022年10月5日星期三22时31分2秒Wednesday,October 05,2022爱情，亲情，友情，让人无法割舍。22.10.52022年10月5日星期三22时31分2秒22.10.5谢谢大家！谢谢大家！
