1、二年级上-数学思维训练-奥数-第1讲-画图解决数学问题教学目标：1、培养学生的画图分析问题的能力，能够根据题意画图。2、了解排队问题中的重复、漏数情况，合理的加上或去掉。3、初步了解平均分（移多补少）问题，若要均分，就要把多余的再进行平均分。芳芳做了芳芳做了14朵花，阳阳做了朵花，阳阳做了8朵花，芳芳给阳朵花，芳芳给阳阳几朵花，两人的花就一样多？阳几朵花，两人的花就一样多？从芳芳多出来的数中移从芳芳多出来的数中移一半一半给阳阳给阳阳,也就也就是移是移3朵朵，两人就一样多了。，两人就一样多了。相差相差 6 朵朵移移 3 朵朵例1芳芳做了芳芳做了14朵花，阳阳做了朵花，阳阳做了8朵花，芳芳给阳朵花
2、，芳芳给阳阳几朵花，两人的花就一样多？阳几朵花，两人的花就一样多？从芳芳多出来的数中移从芳芳多出来的数中移一半一半给阳阳给阳阳,也就也就是移是移3朵朵，两人就一样多了。，两人就一样多了。相差相差 6 朵朵移移 3 朵朵例1一（一（2 2）班第一小组有图书）班第一小组有图书1313本本,第二小第二小组有组有7 7本。第一小组借给第二小组几本本。第一小组借给第二小组几本,两组的图书一样多两组的图书一样多?第一小组第一小组第二小组第二小组3 3相差相差 6 本本移移 3 本本例2练习：7 1.我的前面有我的前面有3个人个人,我的后面有我的后面有6个人个人,我们一共有几个人我们一共有几个人?2.从前面
3、数起我是第从前面数起我是第3个个,从后面数起我是从后面数起我是第第7个个,我们一共有几个人我们一共有几个人?例1朗诵小组的同学排成一排表演诗朗诵，从左边数起，玲玲是第8个，从右边数起，玲玲是第7个，有多少同学参加表演？1 28玲玲玲玲73 4317245 66 5重复数1次8+7-1=14（人）（人）答：共有答：共有14个同学参加表演。个同学参加表演。随练随练1 例216名同学排成一队，小小排在小亚的前面，从前往后数，小亚排在第9个，从后往前数，小小排在第10个，他们之间隔着几个？随练随练2例3小明有10支铅笔，小红有4支铅笔，要使两人的铅笔数一样多，小明要给小红几支铅笔？多多6支支随练随练3例4一（1）班有学生25人，比一（2）班少4人，一（2）班比一（3）班多3人，三个班一共有学生多少人？随练随练5171818名小朋友站成一行，排在小刚前面的有名小朋友站成一行，排在小刚前面的有5 5人，人，排在小刚后面的有多少人排在小刚后面的有多少人?随练随练618
