1、 在小学阶段我们主要学习了哪在小学阶段我们主要学习了哪些统计图？些统计图？条形统计图条形统计图 折线统计图折线统计图 扇形统计图扇形统计图 为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班去年下半年阅读课外书习惯，小宇收集了这个班去年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。喜欢看哪种喜欢看哪种读物的同学读物的同学所占的百分所占的百分比最大？比最大？你还能看出你还能看出什么？什么？从图中你能获得哪些信息？从图中你能获得哪些信息？哪个月看书数量下降最多？哪个月看书数量下降最多？你能看出什么信息？你
2、能看出什么信息？小宇为什么用了小宇为什么用了3 3个不个不同的统计图进行统计？同的统计图进行统计？这三幅统计图分这三幅统计图分别表示什么？别表示什么？扇形统计图表示阅扇形统计图表示阅读各种课外书的人读各种课外书的人数占六年级一班总数占六年级一班总人数的百分之几人数的百分之几条形统计图表示平均条形统计图表示平均每星期阅读课外书不每星期阅读课外书不同时间段的人数同时间段的人数折线统计图表示折线统计图表示下半年每个月阅下半年每个月阅读课外书数量增读课外书数量增减变化的情况减变化的情况反映各部分数量反映各部分数量与总数量之间的与总数量之间的关系关系反映各个数量反映各个数量的多少的多少反映数量增减反映数
3、量增减变化情况变化情况 为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班集了这个班20112011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。下面三幅统计图。（2）从哪幅统计图能看出六年）从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外级一班同学比较喜欢哪一种课外书？从哪幅统计图能看出下半年书？从哪幅统计图能看出下半年各月阅读本数的变化情况？从哪各月阅读本数的变化情况？从哪幅统计图能看出阅读课外书时间幅统计图能看出阅读课外书时间的多少？的多少？（3）你还能从统计图中获）你还能从统
4、计图中获得哪些信息？得哪些信息？怎样根据需要选择统计图？与同学交流。怎样根据需要选择统计图？与同学交流。张晓辉想了解自己班上同学们喜欢看新闻类、张晓辉想了解自己班上同学们喜欢看新闻类、体育类、文艺类等电视节目的人数各占百分体育类、文艺类等电视节目的人数各占百分之几，可以制作（之几，可以制作（）统计图。）统计图。张晓辉想了解自己班上同学上星期看电视的张晓辉想了解自己班上同学上星期看电视的时间在半小时及以内、半小时以上到时间在半小时及以内、半小时以上到1小时、小时、1小时以上到小时以上到1个半小时、个半小时、1个半小时以上四种个半小时以上四种情况的人数各有多少，可以制作（情况的人数各有多少，可以制
5、作（）统）统计图。计图。张晓辉记录了自己上星期每天看电视的时间，张晓辉记录了自己上星期每天看电视的时间，如果想清楚地看出上星期看电视时间长短的如果想清楚地看出上星期看电视时间长短的变化情况，可以制作（变化情况，可以制作（）统计图。）统计图。扇形扇形条形条形折线折线下面是李大伯家收入情况统计图下面是李大伯家收入情况统计图（1 1）20122012年李大伯年李大伯家的哪项收入最多，家的哪项收入最多，哪项收入最少？各占哪项收入最少？各占年收入的百分之几？年收入的百分之几？（2）2012年李大伯年李大伯家的各项收入分别是家的各项收入分别是多少万元？多少万元？（3）20022012年，哪两年间李大年，哪
6、两年间李大伯家的收入增长最伯家的收入增长最多？多？（4）2012年李大年李大伯家的年收入比伯家的年收入比2002年增长了百年增长了百分之几？分之几？4.4.下面两组数据，分别可以用什么统计图表下面两组数据，分别可以用什么统计图表示？说一说，画一画。示？说一说，画一画。（1 1）六年级一班同学）六年级一班同学1 16 6 年级时视力不良年级时视力不良人数占全班人数的百分比情况统计。人数占全班人数的百分比情况统计。（2 2）六年级一班同学本学期视力情况统计。）六年级一班同学本学期视力情况统计。201720172 25 57.57.5121218182626313120172017 2 225255 58 82 224246 66 64 4
