1、平均数与条形统计图平均数与条形统计图第 4 课时 复式条形统计图人教版 数学 四年级 下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1.1.进一步进一步认识认识横向横向复式条形统计图，了解横向复式条形统计图复式条形统计图，了解横向复式条形统计图的特点的特点。2.2.能根据收集的数据准确地补充完整相应的复式条形统计图。能根据收集的数据准确地补充完整相应的复式条形统计图。3.3.观察复式条形统计图，解决具体问题，并能提出、解决一些观察复式条形统计图，解决具体问题，并能提出、解决一些简单的问题。简单的问题。【重点重点】根据提供的数据完成条形统计图。【难点难点】根据复式条形统计图提出并解决简单的
2、实际问题。课堂导入课堂导入我们学过了纵向复式条形统计图，怎样绘制纵向复式条形统计图呢？纵向复式条形统计图的画法：画横轴和纵轴，写上横轴和纵轴的名称；定刻度（每一个表示几个单位）；定图例；写类别，画直条；涂颜色。下面是某地区城乡人口统计表。下面是某地区城乡人口统计表。1980199020002010城镇21273546乡村58544943年份人数/万人地区新知探究新知探究某地区城乡人口统计图人数/万人01 9 8 0 1 9 9 0 2 0 0 0 2 0 1 0年份102030405060复式条形统计图复式条形统计图城镇乡村新知探究新知探究某地区城乡人口统计图人数/万人0年份102030405
3、060城镇乡村1980199020002010复式条形统计图还可以像下面这样画。请你把它补充完整？新知探究新知探究像这样横着画的复式条形统计图叫横向复式条形统计图。新知探究新知探究小结：横向复式条形统计图的画法：画横轴和纵轴，写上横轴和纵轴的名称；定刻度（每一个表示几个单位）；定图例；写类别，画直条；涂颜色。复式条形统计图复式条形统计图1课堂练习课堂练习某地区城镇和农村居民人均住房面积如下图。（1）从图中你能获得哪些数学信息？（2）对比这些数学信息，你发现了什么？人均住房面积随着时间的推移在增加；农村居民人均住房面积比城市居民人均住房面积更大。0 5 10 15 20 25 30 35 201
4、22008201024.9627.6432.628.228.926.2人均面积/m2年份农村城镇课堂练习课堂练习2某小学四年级学生体重情况如下图。（1）体重在36kg以上的共有多少人？13+11=24（人）答：体重在36kg以上的共有24人。0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数26以下（不含26）2631（不含31）3136（不含36）36以上男生女生体重/kg课堂练习课堂练习2（2）根据右边表格的数据，你认为该校四年级学生体重情况怎么样？你有什么好的建议吗？答：他们平均体重正常，但偏重和偏轻的学生人数较多。建议超重和偏轻的同学都注意下饮食，加强体育锻炼。男生女生身高/cm1401
5、41体重/kg343310岁儿童身高体重正常值0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数26以下（不含26）2631（不含31）3136（不含36）36以上男生女生体重/kg某小学四年级学生体重情况如下图。课堂练习课堂练习2（3）你还能得到什么信息？请提出一个数学问题并解答。某小学四年级学生体重情况如下图。0 2 4 6 8 10 12 14 16 人数26以下（不含26）2631（不含31）3136（不含36）36以上男生女生体重/kg小结：横向复式条形统计图的画法：画横轴和纵轴，写上横轴和纵轴的名称；定刻度（每一个表示几个单位）；定图例；写类别，画直条；涂颜色。课堂小结课堂小结1判断
6、题判断题课堂作业课堂作业（1）单式条形统计图中要标出图例。（2）单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式 条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。（3）复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为 了使统计图看起来美观，漂亮。（4）复式条形统计图中的图例颜色可以相同。2下图是我国2006年2011年电话用户数统计图。课堂作业课堂作业（1）哪年的固定电话用户最多？哪年的移动电话用户最多？答：2006年的固定电话用户最多，2011年的移动 电话用户最多.2006年2011年我国电话用户数统计2006年2007年2008年2009年2010年2011年年份用户/万户20000400
7、006000080000100000120000367794610636564547313403664125313707472129434859002851298625固定电话移动电话2下图是我国2006年2011年电话用户数统计图。课堂作业课堂作业（2）观察这些数据的变化，你有什么发现？答：随着时间的推移，固定电话用户数逐渐减少，移 动电话用户越来越多。2006年2011年我国电话用户数统计2006年2007年2008年2009年2010年2011年年份用户/万户20000400006000080000100000120000367794610636564547313403664125313
8、707472129434859002851298625固定电话移动电话2下图是我国2006年2011年电话用户数统计图。课堂作业课堂作业（3）根据这些数学信息，提出并解决一个数学问题。2006年2011年我国电话用户数统计2006年2007年2008年2009年2010年2011年年份用户/万户20000400006000080000100000120000367794610636564547313403664125313707472129434859002851298625固定电话移动电话三月一月二月849180数量/台月份0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 87788
9、2某商场一季度售出电视机情况统计图甲品牌乙品牌3课堂作业课堂作业根据下面统计图填空。（1）乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（）台；87-80=7（台）7三月一月二月849180数量/台月份0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 8778823课堂作业课堂作业（2）甲品牌第一季度共销售电视机（）台；84+91+78=253（台）253根据下面统计图填空。某商场一季度售出电视机情况统计图甲品牌乙品牌三月一月二月849180数量/台月份0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 8778823课堂作业课堂作业（3）三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少（）台。82-7
10、8=4（台）4根据下面统计图填空。某商场一季度售出电视机情况统计图乙品牌甲品牌4课堂作业课堂作业甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图：（1）2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？123=4答：2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的4倍。4课堂作业课堂作业（2）2006年两个村一共拥有多少辆家庭汽车？26+24=50（辆）答：2006年两个村一共拥有50辆家庭汽车。甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图：5课堂作业课堂作业下面是我国2001年-2004年废水排放量的统计表：（1）请你根据表中的数据完成下面统计图。2001年2002年2003年2004年工业废水排放227201203221生活废水排放189195197194年份排放量/亿吨项目5课堂作业课堂作业227189201195203197221194请你根据表中的数据完成下面统计图。
