平均数与条形统计图

1、第八单元检测2 1 我会判。对的在括号里画,错的画 1复式条形统计图可以竖着画,也可以横着画。 2条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。 3期中考试,四1班的数学平均分数是 86 分,所以没有不及格的同学。 43 个连续自然数的平均数就是中。

2、例1、例2 、例3 ） 平均数与条形统计图 平均数（例1） 平均数与条形统计图 学习目标：学习目标： 1、掌握、掌握平均数平均数的意义和求平的意义和求平 均数的方法。均数的方法。 2、理解、理解移多补少移多补少的求平均数的求平均数 的方法，能根据数据列出算的方法，能根据数据列出算 式求平均数。式求平均数。 你们小队平均你们小队平均 每个人收集了每个人收集了 多少个？多少个？ 小红：小红：1。

3、第八单元检测(2) 1 我会判。(对的在括号里画“”,错的画“”) (1)复式条形统计图可以竖着画,也可以横着画。 ( ) (2)条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。 ( ) (3)期中考试,四(1)班的数学平均分数是 86 分,所以没有丌及格的同学。 ( ) (4)3 个连续自然数的平均数就是中间的那个数。 ( ) (5)沈琪语文、 数学、 英语三科的平均成绩是 93 分,其中语文 88 分,数学 92 分,由此判断英语成绩一定高于 93 分。 ( ) 2 下图是曙光小学四(2)班同学体育达标评定统计图,请看图填空。 (1)上图中每格代表( )人。 (2)四(2)班体育达标的人数中得( )的最多。

4、部编人教版小学四年级数学下册第8单元平均数与条形统计图试题 条形统计图练习题一、我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。类别年份国 家 级省 级市 级县 级1997124392843261999155404138449请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？1999年我国各类保护区均比1997年( )。从统计图中你还能得到哪些信息？二、下面是新华村19961998年水稻、小麦产量的统计图。新华村水稻、小麦产量统计图（1996年1998年） 1999年1月制根据上图的数据填写下表新华村粮食产量统计表 年 。

5、新人教版四年级数学下册第8单元平均数与条形统计图试题 条形统计图练习题一、我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。类别年份国 家 级省 级市 级县 级1997124392843261999155404138449请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？1999年我国各类保护区均比1997年( )。从统计图中你还能得到哪些信息？二、下面是新华村19961998年水稻、小麦产量的统计图。新华村水稻、小麦产量统计图（1996年1998年） 1999年1月制根据上图的数据填写下表新华村粮食产量统计表 年 月19961。

6、人教版四年级数学下册第八单元测试卷含答案平均数与条形统计图1我会判。(对的在括号里画“”,错的画“”)(1)复式条形统计图可以竖着画,也可以横着画。()(2)条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。()(3)期中考试,四(1)班的数学平均分数是86分,所以没有不及格的同学。()(4)3个连续自然数的平均数就是中间的那个数。()(5)沈琪语文、数学、英语三科的平均成绩是93分,其中语文88分,数学92分,由此判断英语成绩一定高于93分。()2下图是曙光小学四(2)班同学体育达标评定统计图,请看图填空。(1)上图中每格代表()人。(2)四(2)班体育达标的人数中得(。

7、平 均 数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,平均数与条形统计图,课堂练习,8,周末同学们收集了废旧饮料瓶。,你们小队平均每人 收集了多少个？,情境导入,返回,小红,小兰,小亮,小明,14个,12个,11个,15个,你有什么方法呢？,探究新知,返回,小红,小兰,小亮,小明,14个,12个,11个,15个,13个,13个,13个,13个,返回,14+12+11+15,（ ）,4,= 524,= 13（个）,答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。,返回,踢毽子比赛。,返回,下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。,男生队,女生队,返回,你能知道哪个队成绩好吗？,这样公平吗？,可以算出每。