1、 充分准备充分准备 扎实训练扎实训练 提高监测质量提高监测质量 朱洪青第一部分 思考与准备培 训一、核心素养引领下的阅读教学与命题思考二、四年级资料库和题库 身为语文教师你必须要知道的核心素养和语文学科素养一是人格雏形的培养。一是人格雏形的培养。小学阶段，不可能完成确立价值观、人生观的任务，但要朝着这个方向努力。其中，爱祖国，爱人民，有社会责任感，有国际视野，有友善、诚信等品德，是人格雏形培养的重点。要在学习语文的过程中，为小学生打好精神的底子、做人的底子。二是夯实听、说、读、写、书（指书写）的基础。二是夯实听、说、读、写、书（指书写）的基础。做到“六个一”：有一定的识字量和词汇量；能写一手好
2、字；能读懂一篇文章（包括一本书）；能写一篇内容具体、文从字顺的文章；有一副好口才；养成一种好习惯天天读书。如果每个小学生都能做到这“六个一”，就为他们打好了学习语文的底子。三是提升阅读素养。三是提升阅读素养。包括阅读兴趣、阅读方法、阅读习惯，还包括信息意识、信息素养。因为阅读是教育的核心，学习学校课程、终身学习、精神成长、创业成功都仰仗阅读。有了较高的阅读素养，就为小学生打下可持续发展的根基。四是培养自学能力、独立思考能力。四是培养自学能力、独立思考能力。要能质疑，爱探究，会发现，有获取新知识的能力，有初步的解决问题的能力。其重点是唤醒内生力，激活想象力和创造力。五是增加文化积淀，培养爱美的情
3、趣。五是增加文化积淀，培养爱美的情趣。在学习母语的过程中，传承、积淀中华优秀文化，培养审美能力，是语文学习的功能之一，分内之责。这一点在语文教学中落实了，可以增强文化自信，增强热爱祖国的情感，还可以提升学生的品位、气质。总而言之，小学语文教学如果能从上述五个方面提升学生的语文素养，小学生的语文学习一定会出现新气象，小学语文教学一定会打开新生面，语文教育一定会达到一个新境界。资资 料料1.建立资源库：素材积累（一至四年级）（1）汉字：读音、字形易混、易错500个。（2）词语：收集名词、动词、形容词、数量词1000个 （3）成语：100个（含四字词语）（4）百字作文50篇。2.建立题库 题型积累（
4、一至四年级）(1)拼音：多音字、读音易混易错字。选择正确音等节（30题）(2)汉字：形声字、会意字、指示字、识字规律题。选择正确的汉字等。（30题）(3)词语（含成语、关联词）选择词语搭配正确，在情境中选词填空，选择用词正确的句子等。（70题）(4)句子：判断修辞、表达情感、修改病句、句子含义、朗读判断等（70题）(5)段的训练:概括、选择段意，连句成段、句子插入、修辞手法、加小标题，说明方法等。（40题）(6)诗词（含谚语、俗语、名言警句）：填空、根据情境或要求填诗词、飞花令写诗词（60题）第二部分 命题一、命题依据1.课程标准与现行教材四个版本（人教、北师大、苏教版、语文版）共性的。2.省
5、普教室“指向核心素养，促进阅读思考”二、题型分类1.选择题（多音字、汉字、词语、句子、文学常识）2.古诗词填空3.阅读欣赏：非联文本、说明文、记叙文、童话。4.习作表达：小作文、大作文三、题例分析一、汉语拼音选择题拼音选择题1.读音不正确的是（）A 惩罚(chng)B遗迹(j)C拮据(j)D挨挨挤挤（i）2.哪一个读音与其他不同（）A调动 B调整 C 调转 D 调虎离山3.与“着力”一词中划线字音节相同的一组词语是（）。A 看着 B 衣着 C 着火 D 着急二、汉字选择题选择题1.“徨”的意思与哪词相关（）A双人 B行走 C 皇帝 D 富贵2.你认为以下（）字是由 演变来的？A.海 B.汉 C
6、.江 D.河3.“岫”可能与下列哪个字的读音相同？（）A岖 B袖 C画D审 4.下列与“孤独”的“孤”意思接近的是（）。A遗孤 B.孤家寡人 C.孤掌难鸣 D.孤儿5.下列每组两个词语，意思不同的是哪一组？A寂静 静寂B著名 名著 C觉察 察觉 D兄弟 弟兄6.“那位青年爱鱼到了忘我的境界”中“境界”一词的意思是【】A意境，程度 B境况，情景 C疆界，界限 D环境，世界三、词语选择题选择题1.下列成语运用最恰当的是（）。A在学校的足球赛中，经过浴血奋战，我们班大获全胜。B爸爸语重心长地对我说：“好好学习，不辜负一家人对你的期望”C每次考试，妈妈老是拿我和班长比较，我怎么能和班长相提并论呢？D每
7、次演讲比赛的时候我都挺胸而出。2.以下四个成语，不是神话故事的是（）A精卫填海 B闻鸡起舞 C 嫦娥奔月 D 女娲补天3.以下成语与旅程无关的是（）A、风餐露宿 B、日夜兼程 C、里应外合 D、风尘仆仆4.齐白石笔下的虾，活灵活现，（）。A 浑然天成 B 鬼斧神工 C 精妙绝伦 D 栩栩如生5.母鸡一文中描写母鸡“欺软怕硬”的句子是（）A.听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。B.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，很不得全世界都知道它这点儿成绩。C.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。D.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫让它的儿女吃。6.依次填入下面
8、一段文字括号里的关联词语，恰当的一项是（）年轻总要靠梦想来滋养，鲁迅也是如此。他立志学医，在日本仙台却受到极大的精神刺激，然而鲁迅先生（）没有丢弃梦想，（）做出了更艰难的选择弃医从文，（），他很快就尝到了失败的滋味，不止是失败，（）是比失败更让人难熬的寂寞。尽管如此，鲁迅先生仍拟着地追寻下去，终于成为了伟大的革命家、思想家、文学家。A不仅 反而 于是 又 B非但 反而 可是 而且 C因为 所以 因而 又D虽然 但是 因而 而且四、句子选择题1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。这句话所用的修辞手法是（）A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小
9、路，也联结着乡亲们美好的情感。对这句话理解正确的是（）A.这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。B.这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。C.搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。D.写出了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，也说明了搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。3.“这就是真正的荷兰”在文中出现了四次，表达了作者对荷兰的（）A.赞美 B.敬佩 C.厌恶 D.惊喜4.下列没有语病的一句是()A.在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。B.长青藤是外婆人格精神的象征。C.屋里陈列孔繁森过去所使用过的东西和书籍。D.我校参加市三好学生代表会的代表团，是由
10、三十名校级三好生中挑选出来的十三名三好生组成的。5.“啊！春天要来啦,春天要来啦！”应该读出什么语气？（）A.惊喜 B.惊讶 C.惊吓 D.惊恐 6.距离房子不远处还有一个很大的池塘，里面正盛开荷花。屋后有一片竹园，竹子青翠碧绿、竹园全被绿色笼罩着。太阳出来时，竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光，多美啊！瞧，这些荷花有的粉红，有的乳白，花朵很大，十分鲜艳，清香扑鼻。那高雅清香的荷花，令人赞不绝口。（）A、之前 B、之间 C、之间 D、之间7.1我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。2、忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。3、星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。4、浅红色
11、的浮标漂在水面上。5、我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”（）A.31425 B.14532 C.21345 D.241358.清晨，每当嘹亮雄壮的国歌奏起，鲜艳的五星红旗冉冉上升，同学和老师无不兴奋异常，满怀激情。看，操场上，飞速跑向教室的同学立刻停住脚步，打扫卫生的同学立即放下手中活，赶往上班的教师马上收住匆匆的步伐。他们都就地立正面向国旗，恭恭敬敬行礼。A、然而，往往有小同学却随随便便走来走去，因为他们还不懂这是庄严的时刻。B、然而，往往有老爷爷或老奶奶却若无其事地在操场上走来走去，因为他们真的不知道这是庄严的时刻。C、然而，往往有“名牌服装”，手持“大哥大”，若无
12、其事昂首挺胸从站立者身旁擦过。难道他们不知道这是庄严的时刻？不可思议！D、此时此刻，我总是思潮翻滚，那不是祖国在召唤我们吗？9.爸爸生活非常俭朴，但是买起书来却舍得花钱。他去北京出差时邮寄回三包书，足足花了500多元。有一次，爸爸去福州，临走时，妈妈一再叮嘱他买一件合身的上衣。但是，当他看见30多元一套的新科技书时，又把钱用来买了书，回来时，他仍然穿着那件旧上衣。这段话的主要内容概括最恰当的是（）A爸爸很爱买书，不爱买衣服。B爸爸生活非常俭朴，但是买起书来却舍得花钱C、爸爸去北京出差买了许多书。D、爸爸看到书便宜一定会买。10.街上的行人都脱去了厚厚的冬装，房顶上的一簇簇枯草间伸展着绿色。花园
13、里有一股泥土的清香，草地上缀满了晶莹的露珠。桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。解冻的河流也变得宽阔起来，不时有燕子剪刀似的身姿从河面上掠过。这段短文是按照什么顺序来组织材料的？（）A、时间顺序 B、地点、空间的变换顺序 C、事情发展顺序 D、总分顺序11.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。（）作比较 举例子 列数字打比方 五、古诗词（谚语、俗语、歇后语、名人名言）题型1.假如你去到庐山，看到那气势恢宏的瀑布，很自然地会想起李白的 的诗句。2.周恩来总理的“”这句名言给了小红深刻的启示，因此她从小就立下远大的理想，平时刻苦学习，准备长大以后报效祖国。3.爷爷虽然没读过什么书，可是本领大着
14、呢，他会看云识天气，看到朝霞满天，他就会跟我们念叨：“”。看到鱼鳞形状的云，他又说：“”。嗨，还真神了，每次都给爷爷说中了。4.按要求写古诗词。1.含哲理的诗句含哲理的诗句欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。2.2.含节日的诗句含节日的诗句清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。时节雨纷纷，路上行人欲断魂。3.3.含数字的诗句含数字的诗句飞流直下飞流直下三千三千尺，疑是银河落尺，疑是银河落九天九天。4.4.写季节的诗句写季节的诗句好雨知时节，当好雨知时节，当春春乃发生。乃发生。5.5.写水的诗句写水的诗句水水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。6.6.写含地名的
15、诗句写含地名的诗句朝辞朝辞白帝白帝彩云间，千里江陵一日还。彩云间，千里江陵一日还。7.7.写带有花的诗句写带有花的诗句西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花桃花流水鳜鱼肥。流水鳜鱼肥。8.8.写送别诗的诗句写送别诗的诗句劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。9.9.表达忧愁的诗句表达忧愁的诗句叶落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。叶落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。1010写劳动辛苦的诗句写劳动辛苦的诗句锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。六、阅读理解1.检索提取信息。2.理解品析词句，理解内容，逻辑推论等。3.运用利用文章信息解决问题或延伸服务表达。4.评价鉴赏对人
16、物、事件、写作方法等进行的价值判断。5.质疑创新提出有价值的问题或见解。沙漠的饮水站（一）沙漠的饮水站（一）地处热带的沙漠，非常干燥，可是也有天然的饮水站，这和地处热带的沙漠，非常干燥，可是也有天然的饮水站，这和饮水站不是清泉，而是一种植物，饮水站不是清泉，而是一种植物，叫做旅人焦叫做旅人焦。旅人焦的水藏在什么地方呢？它的水分贮藏在粗大的叶柄基旅人焦的水藏在什么地方呢？它的水分贮藏在粗大的叶柄基部部。旅行者口渴时，只要在它的叶柄上划个小口，就好像拧开。旅行者口渴时，只要在它的叶柄上划个小口，就好像拧开了水龙头，新鲜而清凉的水顿时便可流出，这时旅行者就可以了水龙头，新鲜而清凉的水顿时便可流出，这
17、时旅行者就可以开怀畅饮。这个开怀畅饮。这个“水龙头水龙头”不用你去关闭，它会自动不用你去关闭，它会自动“拧上拧上”，一天以后被划破的小口就可以愈合，过一天它又为旅行者提供一天以后被划破的小口就可以愈合，过一天它又为旅行者提供饮水了。饮水了。旅人焦旅人焦“身材魁梧身材魁梧”，高达高达20米左右，粗约米左右，粗约50厘米，叶子既厘米，叶子既粗壮有长大，一般可达粗壮有长大，一般可达34米。米。这种叶子长的出奇，这种叶子长的出奇，它们全部它们全部集中在粗壮茎干的顶端，竖向排列成两列，铺成一个平面，好集中在粗壮茎干的顶端，竖向排列成两列，铺成一个平面，好像地而起的一把巨型折扇，有如孔雀开屏之势，远远看去
18、像地而起的一把巨型折扇，有如孔雀开屏之势，远远看去十分十分美观。美观。旅人焦虽然高大，但不是树木，而是一种大型的草本植旅人焦虽然高大，但不是树木，而是一种大型的草本植物。物。旅人焦的老家在非洲的马达加斯加岛上。马达加斯加岛人民旅人焦的老家在非洲的马达加斯加岛上。马达加斯加岛人民将旅人焦誉为为自己的国将旅人焦誉为为自己的国“树树”。现在，我国广州、上海、北。现在，我国广州、上海、北京等大城市的植物园里也有这种别致的观赏植物。京等大城市的植物园里也有这种别致的观赏植物。1文中的文中的“沙漠饮水站沙漠饮水站“指指 (J)。2旅人焦的原产地在（旅人焦的原产地在（）（）（J）A广州广州 B上海上海 C北
19、京北京 D马达加斯加马达加斯加3文中加引号的文中加引号的“水龙头水龙头”指的是（指的是（）（）（JL）A叶柄基部叶柄基部 B叶柄上划出的小口叶柄上划出的小口 C流出的水流出的水 D旅人焦的茎干旅人焦的茎干4文中的第三自然段，想想它们主要写出旅人蕉的文中的第三自然段，想想它们主要写出旅人蕉的什么什么特点特点?（L）加横线句子写出了旅人蕉加横线句子写出了旅人蕉 。加双横线的句子写出旅人蕉加双横线的句子写出旅人蕉 。题例说明“温情之风温情之风”保温瓶产品说明书保温瓶产品说明书 内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。二层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热，保热、保冰效果佳。本品不适宜存放碳酸饮料及易腐
20、败乳制品类。瓶中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。以下是“保温参数表”（装进90 热水）命 题1.生产这种产品的材料是（）。（检索）A 不锈钢 B 塑料 C陶瓷 D玻璃2.早上7点30分装进90 热水，到课间操时，水温大约有（）度。（理解）A 75 B 65 C 60 D 553.东东想把没有喝完 的“可乐”带到学校喝，最适合装的是（）。（运用）A 塑料瓶 B 保温瓶 C玻璃杯 D茶杯4.爷爷要去公园散步，2小时候后需要70 热水要泡感冒冲剂，请问爷爷用这种保温瓶合适吗？请根据文本说明理由。（评价）5.假如你是这种产品的推销员，你会设计怎样的广告词：（创新）温情保温瓶温情保温
21、瓶 生活好伴侣生活好伴侣七、习作交流（一）小作文（5分）名片式介绍一种植物、班级图书角开幕词元旦晚会、读书会、科技节推荐语一本好书、一种好玩的游戏、一 个好玩具、好吃的食品介绍文人物、节日、民俗活动情境微信节日（春节拜年、教师节）情境中的通知、请假条、留言条、收据、书信（二）大作文（二）大作文记实作文记实作文1.贴近儿童生活，有话可写。不易套题。贴近儿童生活，有话可写。不易套题。2.真实、真情，童真童趣，真实、真情，童真童趣，400500字。字。3.书写清楚，卷面整洁。书写清楚，卷面整洁。想象作文想象作文1.编写童话故事、科幻故事、展望未来。编写童话故事、科幻故事、展望未来。2.续写文章或补白
22、段落。续写文章或补白段落。3.想象合理、有思维价值，想象合理、有思维价值，400500字。字。4.书写清楚，卷面整洁。书写清楚，卷面整洁。习作（一）中华民族的传统节日历史悠久，她充满着民族文化的独特魅力。请从下列四个民族传统节日（1.元宵节 2.端午节 3.中秋节 4.除夕）中选一个，向外地的小朋友介绍你家乡过这个节日的情景。要求：写清节日的名称、农历日期、民俗活动、美食及它的含义，语句通顺连贯，不少于80字。习作（二）我们与书相伴的日子是充实的、富有的、快乐的当给你一个词“书”时，你会联想到很多的事：一本书、说书、借书、读书、补书、买书、背书请你自拟一个与“书”有关的题目，写一篇作文。习作要
23、求：1.写一件你经历过的与“书”有关的事。2.内容真实具体，表达真情实感。3.语句通顺，书写工整，卷面整洁。第三部分第三部分 教学建议教学建议一、积累运用1.加强汉语拼音教学，做到正确拼读。2.加强识字写字教学，做到正确正确、规范书写3.加强词语成语教学，做到正确填空、运用。4.加强课文、古诗文背诵，做到正确默写。二、阅读教学建议1.有自主阅读的意识自主、合作、探究。2.生字教学读音、字形易混、易错。（形声、会意字、指示字的识字方法）3.词语教学随文理解，联系上下文理解。4.拟出10题以上阅读思考题，引领孩子阅读，包括检索4、理解2、运用2、评价1、质疑创新1五层级，5.训练孩子专注、快速阅读的能力。6.适当进行语言文字运用训练（小练笔）、朗读训练。谢谢聆听 阅读快乐
