1、第22课世界多极化与经济全球化自主学习世界多极化发展趋势1.美国企图构建单极世界(1)背景：冷战结束和两极格局消失,美国作为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界。(2)表现“911”事件之后,美国迅速展开反恐行动。美国发动了阿富汗战争和伊拉克战争。(3)影响：中东局势进一步动荡,美国背上了沉重的包袱。图片情境世界多极化发展趋势“9 911”11”事件事件美国为伊拉克战争付出的代价美国为伊拉克战争付出的代价问题情境世界多极化发展趋势请同学们结合教材内容及所学知识，指出世界多极化趋势有何表现？自主学习世界多极化发展趋势2.世界多极化趋势的表现(1)欧盟：1993年在欧洲共同体基础上成
2、立,继续向经济和政治一体化迈进,是世界上最大的区域性国际组织,主张在国际舞台上发挥独特作用,是一支不可轻视的力量。(2)俄罗斯联邦：取代了苏联在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行多极化外交,在国际事务中的作用举足轻重。自主学习世界多极化发展趋势(3)日本：在保持经济大国的同时,将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标。(4)中国：进一步改革开放,坚持和平发展,积极开展多边外交,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用。(5)广大发展中国家：总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量。图片情境世界多极化发展趋势 世界多极化趋势世界
3、多极化趋势合作探究世界多极化发展趋势世界多极化趋势的加强世界多极化趋势的加强史料一有人说，“冷战”如一场大洪水，虽然已经退去，但它席卷之处留下的“伤痕”犹在。一些地区性冲突至今难以合理解决，继续影响着地区局势的发展；从“两极”格局至新格局出现之前的过渡期内，地区战乱和冲突不断；留存于世的大量大规模杀伤性武器，仍在危及人类的安全这些，不妨称之为“伤痕遗产”。合作探究世界多极化发展趋势史料二某史学论著对“世纪之交的世界格局”用表格作了如下归纳。合作探究世界多极化发展趋势思考：(1)根据史料一，简析“冷战”退去的直接原因是什么。(2)史料二表格反映了世界格局的重大变化是什么？提示：(1)1991年，
4、苏联解体。(2)苏联解体，两极格局结束。多极化趋势加快发展，暂时形成“一超多强”格局。问题情境经济全球化进程加快请同学们结合教材内容及所学知识，指出经济全球化的进程如何？自主学习经济全球化进程加快1.经济全球化(1)历程兴起：可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。发展：工业革命后,世界市场更加扩大,国际贸易和国际投资迅速发展。加速：A第二次世界大战后初期：建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定进一步促进了经济全球化进程。自主学习经济全球化进程加快B20世纪70年代以来：以信息技术为代表的新的科学技术发展成为经济全球化的主要推动力量。C进入20世纪90年代：跨国公司迅猛发展,
5、把世界各国纳入全新的国际生产分工体系。1995年世界贸易组织的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。D进入21世纪：随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流。2001年,中国加入世界贸易组织后,成为世界第一大出口国和第二大进口国。图片情境经济全球化进程加快 经济全球化进程经济全球化进程问题情境经济全球化进程加快请同学们结合教材内容及所学知识，指出经济全球化的影响如何？各国又如何应对？自主学习经济全球化进程加快(2)影响积极:加快了世界经济发展。消极:增加了发展中国家经济失控的风险。在经济全球化过程中,大部分利润流入了西方发达国家。(3)应对各
6、国既要注意保卫经济安全,又要抓住经济全球化的机遇发展自己。一些国家出现了所谓“逆全球化”现象,如英国的脱欧公投,美国的贸易保护、控制移民等措施。图片情境经济全球化进程加快 英国脱英国脱欧公投欧公投美国贸易美国贸易保护保护问题情境经济全球化进程加快请同学们结合教材内容及所学知识，指出经济区域集团化有何表现？自主学习经济全球化进程加快2.区域集团化(1)欧洲联盟：是经济一体化程度最高的区域组织。(2)北美自由贸易区：美国、加拿大和墨西哥组成的北美自由贸易区，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。(3)东南亚国家联盟：是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。(4)亚太经
7、济合作组织：是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。图片情境经济全球化进程加快 欧盟成员国示意图欧盟成员国示意图四大经济区域集团四大经济区域集团合作探究经济全球化进程加快经济全球化与区域经济集团化经济全球化与区域经济集团化史料战后世界经济发展的一个显著特点是经济生活的国际化程度不断提高而经济生活的日益国际化又是科技进步、经济发展的一种必然趋势。但这种经济合作或联合短时期内在全球范围内难以实现。于是,一些地理上相邻、利益相近的国家就开始谋求在局部地区范围内实现经济联合,纷纷建立各种地区性经济一体化组织,以满足经济活动国际化和相互依赖加深的要求。摘编自周敏凯当代世界经济与政治合作探
8、究经济全球化进程加快思考：(1)根据史料,分析第二次世界大战后区域经济集团化发展的原因。(2)根据所学知识,简述区域经济集团化与经济全球化之间的关系。提示：(1)原因:科技进步、世界经济联系加强、经济全球化短时间内难以实现。(2)关系:区域经济集团化是实现经济全球化的重要途径,经济全球化则是区域经济集团化的最终归宿。合作探究经济全球化进程加快经济向全球化发展的原因和评价经济向全球化发展的原因和评价(1)原因历史条件：工业革命以后，资本主义经济空前发展，世界市场迅速扩大。科技条件：二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展。国际环境：两极格局的瓦解为经济全球化扫
9、清了障碍。各国政策：绝大多数国家都实行了市场经济体制。推动因素：跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。合作探究经济全球化进程加快(2)评价对世界：加速了世界经济的发展和繁荣，加剧了全球竞争中的利益失衡。对发达国家：凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为经济全球化最大的受益者。对发展中国家：a.既是机遇，又是挑战，在经济全球化中处于劣势和被动地位；b.策略：保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。视频情境经济全球化进程加快经经济济全全球球化化之之争争问题情境社会信息化和文化多样性请同学们结合教材内容及所学知识，指出社会信息化的含义和表现如何？自主学习
10、社会信息化和文化多样性1社会信息化(1)含义：发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。(2)影响社会信息化成为不可逆转的时代潮流，人类社会发生极其深刻的变化。人们在享受信息化带来的便利之时，如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。问题情境社会信息化和文化多样性请同学们结合教材内容及所学知识，指出文化的多样性有何表现？应该如何应对其面临的挑战？自主学习社会信息化和文化多样性2文化的多样性(1)表现：文化多样性是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们，共同创造了丰
11、富多彩的世界。(2)挑战：在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性面临巨大挑战。(3)应对各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。图片情境社会信息化和文化多样性 一部手机走天下一部手机走天下世界文化世界文化多样性多样性视频情境社会信息化和文化多样性尊尊重重文文化化的的多多样样性性课堂小结课堂小结世界多极化与经济全球化本课小结美国企图构建单极世界世界多极化趋势的表现世界多极化发展趋势经济全球化区域集团化经济全球化进程加快社会信息化和文化多样性社会信息化文化的多样性部编版必
12、修下册部编版必修下册在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。
13、看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来
14、，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一
15、次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定
16、有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长
17、轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差
18、在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往
19、往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
