1、第第2 2节节 复式条形统计图复式条形统计图人民教育出版社四年级 数学下册【知识与技能】1.使学生体验数据的收集、整理、分析的过程，体会数据统计和现实生活的密切联系。2.让同学们认识复式条形统计图，并能能根据统计图分析数学问题。【过程与方法】在探索统计方法的过程中，提高学生收集、整理、分析数据的能力。【情感态度与价值观】引导学生进一步体会数学知识之间的内在练习，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心。下面是学校七八年级四次成绩测试表：同学们已经学习过了条形统计图，下面我们就根据所给的数据绘制条形统计图。一一、课程导入（复习旧知）、课程导入（复习旧知）第一次第一次第二次第二次第三次第三次
2、第四次第四次七年级88858087八年级92807779次数成绩年级现在我们先来绘制一下七年级学生四次成绩的条形统计图。一一、课程导入（复习旧知）、课程导入（复习旧知）七年级,第一次,88七年级,第二次,85七年级,第三次,80七年级,第四次,87#REF!,第一次,1#REF!,第一次,10102030405060708090100第一次第二次第三次第四次现在我们先来绘制一下八年级学生四次成绩的条形统计图。一一、课程导入（复习旧知）、课程导入（复习旧知）七年级,第一次,92七年级,第二次,80七年级,第三次,77七年级,第四次,79#REF!,第一次,1#REF!,第一次,101020304
3、05060708090100第一次第二次第三次第四次一一、课程导入（情境导入）、课程导入（情境导入）那么我们能不能把两个条形统计图合成到一个统计图中呢？这就是我们这节课要学习的主要内容复式条形统计图。二、探究二、探究新知新知现在我们回头看看刚才的那个题目，我们试着画一下复式条形统计图？第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次七年级88858087八年级92807779次数成绩年级二、探究二、探究新知新知第一步：绘制坐标系成绩/分次数/次102030405060708090100第一次第二次第三次第四次二、探究二、探究新知新知第二步：确定颜色标签成绩/分次数/次1020304050607
4、08090100第一次第二次第三次第四次七年级八年级二、探究二、探究新知新知第三步：绘制条形块成绩/分次数/次102030405060708090100第一次第二次第三次第四次七年级八年级二、探究二、探究新知新知第三步：绘制条形块成绩/分次数/次102030405060708090100第一次第二次第三次第四次七年级八年级二、探究二、探究新知新知现在看看从复式条形统计图中能得到什么信息？统计图中最高的成绩是多少？七年级和八年级第二次考试成绩谁的高？七年级的最低成绩是多少？八年级的最高成绩是多少？二、探究二、探究新知新知我们从图中寻找这些信息。统计图中最高的成绩是92分。七年级和八年级第二次考试
5、成绩七年级的高。七年级的最低成绩是80分。八年级的最高成绩是92分。二、探究二、探究新知新知现在我们来集体解决这个问题。学校调查男生和女生对各种运动的喜欢程度，特做如下调查，数据在下表中：篮球篮球足球足球排球排球乒乓球乒乓球橄榄球橄榄球男生624222315女生322545616二、探究二、探究新知新知现在我们来绘制复式条形统计图。男生,篮球,62男生,足球,42男生,排球,22男生,乒乓球,31男生,橄榄球,5女生,篮球,32女生,足球,25女生,排球,45女生,乒乓球,61女生,橄榄球,6010203040506070篮球足球排球乒乓球橄榄球男生女生二、探究二、探究新知新知现在我们来回答下
6、面的问题。该校男生最喜欢那一项运动？该校女生最不喜欢那一项运动？哪一项运动男生喜欢程度远高于女生？哪一项运动女生喜欢程度远高于男生？男生和女生都不喜欢的一项运动是？二、探究二、探究新知新知现在我们来回答下面的问题。该校男生最喜欢篮球运动。该校女生最不喜欢橄榄球运动。篮球运动男生喜欢程度远高于女生。乒乓球运动女生喜欢程度远高于男生。男生和女生都不喜欢的一项运动是橄榄球。三、巩固提高三、巩固提高 现在我们分小组来看看复式条形统计图的应用？1、下面是学校调查四年级甲班和乙班学生身高的数据表格120-129 130-139 140-149150以上以上甲班38196乙班210167类别身高年级三、巩固
7、提高三、巩固提高120-129 130-139 140-149150以上以上甲班38196乙班210167类别身高年级画出复式条形统计图。甲班身高在130cm-139cm的有多少人？乙班身高在140cm以上的有多少人？两个班哪个身高段的学生人数最少？三、巩固提高三、巩固提高画出复式条形统计图。甲班,120-129,3甲班,130-139,8甲班,140-149,19甲班,150以上,6乙班,120-129,2乙班,130-139,10乙班,140-149,16乙班,150以上,702468101214161820120-129130-139140-149150以上甲班乙班三、巩固提高三、巩固提
8、高120-129 130-139 140-149150以上以上甲班38196乙班210167类别身高年级甲班身高在130cm-139cm的有 人？8三、巩固提高三、巩固提高120-129 130-139 140-149150以上以上甲班38196乙班210167类别身高年级乙班身高在140cm以上的有 人？23三、巩固提高三、巩固提高120-129 130-139 140-149150以上以上甲班38196乙班210167类别身高年级两个班 身高段的学生人数最少？120-129三、巩固提高三、巩固提高120-129 130-139 140-149150以上以上甲班38196乙班210167类别
9、身高年级甲班身高在130cm-139cm的有 人？8四、方法总结四、方法总结复式条形统计图绘制：1、收集数据；2、画数轴标刻度；3、确定颜色标签；4、画出数据块。五、作业布置（问题）五、作业布置（问题）1、根据四年级男女生跳远成绩表绘制复式条形统计图：低于170cm的男生有几人？高于200cm的男生有几人？女生在那个级别的人数最多？170-179 180-189 190-199200以上以上男生101575女生201263类别人数性别五、作业布置（问题）五、作业布置（问题）2、在日常生活中经常要做一些调研，以下为某同学调查的使用手机数据表格，画出复式条形统计图：儿童中玩手机的人数是？中学生男生
10、玩手机比女生多多少？哪一类人群中女性玩手机的人数比男性多？儿童儿童中学生中学生中年人中年人老人老人男性1025566女性410623类别人数性别五、作业布置（解析）五、作业布置（解析）1、复式条形统计图男生,170-179,10男生,180-189,15男生,190-199,7男生,200以上,5女生,170-179,20女生,180-189,12女生,190-199,6女生,200以上,30510152025170-179180-189190-199200以上男生女生五、作业布置（解析）五、作业布置（解析）低于180cm的男生有10人.高于200cm的男生有5人.女生在170-179级别的人
11、数最多.170-179 180-189 190-199200以上以上男生101575女生201263类别人数性别五、作业布置（解析）五、作业布置（解析）2、绘制复式条形统计图 男性,儿童,10男性,中学生,25男性,中年人,56男性,老人,6女性,儿童,4女性,中学生,10女性,中年人,62女性,老人,3010203040506070儿童中学生中年人老人男性女性五、作业布置（解析）五、作业布置（解析）儿童中玩手机的人数是14.中学生男生玩手机比女生多10人。中年人人群中女性玩手机的人数比男性多。儿童儿童中学生中学生中年人中年人老人老人男性1025566女性410623类别人数性别这堂课同学们通过学习复式条形统计图的绘制方法，能够根据统计图识别出一些信息，生活中有很多地方都要用到条形统计图，希望同学们能用条形统计图的知识去解决。这节课主要为了让同学们掌握复式条形统计图的绘制和应用，在教学中涉及了学生互动，分组学习等教学模式，真正体现了学生的主体地位。让学生在课堂上动起来，寻找知识、体会知识。六、六、课堂总结课堂总结
