1、基本经济制度基本经济制度八年级道德与法治下册（八年级道德与法治下册（RJRJ）教学课件教学课件自主学习自主学习 合作解疑合作解疑1、我国基本经济制度是什么？我国基本经济制度是什么？p61p612 2、公有制经济的地位和组成？、公有制经济的地位和组成？p61p613 3、国有经济的特征、作用、地位、政策？、国有经济的特征、作用、地位、政策？p61p614 4、集体经济的特征、作用、地位、政策？、集体经济的特征、作用、地位、政策？p62p625 5、非公有制经济组成、作用、地位、政策？、非公有制经济组成、作用、地位、政策？p63p636 6、我国基本经济制度的意义？、我国基本经济制度的意义？p63
2、p63 这个家庭叫做这个家庭叫做中国经济中国经济，主要有，主要有五五个成个成员，他们是员，他们是同父异母同父异母的兄弟，在不同的领的兄弟，在不同的领域，共同承担着这个家庭的经济发展任务。域，共同承担着这个家庭的经济发展任务。互助交流互助交流 评点提高评点提高下面就让我们来听一听下面就让我们来听一听它们的自我介绍吧！它们的自我介绍吧！老大老大：我代表着这个家：我代表着这个家最先进的生产力最先进的生产力，对这个家的发展、，对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。安全、团结等方面都起着关键性的作用。老二老二：我与老大是亲兄弟，但我的：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所生产资料
3、只归一部分人所有有。老三老三：我的成分比较复杂，既有：我的成分比较复杂，既有国有、集体成分国有、集体成分，也有，也有私人私人成分成分。我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。老四老四：我规模最小，自己：我规模最小，自己做老板自己打工做老板自己打工，与老五是亲兄弟，与老五是亲兄弟.我的母亲是我的母亲是非公有制非公有制。老五老五：我与老四最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归：我与老四最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有。但我的私人所有。但我的规模较大规模较大，最少也得，最少也得雇佣雇佣8 8人，近几年发展较人，近几年发展较快。快。自我介绍：自我介绍：猜一猜猜一猜
4、:你知道他们是谁了吗？他们的两位母亲又是谁？你知道他们是谁了吗？他们的两位母亲又是谁？国有经济国有经济集体经济集体经济混合所有制经济混合所有制经济个体经济个体经济私营经济私营经济我的名片之一我的名片之一姓名姓名:性质性质:特点特点(含义含义):特长特长(作用作用):地位地位:政策（政策（态度态度）：）：国有经济国有经济公有制经济公有制经济生产资料和劳动产品归生产资料和劳动产品归全体人民全体人民共有共有对于提供公共服务，发展重要前瞻对于提供公共服务，发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
5、键作用。控制国民经济命脉。控制国民经济命脉。国民经济的国民经济的主导力量主导力量保障、巩固和发展保障、巩固和发展国防工业国防工业航空工业航空工业大亚湾核电站大亚湾核电站石油石油化工化工我的名片之二我的名片之二姓名姓名:特点特点(含义含义):特长特长(作用作用):地位地位:政策（政策（态度）态度）：集体经济集体经济生产资料属于生产资料属于一部分劳动者共同所有一部分劳动者共同所有广泛吸纳社会分散资金广泛吸纳社会分散资金,缓解缓解就业压力就业压力,增加公共积累增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用和实现共同富裕等具有重要作用公有制公有制经济的重要组成部分经济的重要组成部分保护、鼓励、指导、帮助保护
6、、鼓励、指导、帮助我的名片之三我的名片之三 非公有制经济非公有制经济所属成分所属成分:特点：特点：作用：作用：地位：地位：政策（态度）：政策（态度）：生产资料归生产资料归私人私人所有所有 支撑经济增长，增加税收、扩支撑经济增长，增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。新等方面发挥着重要作用。社会主义市场经济社会主义市场经济的重的重要组成部分要组成部分保护、鼓励、支持、引导保护、鼓励、支持、引导个体经济、私营经济个体经济、私营经济两位两位“母亲母亲”的争论的争论焦点：谁占主体？谁是基础？焦点：谁占主体？谁是基础？P91页页结果：结果：公有制为公
7、有制为主体主体，又是我国经，又是我国经济制度的济制度的基础基础。宪法公证结果：宪法公证结果：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（我国的基本经济制度）（我国的基本经济制度）社会主义性质社会主义性质初级阶段国情初级阶段国情决定决定决定决定公证赠言：公证赠言：毫不动摇地毫不动摇地巩固和发展巩固和发展公有制经济，毫不动摇公有制经济，毫不动摇地地鼓励、支持、引导鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种非公有制经济发展，形成各种所有制经济所有制经济平等竞争、相互促进平等竞争、相互促进的新格局。的新格局。我国基本经济制度的意义？我国基本经济制度的意义？促进了生产力
8、的发展、促进了生产力的发展、综合国力的增综合国力的增强和强和人民生活水平的提高，人民生活水平的提高，为人民当为人民当家作主奠定了坚实的物质基础家作主奠定了坚实的物质基础 实实践践证证明明单位单位所属经济成分所属经济成分一位外商投资的皮鞋厂一位外商投资的皮鞋厂 陈雨自己开的杂货铺陈雨自己开的杂货铺李娅就职的中国石油化工总公司李娅就职的中国石油化工总公司孙跃就职的镇办饲料加工厂孙跃就职的镇办饲料加工厂小王自己投资创办的服装厂小王自己投资创办的服装厂1 1、结合自己在生活中的观察，填写下表。、结合自己在生活中的观察，填写下表。学以致用学以致用 训练提升训练提升 私营经济私营经济 个体经济个体经济 国
9、有经济国有经济 集体经济集体经济 私营经济私营经济公有制为主体，多种所有制经济共同发展。公有制为主体，多种所有制经济共同发展。国有经济国有经济集体经济集体经济非公有非公有制经济制经济1、国有经济、国有经济2、集体经济、集体经济3、非公有制经济、非公有制经济 小华上学经过的和平路两侧，挤满了卖菜、卖水果的小华上学经过的和平路两侧，挤满了卖菜、卖水果的摊位，经常造成交通拥堵。他准备向有关部门反映这一摊位，经常造成交通拥堵。他准备向有关部门反映这一情况。同学小磊不赞同小华这样做，他认为这些问题不情况。同学小磊不赞同小华这样做，他认为这些问题不是中学生应该关心的事。是中学生应该关心的事。（1 1）你认
10、为当地政府该如何对待小商、小贩？（）你认为当地政府该如何对待小商、小贩？（6 6分）分）（2 2）请你对小磊的观点加以评析？（）请你对小磊的观点加以评析？（6 6分）分）小磊的说法是缺乏社会责任感的表现。中学生要积极小磊的说法是缺乏社会责任感的表现。中学生要积极承担责任，做一个负责任的人承担责任，做一个负责任的人公民有监督权，作为国家的主人，依法行使监督权，公民有监督权，作为国家的主人，依法行使监督权，既是我们参与政治生活的表现，也是对国家应尽的责任既是我们参与政治生活的表现，也是对国家应尽的责任保护保护个体、私营及等非公有制经济的合法权利个体、私营及等非公有制经济的合法权利和利益，和利益，鼓励、支持、引导鼓励、支持、引导非公有制经济的发非公有制经济的发展，展，并对非公有制经济实行并对非公有制经济实行监督和管理监督和管理B B越来越好越来越好
