1、质量检验工作的职能质量检验员的基本要求质量检验方式与基本类型质量的工作方式与技巧 IQC：IQC是进料检验员 FQC：FQC是最终检验员 IPQC：IPQC是制程（过程）检验员 QA：QA是品质稽核员 品管业务与工作职责 品管员任职资格要求 优秀品管员必备才能 优秀品管员工作细则 检验的质量职能：就是严格把关，反馈数据，预防、监督和保证出厂产品的质量，促进产品质量的提高。具体有三项职能：保证的职能 预防的职能 报告的职能 就是把关的职能。通过对原材料、半成品、成品的检验、鉴别、分选、剔除不合格品，并决定产品或产品批次是否接收；保证“不合格的原材料不投产，不合格半成品不转入下工序，不合格的成品不
2、出厂。检验获得的信息和数据，为质量控制提供依据，进而为发现生产过程中质量问题的存在。通过检验能及时早发现问题，并找出原因及时排除，预防减少不良品的产生。把在检验工作中搜集的数据情况做好记录，进行分析和评价，并及时地向上级或有关部门报告，为改进设计，提高质量加强管理提供必需的质量信息和依据。保证、预防、报告职能,是密不可分的统一体。产品制造：事先预防 综合分析 重视质量 做好检验 长期以来，企业检验部门行使保证的职能，而预防和报告的职能往往被忽视。成品检验中，得到许多信息，及时报告为稳定和提高产品质量指出了方向。综合分析数据、资料为企业提高质量，降低消耗，改进产品设计和工艺改革提供重要信息；为完
3、善质量管理制度提供了材料。做好检验工作，充分发挥质量检验的职能就显得十分重要。人人搞好本职工作，人人关心质量，用最经济的手段生产用户最满意的产品。检验三项职能中最重要的职能 把关的职能最基本的职（能）责根据质量标准要求，把不合格品剔除不投入生产不转入下工序不出厂 目前不少企业质量管理、检验工作的基础十分薄弱 （表现在）：检验机构不健全 检验手段比较落后 检验化工作尚不完善 检验力量相当薄弱等等品质部门所需员工的基本要求 职能技能 管理技能 协调技能 指掌握和管理各种品质技术的才能，它是以所在岗位的具体环境要求来决定的。品质人员有管理科学的知识，并能将其付诸实践。如怎样组织人力，物力进行卓有成效
4、的品质活动，如何成功地制定品质工作计划，如何为实现品质目标而工作等。品质人员不仅要具备独立工作管理的技能，还要有与其他员工配合相协调的技能。如：与生产管理人员，销售管理人员的配合，各品种工作环节间的配合等。品质检验 可靠性试验 工序质量控制 质量检验的注意任务：是鉴别产品或零部件、外购物料等的质量水平，确定其符合程度或能否接收。包括外观检验、尺寸检验、结构性检验、气动特性性能检验，品质检验是品质控制最常用，也是最基本的手段。检验的数量特征划分：全数检验 抽样检验按检验的质量特性划分：计数检验 计量检验 对待检产品按批次100%地逐一进行检验 缺点：工作量大，周期长，成率高，人员设备较多，难以适
5、应现代化大生产要求；受检个体太多，标准降低，检验项目减少，削弱检验工作的质量保证程度；鉴别受各种因素影响，差错不可避免，问题更突出，错漏检客观存在；全数检验的结果并不像人们想象中的可靠；不能适用破环性检验费用昂贵的检验项目；批量大，但出现不合格品不会引起严重后果的产品。全数检验在经济上得不偿失。精度较高的产品和零部件 对后续工序影响较大的质量项目 质量不太稳定的工序 需要对不合格交验批次100%重检及筛选的场合 是按照数理统计原理预先设计的抽样方案，从待检总体（待检产品或一个生产过程等）取得一个随机样本，对样本中一个体逐一进行检验，获得质量特性值的样本统计值，并和相应标准比较，从而对总体质量作
6、业判断（接受或拒收，受控或失控等）。在判定为合格的总体中，会混杂一些不合格品，或反之。抽样检验的结论是对整批产品而言，因此错判造成的损失往往很大，抽样方案可以减少和控制错判风险，但绝对不能避免。适用于全数检验不必要的，不经济或无法实施的场合，应用非常广。按抽样方案的制定原理划分：标准型抽样方案：保护生产，使用方利益，预先限制生产方风险的大小而定的抽样方案。挑选型抽样方案：是对经检验判为合格的批，只要替换样本中的不合格品；而对于经检验判为拒收的批，必须全检，并将所有不合格品全替换成合格品。调整型抽样方案：由一组方案（正常方案，加严方案和放宽方案）和一转移规划组成，根据过去的检验资料及时调整方案的
7、宽严，控制质量波动，并刺激供应商主动、积极地不断改进质量（适用于连续批 产品）。正常检验转为加严检验。采用一段检查水平抽检，合格率降低，则应由正常检验转为加严检验（样本大几不变，合格判定数AC变小）。例：（一）初次交货，（二）初次检验批连续分批有2批不合格（或小于），（三）生产过程不稳定或中断，（四）检查人员或主管认为或其他条件证明有必要恢复下一步正常检查。加严检验转为正常检验：采用加严方案时，连续分批抽检合格，则转为正常检验。正常检验转为放宽检验：连续批检验合格发现检验质量稳定，下述四个条件全部满足，正常检验方案转为放宽方案。（一）连续10批正常检验初检合格，（二）从这连续10批中抽取的样本
8、所含的不合格数，或每百单位缺陷数满足规定的放宽检查界限数以内，（三）生产过程稳定，（四）检查人员或主管同意，或用户提出需求，可转为放宽检查。放宽检验转为正常检验（以下任一条满足即可转）：（一）发现一批不合格，（二）一批为附加条件合格，（三）生产过程不稳定或中断，（四）检查人员或主管认为或其他条件证明有必要恢复正常检查。加严检查转为暂停检查：从加严开始，连续不断10批停留在加严检查时，由加严检查转为暂停检查。一次抽样方案，二次抽样方案，多次抽样方案 一次抽样检验 二次抽样检验 多次抽样检验 序号抽样检验 抽样检验的工作流程：开始 确定检验目的 确定供应要求和批量 确定生产力的过程能力和使用方的需
9、求 选择合适的抽检方案 实施抽检方案 根据质量历史调整检验严格度 实施校 检验 分析检验结果 结束管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)计数检验 计量检验 计数检验：适用于质量特征值为计点值（缺陷数）或计件值（不合格品数）的场合。计量检验：适用于质量特征值为计量值（强度、尺寸等）的场合。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服
10、务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)理化检验 感官检验 理化检验：应用物理或化学的方法，依靠量具仪器及设备装置等对受检物进行检验；精度高，误差小。感官检验：依靠人的感觉器官对质量特性、特征作出评价和判断，依赖检验员的经验。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)进料检验 工序检验 成品检验 进料检验（IQC）：对外购物料（原材料、辅料、外购件、外协件及配件等入库前的接收）的质量验证。检验程序：按规定的检查内容、方法、数量严格检查（专职
11、质检员）。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)进料检验分类：首件（批）样品检验 成批进料检验管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)首件（批）样品检验 是需方对供方提供的样品的鉴定检验认可，有代表性，进料比较基准。适用于：供方首次交货供方产品设计或结构有重大变化供方产品生产工艺有重大
12、变化管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)成批进料检验：是对按购销合同的规定供方持续性后继供货的正常检验。根据供方提供的质量证明文件实施校对性的检查。两种检验方法：分类检验法 接受抽样检验管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)1、分类检验法：外购物料按其质量特性的重要性和可能发生缺陷
13、的严重性分A、B、C三类。A类：关键，严格全项检查 B类：重要，对必要的质量特性全检或抽样 C类：一般，可凭供货质量证明文件验收，或作少量项目的抽检2、接受抽样检验：对正常的大批量进料，可根据双方商定的检验水平及抽样方案实行抽样检验。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)目的在加工过程中防止出现大批量不合格品，避免不合格流入下工序。检验在制品是否达到规定质量要求，检定影响质量的主要工序因素（5MIE），判定生产过程是否处于受控状态。意义：
14、并不是单纯踢出不合格品，还应看到工序检验在质量控制和质量改进方面的积极作用。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)首件检验 巡回检验 完工检验 首件检验：指每个生产班次刚开始加工的第1个工件，或加工过程中因换人、换料、换活及换工装、调整设备等工序条件后加工的第一个工件。大批量生产“首件”指一定数量的样品。首检制度是一项迟早发现问题，防止系统性质量因素导致产品成批报废的有效措施。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术
15、优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)操作者自检，再由班组长或质量员复检，最后由检验员专检。首检是否合格，应有专职检验员认可并打上规定的质量标记，做好首件检验记录。无论如何，首件未经检验合格，不能继续加工或作业。检验人员必须对首件的错漏检所造成的后果负责。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)要求检验员在生产现场对制造工序进行巡回质量检验，检验
16、员应按照检验指导书规定的检验频次和数量进行（记录），工序质量控制点是巡回检验的重点，检验员必须把检验结果标志在工序控制图上。巡回检验对检验员提出了较高的素质要求，检验员应发挥职能作用的检验方式。检验员应积极主动帮助工人树立“质量第一”的思想意识，分析质量原因提高操作技术。巡回检验发现工序问题时不能有情而观念，要严格把关。要和操作工人一起找出工序异常原因，采取有效纠正措施，恢复工序受控状态；必须对上次巡回检验后到本次巡回检验前所有加工件全部重检或筛选，防止不合格品流入下工序或用户。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培
17、训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)指主要靠模具，工装保证质量的零件加工场合，批量加工完成后对最后加工的一件或几件进行检查验证的活动。目的是为下批生产做好生产技术准备，保证下批生产时较好的生产技术状态。末件检验由检验员和操作人员共同进行，检验合格后双方应在“末件检验卡”上签名。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)完工检验：是考核半成品或成品质量是否满足设计规范标准的重要手段；必须严格按照程序和
18、规定进行，禁止不合格零件投入装配，只有在程序中规定的各项活动圆满完成，有关数据，文件齐备并得到认可后，产品才能允许发出。完工检验需要模拟产品的客户使用条件和运用方法，合同条件下由客户及指定的第三方对产品进行验收，必要时供方应向客户提供有关质量记录。成品质量的完工检验有两种：成品验收和成品质量审核（客户参加与认可）完工检验可以是全数检验或抽样检验，视产品特点及工序检验的情况而定。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)对自己的结果，对自己的成
19、数，要负担起百分之一千的责任。好的结果与人分享，不好的自己承担。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)一、抽样检验的工作流程管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)开始 样品送检准备检验不合格 执行检验 合格发生退货不合格品分析表 处理退货批量 办理入库 结束管理培训课件安全培训讲义工
20、作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)开始随机抽取一个样本n检查统计不合格品数(d)dAc 进行判定 dRe 批合格 批不合格结束管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)开始检查大小为n1样本 检查统计不合格品数（d1)d1A1 进行判定 d1R1 A1d1R1继续检查大小为n2样本 检查统计不合格品数（d2）
21、d1+d2A2 进行判定 d1+d2R2 批合格 批不合格结束管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)开始提供样件检验报告 审核 否决 通过提出意见小批量试产完善样品 审核 否决 通过对样品进行检验 审核 否决 通过批量生产记录归档结束管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件
22、安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)不合格品：凡是不符合产品质量标准（或规格）的产品统称为不合格品。废品：不能按规定要求使用或不能经济地进行返修的不合格品。返修品：经返工或返修能达到原定或新定（处理过程中临时定制的）技术标准的不合格品。超差处理品：某些特性
23、不符合规定要求，但能满足适用性要求，经质量部门的指定人员审批同意超差使用的不合格品。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)开始上工序 鉴定 合格标识隔离处理记录下工序 结束 管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)开始待报废品 有价值 估算返工成本 无价值 返工处理 检验 不合格 报废
24、品 合格入库结束 管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)M1030开始不合格现象发生不合格项目描述分析发生原因应急对策制定/实施纠正措施 效果验证 否决 通过下工序结束管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)开始出现质量事故明确质量责任开出质量处罚通知单 审核 否决 通知 发生处罚通知
25、单 接受处罚 结束管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)开始搜集、分析质料分析产生原因提出预防措施实施预防措施 效果验证 否 通过结案/操管理评审结束管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)发现不合格品对不合格品进行鉴别标识和隔离检验员作好记录生产单位技术人员提出处理意见并经有关人员审
26、批报废返工（修）超差处理检验员开报废单检验员开返工（修）单检验员在超差单上填超差数据将废品破坏或送废品库技术人员编制返修工艺并办理审批手续技术人员分析原因提出纠正措施和处理意见返修指定人员审批重新检验管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)品管需要拓展空间 天天和生产部车间的人吵架，你说这个不行他说为什么，说出的理由一个个被否认，没完没了，但只要你说OK，保管啥事没有。说起来吵的是工作，但次数多了，会有量变引起质变，慢慢的你会变成不受欢迎的
27、人，日复一日，你开展工作时，问题还没出口，内心先打退堂鼓。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)工作最难的就是路越走越窄，越窄越难走，所有开始需要拓展你的空间，尤其在品管工作全员参与水平较低的企业难度更大。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)寻求上级的支持 准确定位自己 把握工作尺
28、度 寻求相关方的理解 信用为本，友善从事管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)不合格 对策 改善 纠正 供应商 品管工作 NG 责任者 生产部、车间 工程技术 顾客 生产任务 工程成本管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)品管链是自然形成的必经存在的，每个环节都与品质有着不同的关系。
29、正确掌握这个关系的分量，对于推行品管有着举足轻重的作用。工程技术供应商用好材料才可能做出好产品物料部不发出不良材料，不把产品放坏品管工作生产部车间不接收不良，不制造不良，不传递不良，不出货不良。检验我坚持外圆内方的原则，方的工作标准，园的工作态度。市场部顾客永远是对的。顾客有档次的产品和有档次的服务，我享用不够。售后服务顾客是我的朋友管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)人际关系决定一切 成功的人是靠组织，失败的人则是靠自己管理培训课件安
30、全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)不论你推行什么样的管理政策，只要你有要求，一定会给相关部门或人员增加事做，而这就是他们不情愿的，所以，如果没有上级的支持或缺乏支持力度的话，其难度可想而知。拓展上级的关系，让他支持你的行动，需要采取一些措施。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)取得上级的信任
31、。凡需要向上级报告的事项在三思后进行，确保失误率为零。做出决定要慎重，不要朝令夕改。确保按期完成工作，否则，要事先报告制定好对策。经常沟通思想，保持英雄所见略同。别忘了时时刻刻都不要对上级太随意。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)品管部与生产部的关系示意图品管部 前后工序关系 顾客关系生产部 朋友关系与生产部建立友好的合作伙伴关系不仅使你的生存空间大大扩展，更有利于品管措施的实施。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT
32、服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)明确我们之间一致的目的，不同的岗位 做事方式要尽能程序化，文件化并全面理解 像朋友一样往来，掌握更多的实际信息 确保品管政策的透明度 品质管理无儿戏，有要求就要追踪落实 规定是死的，而人是活的，别忘了条条大路通罗马 对于违反品管规定事件决不手软管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)对于材料或部件的品
33、质问题，供应商比你有更深的认识，融洽沟通处成伙伴关系，会使你的知识面越来越宽，和解决品质问题有无穷帮助。作为伙伴，他们知道你的要求，你了解他的难处。作为伙伴，必要时为你超额服务，挽回你的意外失误。努力帮扶意愿与你为伍的供应商。适当加压对你不屑一顾的供应商。对于屡次违反品质规定的供应商不要抱有任何幻想 世界无限广阔，不要在一颗树上吊死。伙伴关系的根本就是共同发展。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)你手中有典型的品管工作成功案例吗？无论走
34、到哪里，始终是你的王牌！也是你不必自言的亮点。品管工作长路漫漫，矛盾错综复杂，但有了这张王牌，你可以不变应万变。一个有能力，攻于心计的人和一个平庸心，传话筒式的人相比，人们对他的重视程度显然有区别的。用心的解读你的工作以及周围的人、事、物，对他们注入你的情结，人性化的处事，这是织好你的关系网的必备条件。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)在日常工作中，因为品管事务问题而闹得不欢而散的情况比比皆是。假如长期如此，隔阂就会在不知不觉中形成了
35、。隔阂越大，工作障碍也越大，所以，清除隔阂，实现亲密是很必要的。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)沟通不到位，上下级之间产生隔阂 固执己见，部门间产生人为的对抗 傲慢与偏见，令人心理上不能接受 只有承诺，没有行动，夸夸其谈，说得多，干得少 口是心非，表里不一，失去信用 井水不犯河水，本位主义严重 授权不到位，产生内讧 各人自扫门前雪，留有三不管地界 权责不明确，工作秩序混乱 资源共给出现矛盾，当事人心有余而力不足管理培训课件安全培训讲
36、义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)火遇到水会灭，遇到油会烧的更旺，火会遇到对象不同而产生不同结果。要消除隔阂实现亲密接触，选择应对方式是非常重要。自我批评，以身作则，按章做事，求同存异，撕去昨日的不良记忆！亲密接触每一天都是新鲜的感觉。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)宽容是一种强有力的姿态管理培
37、训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)隔阂是交往的绊脚石。隔阂是内心的难堪。隔阂是脑海中的阴云，绕过隔阂，推行品管工作的难度。就算问题解决了，因为有隔阂，不愿意进一步确认效果。消除隔阂刻不容缓。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)进料检验是抽检，可能会包含有未发现的不合格品，真正的不合格
38、率是生产退还的不良品数量的比率。供应商是材料或部件的制造专家，真正能读懂深刻不良原因的是他自己。有些供应商为了减少退货的几率，他掌握了你们生产计划，故意赶在正要生产的时候送货过来。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)不要视图检验部品的所有指标，确认供应商的检查成绩单可能更有效果。审核供应商是一种方式，重要的是通过审核获得良好的交流与沟通。要建立机制有效地控制发给供应商的图纸和资料，因为他们不能识别是否有更改或过期。应该检查所有需要投入生
39、产的物料，包括试用的。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)巡回检查可能是IPQC最有效的作业方式 让制程符合标准容易，确认标准是否有效则难多 汽车的最高时速是180公里，但跑到190公里可能也不会翻车，管理制（度）程同理 统计计算要选择适合的计量单位，如无特别要求可用国际标准制管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优
40、秀品管员培训教材(PPT105页)FQC其实是一道必须的作业工序 制程过程中的任何可疑品都应按不良品或未检品处理 制程审核的效果是要让违反制程规定的责任者感到恐慌管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)合格质量水平（AQL）并不是唯一的抽样检验标准 发行的CAR（纠正措施要求单）一定要验证实施结果 品质检讨会议的记录很重要，但确认其结果更重要 从某种意义上说，让步不是降低品质要求，而是对品质要求的另一种解释 产品审查并不仅仅是对产品的全面检
41、验，而是对产品生命力的鞭策管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)有许多公司的成品检验（OQC）是由QA人员兼职的 也有由第三方执行出货检查的情况 实践证明，DOCK CHECK（码头检查）是一个不可缺省的环节 作好出货报告是实现产品追溯的根本保证 在最后关头发现问题并不是坏事，总比让顾客发现好的多管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课
42、件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)分类IPQCQCFQC方式巡回检验定点检验内容 过程参数工程指标工序品质产品品质要求专职且具有资格的人员但当检查、检验作业目的发现不良事项发现不良品措施要求纠正特别严重时关机剔除不良品，放行合格品管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)是产品制造过程中，用巡回的方式定时检查和确认各参数、作业变更、使用的标准等是否符合要求，并记录状态和加以控制的检验作业方式，简称IPQC。巡回检查：指定时的
43、按项目分别轮流检查 制程：指的是产品制造过程 制程巡回检查方式的特点：管理项目多、使用人员少、效果明显，所以效率高。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)主要来自于公司现场的实际需要和相关方面对产品工艺的要求 内容：生产自动化程度。程度越低，IPQC需要管理的项目越多 公司管理制度。越不正规，IPQC的必要性越大 人员水平素质。越差，IPQC要求越严管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT1
44、05页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)生产工程变异的因素。产品品质越不稳定，IPQC的巡回时间间隔越要缩短 顾客的要求。顾客对制程审核的要求是IPQC工作的重点 最高管理者的要求。最高管理者的要求是IPQC的工作方向 其他方面的要求管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)IPQC巡回时间间隔检验项目数量检验项目难度每2小时检查1次行不行哗！差不多有28个项目啊有的项目难度较
45、大需要检查78分钟管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)指工序处于定制状态，即人员、设备、材料、方法和环境处于稳定状态的实际加工能力（工序保证品质的能力），工序能力越高，品质波动越小，反之亦然。合格产品是建立在操作者能忠实执行工艺规范的基本条件下。监督、设置重点工序是以防疏漏于万一和节省品质成本。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课
46、件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)在工序流程的全过程中，要求员工牢固地树立“一切为了用户”，“下一道工序就是用户”的强烈品质意识，并付诸实现。所以工序检验是关键。检验种类：操作者自检，工序巡回检验，最终检验管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)操作者自检：工人是产品的制造者，是产品品质第一保证人，工人有责任按工艺规范的品质要求进行自检，将自检结果（合格与不合格）按规定存放。工序巡回检验：工序检验员除要按规定重点监督、检验
47、关键的工序的品质外，其他工序采取巡回监督和检验，及时发现品质问题、处理问题或向上级反溃（重大品质问题非工序检验员处理范围）并做好记录。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)最终检验：每种零件的最后一道工序，一般是最终检验，目的是保证以合格零件供给装配工序，若输出工件是成品，其最终检验就是“成品检验”，目的是防止不合格品出厂，一般采用有“全检”方式，如对有关安全和重要的品质特性；有采用分批抽样或边检边抽样方式，设置在次基础上进行品质复检，不
48、管哪种方式均按检验规范执行。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)技术性误差 粗心大意误差 程序性误差 明知故犯性误差管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)重复检验 巡回检验 复合检验 改变检验条件 建立标准品管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培
49、训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)是指由于检验员缺乏检验技能而造成的误差 造成技术性误差的原因有以下几方面：缺乏必要的技术性知识，生产和加工工艺知识，对生产中易出现的重要问题不了解。检验技术不熟练，不能熟练掌握经常使用的检测设备、测试工具。缺乏检验经验。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)按照检验员技术考核标准，选择适合检验工作的人员来担任检验员。组
50、织检验员技术业务学习，不断提高技术水平，使之胜任检验工作。经常对检验员进行技术考核及工作质量考核，合格者才可以从事检验工作。对有生理缺陷与技术水平低的不宜做检验工作的专职检验员，可调离做其他工作。经常总结与推广检验工作经验，提高检验人员的工作水平，对厂内出现的典型错检、漏检问题，组织检验人员进行讨论分析，找出产生的原因，提出防止再发生的措施。管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)管理培训课件安全培训讲义工作培训教材工作汇报课件PPT服务技术优秀品管员培训教材(PPT105页)由于检验项目的精度要求高，检验员精神过于紧张。由于任务重，时
