1、知知识识目目标标能够综合运用所学过的移动工具、橡皮擦工具、文字工具理解画笔工具描边和橡皮擦工具描边的区别，能根据实际需要选择合适的工具制作邮票锯齿边缘；教学目标教学目标技技能能目目标标提高提高学学生生团结协团结协作作的能力的能力培培养学养学生的生的创创新能力新能力加强学生加强学生的自主学的自主学习能力习能力情情感目目标标激发学生的学习兴趣和创作热情，在邮票的制作过程中逐渐提高学生的审美能力，培养学生的团队合作精神。3 3、教学重点、难点、教学重点、难点 重点：重点：制作邮票的锯齿边制作邮票的锯齿边。难点：难点：制作邮票的锯齿边制作邮票的锯齿边 、明信、明信 片制作片制作演示法演示法问题问题讨论
2、法讨论法讲授法讲授法比较比较归纳法归纳法 任务驱任务驱动法动法说教法说教法说学法说学法231指导学生利用指导学生利用生活素材生活素材和和实验探究实验探究，分析问题的解决方法。分析问题的解决方法。指导学生用指导学生用分析、对比分析、对比的思维方法，的思维方法，使用已有知识解决问题。使用已有知识解决问题。引导学生变定势思维为引导学生变定势思维为发散思维发散思维，达到对知识的深层理解和运用。达到对知识的深层理解和运用。学会学会 会学，融会贯通！会学，融会贯通！“飞天艺术飞天艺术”壁画的壁画的 欣赏欣赏导入新课导入新课“飞飞天艺天艺术术”壁画壁画邮票邮票 邮票效果制作需要完成的任务邮票效果制作需要完成
3、的任务 （师生一起分析）师生一起分析）锯齿边锯齿边任务任务文字文字新课教学新课教学任务的探究实践（提出任务的探究实践（提出疑问）疑问）画笔工具画笔工具橡皮擦工具橡皮擦工具锯齿边锯齿边新课教学新课教学？新课教学新课教学 实践探究：画笔工具实践探究：画笔工具演示画笔工具制作邮票的步骤演示画笔工具制作邮票的步骤是否达到我们想要的效果是否达到我们想要的效果新课教学新课教学 实践探究：橡皮擦工具实践探究：橡皮擦工具演示橡皮擦工具制作邮票的步演示橡皮擦工具制作邮票的步骤骤是否达到我们想要的效果？是否达到我们想要的效果？新课教学新课教学强调：强调：我们要用的是我们要用的是 橡皮擦工具橡皮擦工具文字的输入文字
4、的输入文字的输入（这文字的输入很简文字的输入（这文字的输入很简单，同学们自己设定）单，同学们自己设定）重申任务，进行自主性学习重申任务，进行自主性学习 扩展任务扩展任务 体验创乐趣体验创乐趣制作一张制作一张明信片，明信片，贴上自己贴上自己制作的邮制作的邮票票利用老师提供的素材或者用自己的素材进行创作同学相互讨论,老师适时参与讨论课后作业课后作业合作探究合作探究 生活与专业生活与专业真实物品真实物品实际应用实际应用板书设计板书设计（1 1）画笔工具（错误的）画笔工具（错误的）（2 2）橡皮擦工具）橡皮擦工具一、任务分析一、任务分析任务一任务一任务二任务二锯齿边锯齿边文字文字二、所运用的工具二、所运用的工具：三、明信片的制作：三、明信片的制作：具有实用性具有实用性四、课后探究四、课后探究重点、关键突出重点、关键突出
