1、XXX幼儿园 主讲人 在幼儿园里安全是最重要的，我们幼儿园的老师们每天都特别注意孩子们在园时间的安全。但是，幼儿离园时，仍不可掉以轻心，千万不要忽视孩子们离园前安全。因为孩子们大多数在离园前的心情比较浮躁，这时候更需要我们教师维持好班级纪律，要站好幼儿园工作的最后一班岗，保证与家长的接送工作无缝对接。1、完善校车制度，保障动儿安全2、防护设施要做好，防止幼儿走失3、防止幼儿被遗忘在车内4、在校车上晕车，要紧急停车处理5、幼儿发生交通事故怎么办101运送学生的“校车”不断发生事故，幼儿的安全一度引起社会各方面的广泛关注。确保校车的安全，才能保证幼儿安全上下学。学校应当建立幼儿安全信息通报制度，将
2、学校规定的幼儿到校和放学时间、幼儿非正常缺席或者擅自离校情况以及幼儿身体和心理的异常状况等关系幼儿安全的信息，及时告知其监护人。在孩子进人校门上学至放学离开学校期间，孩子的安全完全由学校来负责，在上学期间不准幼儿随意出人校门，离开学校必须有班主任的说明和签字。同时，校方也应将可能来接孩子的人之前就予以登记，在上学期间 不得由他人随意将孩子接走，任何来接孩子的人必须在学校出示证件登 记，对于之前没有在校方登记的人一律不允许将孩子从学校接走，除非 得到已经登记的人的准许，方能将孩子接走。如果学校调整上课时间或节假日休息，务必确认孩子家长知晓，并且在调整上学时间的当天，确保家长来学校接孩子，或者得到
3、家长的电话确 认将孩子送上校车，避免在家长不知道学校调整上课安排时，孩子无人接 的情况发生。5.学校安装配套视频摄像系统，并与公安机关联网监控学校相关负责人应当主动跟公安部门联系上学及放学时间如有警察前来维持秩序，或者与学校校车在学校的停车地点相连接，防止闲杂人员靠近，更有助于保护幼儿上下学的安全。低年级的幼儿首先要将学校的安排，例如上课时间的修改、校车地点或时间的更改等消息及时地传达给家长，以便家长及时更改接送孩子的时间。其次，放学时，如果家长不知道什么时间来接或是延误了接孩子的时间，幼儿不要自行离开学校，应该在学校寻求老师的帮助并等待家长或校车的接送。202幼儿在园时走失属于幼儿园的严重事
4、故。幼儿走失是幼儿园管理上的失误，因为教师未尽看管之职。1.幼儿园方面导致幼儿走失(1)防护设施不完善，比如围栏底部缝隙过大，幼儿能钻出。(2)门卫管理不当，责任心不强。幼儿可能趁门卫不注意，溜出幼儿园而走失。(3)幼儿被他人接走。些幼儿园在接送幼儿环节存在不少隐患：有的是门卫管理不严，外来人员乘家长接孩子时人多混进幼儿园内；有的幼儿园只认接送卡不认人，外来人员拿着捡到或偷来的接送卡将孩子冒领；有的是别有用心的亲戚或熟人骗领孩子。2.教师方面导致幼儿走失。(1)由于看护不力致使幼儿出走。比如午休时，一些幼儿趁教师不注意，偷偷地溜走。(2)幼儿园组织校外活动，幼儿到了新的场所，接触的环境、人和活
5、动内容都是新鲜的，容易情绪兴奋，如果教师思想上麻痹大意，便会导致个别幼儿脱离集体而走失。3.幼儿自己走失(1)幼儿走失，多数情况是幼儿初入园时情绪焦虑，为逃避集体生活，乘教师不备独自出走回家，途中迷失；也有的是自感在幼儿园受了挫折而独自出走。(2)食物和玩具对幼儿有很强的诱惑力，尤其是34岁的幼儿，容易被陌生人的几块糖和玩具骗走。幼儿走失是幼儿园小班刚入园时常发生的事，也是教师最棘手、最 头痛的事。防止幼儿走失是摆在每一位教师面前的重要责任。1.刚入园的幼儿要么哭着找妈妈，要么为幼儿园五花八门的玩具所吸引，跑到这走到那，教师既要照顾哭闹不止的幼儿，又要关注那些东跑西窜的幼儿，容易手忙脚乱。这时
6、最好采用以下几种方法：(1)消除幼儿的不信任感，教师在幼儿入园前应通过上门家访、组织亲子活动等详细了解幼儿的各方面情况，尽量多创造机会和幼儿相处，让幼儿消除对教师和幼儿园的陌生感以及不信任感。(2)教师分幼儿管理，一般幼儿入园是一批一批的，可将幼儿分派到每位教师的名下，这样每位教师的主要精力就会放在自己名下的幼儿身上，对于幼儿在干什么、玩得怎么样，教师就比较容易把握了。(3)充分利用接送卡，幼儿园实行接送卡制度，必须由固定接送人持卡接送，卡上只标明班级代码和幼儿编号，不出现幼儿姓名和照片，以防他人冒领。每个幼儿持卡人园，放学时也要持卡离园。负责检查的教师对哪个幼儿来了、哪个幼儿没来以及幼儿什么
7、时候离开便会心中有数。对于非固定接送者来接幼儿，包括亲戚朋友，教师要多留心，无论 是否有卡，都必须与原固定接送者取得联系（如打电话），得到许可后方 能让其接走幼儿。(4)对刚入园的幼儿，老师要做到多点名、勤点名。不管是外出游戏、散步、玩玩具，还是参观幼儿园的各个地方，只要是走出活动室，教师就要点名，看好自己管的幼儿。从外面回到活动室也要点名。和幼儿接触一段时间后，哪些幼儿比较听话、哪些幼儿比较调皮，教师心中就会有数。应多向调皮的幼儿强调走失的危险，把苗头抑制在最初阶段。针对幼儿受挫后易出走的特点，教师对易走极端的幼儿要注意及时地安抚、疏导，消除其出走的念头。2.入园伊始，教师应该向家长了解幼儿
8、的脾气、性格、爱好等，以便尽早了解幼儿。同时要求家庭和幼儿园教育一致，坚持接送幼儿，教育幼儿不自己走、不跟陌生人走，防止幼儿走失。3.教师可以通过组织丰富有趣的活动，减少幼儿哭闹的时间，让幼儿喜欢幼儿园，不再恋父母、恋家。教师可抓住幼儿活泼爱玩的特点，组织表演游戏、讲故事、看动画片、玩积木等多种活动让幼儿乐在其中，抛开想父母、想家的念头。4.幼儿园都是定时开关门，在把好大门的基础上，教师要严把活动室门。哪个幼儿喜欢自由进出，教师要做到心中有数。切忌把门打开又忘记再关门，以防幼儿溜到室外躲藏在幼儿园的某个角落，待到开大门时借机出走。对不认识的家长，教师要问清楚后并打电话确认，而且幼儿要认识并乐意
9、跟他走，才让其带走，同时写好简单的记录。5.幼儿虽然年龄小，但对一些安全教育还是能接受的。教师可讲一些安全教育的故事，也可以进行情景表演，让幼儿认识乱走可能带来的危险。幼儿防范意识差、识别能力不强，容易被骗，教师可以组织“防幼儿走失”紧急预案演练活动，让预设好的“行骗人员”根据幼儿的心理特点，编造一些容易使幼儿心动的理由，来“引诱”幼儿，进一步提高幼儿的防范意识和防范能力，再根据幼儿的情况进行相应的教育。当教师发现幼儿不见时，应尽快查清幼儿去向找回幼儿，保证幼儿的安全。1.立即向幼儿园领导报告。2.确认幼儿在不在幼儿园内，可试着向其他幼儿洵问相关情况。3.向家长了解失踪幼儿去向。4.向门卫了解
10、当日是否有外人来园探望过走失幼儿。5.如果确认幼儿已走失，并与家庭、亲友失去联系，应当立即采取以下紧急措施：(1)立即报警请公安部门和社区协助寻找幼儿；(2)立即通知家长，让家长配合寻找幼儿；(3)召集会议，通过走失幼儿的同班同学、家长，了解走失幼儿的思想和精神状况，确定其可能的去向。303幼儿因被遗忘在校车内导致死亡的恶性事故给幼儿家庭带来了无法弥补的损失，引起了社会的广泛关注。幼小的生命消逝令人在震惊之余，思考当前对幼儿教育机构的监管问题。接连发生的惨剧提醒我们，对幼儿教育机构必须从严要求，对关系到幼儿人身安全的每一个环节制订严格的操作规程，确保规范化操作，杜绝因管理细节的失误危及幼儿安全
11、。1.小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。使用校车的学前教育机构要建立教师跟车制度和收车验车制度，跟车教师负责在幼儿上下校车时清点核对人数，校车驾驶员负责在收车锁门前检查车内幼儿是否全部下车。2.要定期对校车进行专项排查行动，严格检查校车车况和驾驶员资质，严禁租用拼装车、报废车和个人机动车接送幼儿，严禁聘用不合格驾驶人，严禁校车超载。3.学前教育机构应当密切与幼儿家长联系.告知家长日常的上学放学时间，提醒家长在孩子晚回家时及时与校方联系。托儿所幼儿应由家长接送，并提请家长负责孩子道路交通安全。4.由于幼儿园幼儿年龄尚小，教师
12、应建议家长尽量亲自接送孩子上学放学。如果没有时间亲自接送，应当在孩子没有按时回家时及时打电话询问学校的老师。幼儿尽量不要离开老师的视线范围，尽量不要一人独处，发现车门关闭时要大声呼救。404春秋两季是出游的好时节，很多幼儿园会组织幼儿出游。但是在途中，一些幼儿会出现晕车现象，这既给他们带来痛苦，也给出游带来不便。所以出行前，教师一定要做好防晕车工作；出行中，要及时缓解幼儿的晕车症状。幼儿处于生长发育阶段，晕车症状会比成年人重。一般来说，幼儿自身的内在原因，如睡眠不足、胃肠不好和头痛感冒等，比较容易诱发晕车。如果车辆颠簸得厉害，也有可能导致幼儿前庭器官兴奋性提高，从而引起晕车。04晕车时，大班和
13、中班的幼儿通常会向教师说明情况，或静静地蜷缩在一旁，眼睛紧闭，双手紧抓座椅，并有恶心、呕吐和烦躁等症状。小一点的幼儿由于不善表达则往往只会哭闹并烦躁不安，表现出汗多、呕吐和面色苍白等症状，此时教师应首先想到晕车这个原因。晕车症状一般下车后会有好转，但也有一些幼儿会持续一段时间。1.车辆行驶过程中，如果发现幼儿晕车，教师可以适当地用力按压他的合谷穴，即大拇指和食指中间的虎口处；或用大拇指掐压内关穴，即腕横纹上约两横指处、前臂的两筋之间，也能减轻晕车症状。2.如果发现幼儿出现晕车的情况.教师首先要安慰幼儿不要紧张，尽可能放松心情，或者想办法逗幼儿开心。同时，教师还可以让幼儿适当改变一下坐的位置或姿
14、势，如果坐在靠窗的位置，教师可以把窗户打 开，让晕车的幼儿呼吸一下新鲜空气。3.教师可以将风油精涂抹于幼儿的太阳穴或风池穴，也可以滴两滴在幼儿的肚脐眼处，并用伤湿止痛膏敷盖。教师还可以带几个橘子。发现幼儿晕车时，将橘皮剥下来，让橘皮表面朝外向内对折，然后对准幼儿的鼻孔用手指挤压，此时橘皮便会喷射出带芳香味的油雾，幼儿吸闻后，会感觉舒服一点。对于晕车严重的幼儿，教师应在乘车前让他们口服少量晕车药，由于晕车药有一定的副作用，因此用量一定要遵照医嘱。1.乘车前，教师要告诉食堂的厨师或家长，不要给幼儿准备太油腻的餐点，也不要让幼儿吃得太饱，当然也不要让他们饿着肚子，可以 给幼儿吃一些可提供葡萄糖的食物
15、。如果早上没有吃好或者没有吃饱，再加上一路颠簸，就容易晕车。所以，不仅要吃饱还要吃好，确保营养。否则幼儿就会胃中空虚，缺少 能量供给。幼儿的早餐要讲究营养合理搭配。2.在出行的路上，幼儿做错了事，教师不能没完没了地批评幼儿，否则幼儿的心情会不愉快，而心情不好会引起全身各个系统的微妙变化，比如腺体分泌增加、自主神经素乱，进而引起恶心、呕吐、头晕等症状。有的幼儿还会因委屈而大哭，直到哭得喘不过气来。所以，在出行中，教师一定要让幼儿保持愉快的心情。教师还可以组织幼儿唱歌以分散其注意力。3.幼儿出行时，因为担心幼儿会在途中哭闹，或时间长了怕孩子饿着等原因，一些教师或家长就会在上车前为幼儿准备许多零食。
16、这虽然可以避免幼儿哭闹、挨饿，但是如果他们吃的零食过多，会使血液循 环变慢，影响脑部供血和供氧，进而导致幼儿晕车。其实，这些情况完全可以通过其他方法避免，比如在途中给幼儿介绍沿途的风景，让幼儿听儿歌，给幼儿讲故事，或者用果汁、酸奶等一 些软性饮料来替代零食。此外，如果幼儿以前有晕车经历，教师可以在上车前给幼儿适当地吃点晕车药，或在幼儿的肚胳部位贴一小块膏药或一块生姜片，这样也可以有效缓解幼儿的晕车反应。4.睡眠不足会影响幼儿脑部供血和供氧，从而引发晕车。所以，出门前一天，对于不住宿的幼儿，教师要提醒家长让幼儿早睡，避免因 兴奋过度而缺少睡眠；对于住宿的幼儿，教师要培养他们早睡的好七惯，哄他们早
17、点人睡。这样，早上起来幼儿才会精神倍增，大大降低晕车的几率。5.教师在平时应让幼儿多参加体育锻炼，做一些增强平衡性的活 动，加强前庭功能训练。例如，教师可以让家艮跟幼儿玩耍时抱着幼儿 原地慢慢旋转；或者带他们荡秋千、跳绳和做广播体操；在教师的扶持 下，幼儿走一走高度不高的平衡木；教幼儿沿着地上的细绳行走，尽量 保持身体不要晃动。6.对于晕车的幼儿教师应尽量把他们安排在颠簸较轻的位置，并打开车窗让空气流通。同时，教师还要提醒同行的其他成年人，比如不要在车厢内抽烟，尽量让幼儿处于一个空气自然、清新的环境中，这样也可以大大降低幼儿的晕车几率。7.如果事先知道某个幼儿以前有晕车经历，教师可以告诉他尽量
18、不要看窗外快速移动的景物，可以让他闭目休息或者想办法哄他睡觉。505在幼儿意外伤害事故总数中交通事故占很大比例。2004年，世界卫生日就以防范交通意外为主题提出“道路安全，防患未然”。据世界卫生 组织统计，每年有18万以上的儿童死于道路交通事故，数十万的儿童因 交通事故而致残。此类交通事故所占比例很高。查阅交通事故档案可以发现，儿童交通事故的责任方多半是受害儿童，如幼儿穿越马路时没有成年人带领，不走便道或人行横道，在公路旁玩耍、打闹、追逐，闯红灯等，这些都容易导致交通意外事故的发生。一些地区的交通灯长期坏损而无人修理或难以辨认人行横道标志不清，人多拥挤的路段也未设置标志牌。某些恶劣的自然条件，
19、如雾、雪、雨等情况也可使交通标志难于辨认。幼儿在缺少交通标志引导时，常会按照自己的意志行事，这也是造成交通事故的原因之一。7.教育幼儿坐车时要坐稳，不可在车内跑来跑去，以免司机急刹车发生意外。幼儿上下车时，教师要注意待车停稳后，方能让幼儿上下汽车行驶时，应告诫幼儿不要将头、手臂伸出窗外。8.为了保证幼儿的生命安全，建议家长为子女着装时.给幼儿戴 上黄色或红色的帽子、穿上红色的上衣或裤子、背上红色的书包等，以引起司机的注意从而减少意外事故的发生。一旦幼儿发生交通意外，一定要及时进行救治，争取把伤害程度降到最低。教师要保持冷静，切忌乱了方寸，错失抢救幼儿的最佳时期。1.立即拨打急救中心电话。2.判
20、断幼儿是否仍有知觉，检查幼儿是清醒还是昏迷。3.如果幼儿处于清醒状态，在他情绪较为缓和后再检查。4.如果幼儿昏迷不醒，教师要用手轻轻打开他的嘴，检查里面是 否有异物。5.查看幼儿是否还有呼吸，检查失血和骨折情况。6.如果幼儿的颈部或脊椎骨受了伤，教师千万不可移动他，必须在旁边安抚其情绪、固定其身体，防止幼儿乱动造成二次伤害。幼儿四 肢或关节红肿、疼痛，并且动弹不得，可能是骨折或脱臼，在这种情况 下，教师不要触动伤处。7.如果幼儿呼吸微弱或没有呼吸，教师应立即进行人工呼吸。若是脉搏也停止跳动，则以心肺复苏法为幼儿施救。8.若幼儿昏迷不醒，但没有严重的外伤，就让他侧躺，这样能使血液流出口腔，并确保舌头不会堵塞气管。9.出血过多会导致休克。幼儿出血时，教师要及时用干净的布块压住伤口。如果布块已被鲜血染湿，也不要将它拿开，要继续加布块，并用力压住伤口。感谢观看！
