下载七年级语文上册《写作思路要清晰》课件PPT.ppt

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1、叙事要有 清晰的思路,写作:思路要清晰,阅读下面一篇作文牵手,思考:,1.请说说阅读本文后的感觉,2.有什么方法让文章思路清晰呢?,思路混乱,重点不突出 文章内容要清晰,需要有清晰的层次,重点要突出。,(1)做好文章整体布局,分清层次,突出重点,让叙事有条理、有层次。(2)在行文中注意合理使用中心句和过渡句,学会用一条线索贯穿全文。,文章布局的方法 纵式:按时间推移、作者认识的发展、人物情感的变化来安排内容 横式:按空间转移、材料归类的方式来安排文章内容,阅读例文牵手闻一多先生的说和做:说说两篇文章在结构安排上有什么特点?这样安排有什么好处?,a. 牵手按时间推移的方法来写,思路非常清晰;这一

2、安排也能清晰地展现人物情感的变化,从而体现出小作者的成长旅程。,b. 闻一多先生的说和做按闻一多的身份和人物的不同品质来安排文章层次,作为学者做了再说、做了不说,作为革命家说了就做;这一安排能使文章思路清晰,闻一多众多的品质也能很好地凸现出来。,修改作文牵手 书是平常人都能看到的,但是我却不怎么爱看书,在我家像十万个为什么、大百科等书籍我都没有摸过,甚至连看都没有看一眼,而我某一次与书交上了朋友,而且枕边全部都是书,这一次我和书牵手了。 那是一天早晨,我刚刚吃完早饭,正准备上网打游戏时,爸爸把我叫住了,生气的对我说:“你每天就知道玩,也不把书摸一下,再这样下去,我就把电脑从你房中搬出去。”我刚

3、听完,说:“搬就搬。”于是我就坐上去,父亲听我这语气,说了一句就走了,一天就这样被我玩过去了,等爸爸下班回来后,看到我依然在玩电脑时,一下子火就上来了,砰,把键盘一摔,把我踢了一脚说:“还玩,都说了别玩,是不是要我把电脑都摔了。”我悠悠然地躺在床上,一边停着电脑的游戏,砰的一声拉掉了电源,随着关门的声音,我的电脑被搬了下去,我躺在床上看着窗外的星星睡着了。清晨的来到使我变得很无聊,虽然没有人批评我,但依然没有趣味,于是只好迫不得已拿起一本书,躺在床上翻来翻去,东看看西看看,我渐渐被这本叫探索大自然的书所诱惑,看着大自然的千奇百变,沙漠的形成,绿洲的故事等,这本书给我消磨了那些无聊的时间,也给我

4、带来了快乐,我渐渐喜欢上了看书,甚至喜欢到了连睡觉前也要把书拿在手上,因为它给我带来了在游戏里得不到的知识,也让我懂得了许多我所不知道的东西。 一次偶遇让我和书成为了不可分割的朋友,让我知道了不少的知识,也让我与书本牵手。,第一步:,简化内容,书是平常人都能看到的,但是我却不怎么爱看书,在我家像十万个为什么、大百科等书籍我都没有摸过,甚至连看都没有看一眼,而我某一次与书交上了朋友,而且枕边全部都是书,这一次我和书牵手了。,那是一天早晨,我刚刚吃完早饭,正准备上网打游戏时,爸爸把我叫住了,生气的对我说:“你每天就知道玩,也不把书摸一下,再这样下去,我就把电脑从你房中搬出去。”我刚听完,说:“搬就

5、搬。”于是我就坐上去,父亲听我这语气,说了一句就走了,一天就这样被我玩过去了,等爸爸下班回来后,看到我依然在玩电脑时,一下子火就上来了,砰,把键盘一摔,把我踢了一脚说:“还玩,都说了别玩,是不是要我把电脑都摔了。”我悠悠然地躺在床上,一边停着电脑的游戏,砰的一声拉掉了电源,随着关门的声音,我的电脑被搬了下去,我躺在床上看着窗外的星星睡着了。清晨的来到使我变得很无聊,虽然没有人批评我,但依然没有趣味,,于是只好迫不得已拿起一本书,躺在床上翻来翻去,东看看西看看,我渐渐被这本叫探索大自然的书所诱惑,看着大自然的千奇百变,沙漠的形成,绿洲的故事等,这本书给我消磨了那些无聊的时间,也给我带来了快乐,我

6、渐渐喜欢上了看书,甚至喜欢到了连睡觉前也要把书拿在手上,因为它给我带来了在游戏里得不到的知识,也让我懂得了许多我所不知道的东西。 一次偶遇让我和书成为了不可分割的朋友,让我知道了不少的知识,也让我与书本牵手。,一日清晨,我感到十分无聊。,那一次读书的情景和感受,以前读书的情景、感受,后来的生活中,自己和书牵手后的情景、感受,开头,结尾,第二步:文章布局,行文中使文章思路更清晰 1.行文中如何使文章思路更清晰 明确:在行文中注意合理使用中心句和过渡句,学会用一条线索贯穿全文。 2.作用:这些能交代清楚事件的变化、情感的变化、材料的变化 (过渡句可以是陈述句,也可以是问句等),修改作文牵手,1.重

7、新理清思路2.写好中心句3.写提纲,牵手 牵手,不仅仅是两只手牵在一起,而是母亲对儿子的关爱,是一队情侣互相表达爱的方式,是救援队员从火灾、水灾、地震里牵出来的一条条生命,是兄弟两人表达友谊的象征。 牵手对我来说有着重大意义,下面为你一一分析。有一次,我还小,就三四岁的时候,我在和妈妈散步,我在前面跑,忽然我摔倒了,妈妈牵着我的小手拍着我的衣服。 小学有一次活动,是“大手牵小手”,我们班都互相手牵着手面对笑容,听了广播后我们就回到了教室,记忆犹新。 还有一次,我和我最好的朋友黄诚在一起挖龙虾,他用水浇向我,我也毫不示弱用水浇他,我们两个不依不饶,结果衣服全浇透了,互相瞪着对方,然后各干各的事,

8、爷爷知道后叫我们到他那里,给我讲道理,我们两个都互相想了一下,在一起玩的两年一起玩耍一起打闹,那种有福同享,有难同当,最后爷爷要我们写检讨600字,我们两个从那以后整天是手牵着手永不分离的好伙伴。 我在电视上看见四川大地震救援队第一时间赶到前面,用手牵出一条条生命那一刻我流泪了,不是悲伤而是高兴感动的哭,还有习近平主席向住在内蒙古的居民问好时,看见习近平主席握着每个人的手表示敬意,还有保卫祖国疆土的士兵去战斗后时手牵着手说一生是兄弟,为我国人民作出巨大的奉献,民警为市民除暴安良,都会牵手。 在我们的生活里处处看到牵手,处处看到高兴的人们牵手唱着跳着开心的活着每一天。,牵手,亲情的流露,牵手,友情的绽放,牵手,生命中的大爱,牵手,国家的和谐,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,

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